多位数乘一位数
整理和复习
同学们,我们刚刚学习了第六单元
的“多位数乘一位数”,这节课我们就进行
这部分内容的整理和复习。
本单元我们都学习了哪些知识?
一、复习本单元重点内容
多位数乘一位数
口算
笔算 包括:不进位、进位、连续进位
估算
口算
20×4=
50×3=
14×2=
1000×7=
6×30=
200×4=
500×3=
140×2=
800×6=
笔算乘法
怎样计算多位数乘一位数?
哪一位上的数相乘
满几十,就要向前
一位进几。
两个因数的末位要对齐,
从个位起,用一位数依次
乘多位数的每一位。
把多位数每一数位上的数分别乘这个一位数,再把所得的积相加。
1 2
×
3
6
3
因数
因数
积
数位一定要对齐
竖式计算进位乘法
先从个位乘起,哪一位上的积满几十,就要向前一位进几。
1 8
×
3
4
5
2
乘法竖式
3 2 8
× 4
二、复习整理
328×4
2
3
1
1
3
1
谁能准确计算这道题?
不管因数中间是否有0,都要用这个一位数去乘多位数每一个数位上的数,即使十位上是0也要乘。当个位积不满十时,十位上要用0占位。
中间有0的乘法
1 0 2
×
4
1 0 8
×
4
3
2
3
4
8
0
4
0和任何数相乘都得0
末尾有0的乘法
因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
2 8 0
×
3
0
4
8
2
二、复习整理
先估算一下再连线。
(二)复习乘法
1700可以看成2000,1700×3大约
等于6000,所以和5100连线。
7 9
×
4
4 2 6
×
7
2 0 5
×
8
3 8 0
×
2
1、计算下面各题,说一说乘的顺序。
填空。
1、0乘以任何数都得( )。
2、15的8倍是( ),7个12是( )。
3、5分=( )秒 6时=( )分。
4、350×4积的末尾有( )个0。
5、103×7积是( )位数。
125×8=
306×5=
4×250=
374×3=
604×7=
0×271=
2006年11月28日
三、知识运用
(1)每套课桌椅做2个学生,学校新买来200套课桌椅,一共可以坐多少个学生?
(2)阳光小学每个年级都是136个学生,全校6个年级一共有多少个学生?
(3)小军家距学校有400米,他每分钟走65米。从家到学校7分钟能走到吗?
2、选择合适的方法解决下面的问题。
2
天下第一奇险山-华山
学校组织同学们去华山旅游,成人票每张125元,儿童票每张60元,有8个老师,45个学生,买票一共要用多少钱?
这场的票房收入是多少元?
剧场有870个座位。
你能提出什么数学问题?你会解答吗?
应该用乘法计算:870×8
215×3×2=1290(元)
这句话的意思是
回来还要买3张
215元的火车票。
请同学们自己
试着算一算。
三、知识运用
回来还乘同样票价的火车,这次旅游买火车票一共花了多少钱?
“回来还乘同样
票价的火车”是
什么意思?
数学书76页练习十六第2题、第3题。
四、布置作业