(共35张PPT)
5 孔乙己
tǎnɡ
chuò
踱
牒
碟
A
C
A
B
C
不懂他的“格”，认为
他可笑
李四格子表扬“我”的
涂鸦行为
李四格子耐心教育“我
”珍惜粮食
理解他的“格”，充
满敬意和怀念
清
科举制度(共39张PPT)
6 变色龙
B
C
C
A
A
B
A
C(共18张PPT)
7 溜 索
jīnɡ
绞
度
渡
坚
艰
B
A
C
D
示例：我方认为有学习价值。水文字是水
族古老的文字，其历史悠久，记载了很多有价值的文化
信息。我们学习水文字不仅不耽误我们的学习时间，而
而且有利于我们对水文字的研究和继承，并呼吁更多人
关注、了解、保护我们的水文字这个非物质文化遗产。(共17张PPT)
8 蒲柳人家(节选)
suō
囱
踊
涌
转
啭
B
C
D
B
D
示例：屈原放逐，乃赋《离骚》；孙子
膑脚，《兵法》修列。逆境，同顺境相比，更能使人懂
得应该做什么事情，懂得什么东西是真正有意义的。所
以，逆境更有利于人的成长。(共21张PPT)
名著专练2
潘保正
知县
赵雪斋
景兰江
牛浦郎
牛布衣
卜老爹
牛玉圃
万雪斋
鲍文卿
鲍廷玺
杜慎卿
来霞士
鲍文卿
卜老爹
D
B
C(共26张PPT)
第二单元写作指导
方法指导
学以致用
