苏教版二年级上册数学第7单元 观察物体 复习课件（15张ppt）

第7单元 观察物体 复习课件
复习目标
2.丰富对现实空间的认识，发展初步的形象思维和空间观念。
1.通过实际观察和比较，初步体会从不同的角度观察同一物体，看到的形状可能是不一样的，能正确辨认从某个位置观察到的简单物体的形状。能根据看到的形状正确判断观察者的位置。
3.培养合作学习和交流的意识，积累活动经验，提高学习数学的兴趣。
从前、后、左、右观察物体。
分辨左右时，先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。
知识点：
练习
知识点：从前、后、左、右四个方位观察物体。
【例】看一看，连一连。
练习
小云
小芳
小玉
小红
一面的照片分别是谁拍到的呢？请连一连。
练习
下面的图分别是谁看到的呢？
梅梅
小明
小娟
（ ） （ ） （ ）
小明
梅梅
小娟
练习
连一连。
练习
看图选择。
小候看到的图是（ ）。
① ②
①
③ ④
练习
连一连。
练习
请你连一连，下面分别是谁看到的？
练习
解：
小猫 小猴 小鸟 小狗
分别是谁看到的？
注意分辨烟囱的位置。
知识拓展
1.下面的图形分别是谁看到的？连一连。
从上向下看??? ?? 从下面看 从前面或后面看
知识拓展
2.下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是小红看到的？
小红
淘气
淘气
淘气
小红
发散思维
【例】妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这
6个数字，第一次心心看到 ，
第二次心心又看到 ，你能帮
心心找到3对应（? ）。
5
1
5
2
1
2
3
谢 谢