第二单元课题一空气（一）同步练习(1)-2021-2022学年九年级化学人教版上册（含解析）

课题一空气（一）第二单元我们周围的空气2021~2022学年九年级化学同步练习（人教版）
一．选择题（共14小题）
1．用如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是（　　）
A．装置漏气
B．药匙中放入的红磷量不足
C．点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞
D．红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹
2．潜水员在水下作业，需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（　　）
A．1：5
B．21：79
C．1：2
D．以上都有可能
3．小兰用右图装置测定空气中氧气的体积分数时，发现进入集气瓶里的水的体积远大于集气瓶容积的，针对这一事实，你认为可能的原因是（　　）
A．没有预先检查装置气密性
B．取用红磷的量太多
C．实验时忘记事先夹紧止水夹
D．实验后未等瓶内气体冷却，就打开止水夹
4．医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎，其冷冻剂是下列物质中的（　　）
A．液态氮
B．液态氧
C．液态空气
D．液态二氧化碳
5．下列关于空气的说法中错误的是（　　）
A．空气是人类宝贵的自然资源
B．空气中的氮气常用作保护气
C．空气中的稀有气体常用作灭火剂
D．空气中稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光
6．下列物质中，属于混合物的是（　　）
A．冰水混合物
B．白醋
C．水银
D．金刚石
7．下列物质中属于混合物的是（　　）
A．恒大冰泉
B．水
C．冰水混合物
D．酒精
8．下列关于空气的说法正确的是（　　）
A．空气中的氧气能支持燃烧
B．空气中的二氧化碳会形成酸雨
C．空气中的稀有气体没有用途
D．空气中的氮气约占总体积的21%
9．空气是一种宝贵的自然资源，人类可以从这种自然资源中获取多种有用的气体。下列说法中正确的是（　　）
A．法国化学家拉瓦锡最先发现空气由氧气和氮气组成的，并且他测出了氧气约占空气总体积的结论
B．空气中含有较多的氮气和氧气，工业上制取氧气和氮气时利用氮气和氧气的熔点不同，将它们从空气中逐次分离出来，该过程是物理变化
C．氮气占空气的体积分数约是
78%，氮气化学性质非常不活泼，可以用作保护气，氮气不支持燃烧，所以也常用氮气做灭火剂
D．稀有气体化学性质不活泼，常用作保护气，可以用来制作各种用途的电光源，其中氦气还可以用于医疗麻醉
10．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（　　）
A．白磷的量不足会影响实验结论
B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C．将白磷改为木炭也能得到正确的实验结论
D．试管内压强的减小会导致试管内液面上升
11．“暖宝宝贴”（主要成分为铁粉）的热是来源于铁粉的锈蚀反应。用暖宝宝贴”测定空气中氧气的含量，实验开始前装置如图所示，实验后从量筒中进入广口瓶（容积为
250mL）中水的体积为45mL（铁粉锈蚀消耗的水忽略不计）。下列叙述错误的是（　　）
A．实验前必须检查装置的气密性
B．本次实验测得空气中氧气的体积分数为18%
C．若测得空气中氧气含量偏低，可能是铁粉不足
D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后，才能记录量筒内剩余水的体积
12．下列不属于大气污染物的是（　　）
A．SO2
B．NO2
C．可吸入颗粒物
D．CO2
13．下列有关空气的说法正确的是（　　）
A．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
B．空气中各成分的含量是恒定不变
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好
D．目前计入空气污染指数的有害气体包括：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等
14．巴南区目前正大力推进“创建全国卫生城市”的活动．下列做法不符合这一主题要求的是（　　）
A．鼓励家庭生活垃圾分类收集
B．吸完烟后的烟头不随意丢弃
C．牲畜粪便及时收拾，集中入厕
D．分类回收垃圾，并露天焚烧
二．填空题（共3小题）
15．成年人每分钟吸入8升氧气，同时吸入空气大约　
　升．
16．在①净化后的空气、②食盐水、③液态氧、④蒸馏水、⑤澄清石灰水、⑥白酒、⑦二氧化碳、属于混合物的是　
　，属于纯净物的是　
　．（以上填序号）
17．空气中按体积分数计算，含量最多的气体是　
　，它约占空气体积的　
　，能支持燃烧的气体是　
　，它约占空气体积的　
　，稀有气体约占空气体积的　
　．
三．解答题（共2小题）
18．如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验．请完成实验报告：
实验目的
实验现象
实验结论
测定空气中　
　
的体积分数．
白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为　
　（填整数）的位置上．
空气的成分按体积计算，　
　约占．
19．为了研究空气中所含氧气的体积，某同学设计如下实验方案：用一个50mL量筒倒扣在水中，量筒内外液面均位于40mL处。量筒内浮着一个铜制的小船，船中放有少量白磷，如右图所示。先把氢氧化钠固体缓缓投入水中并搅拌，其目的是　
　，一会儿，白磷发生自燃，同时观察到　
　，冷却后，液面大约上升至量筒刻度　
　mL处。另一同学认为该实验中不应使用量筒，其理由是　
　。
课题一空气（一）第二单元我们周围的空气2021~2022学年九年级化学同步练习（人教版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共14小题）
1．用如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是（　　）
A．装置漏气
B．药匙中放入的红磷量不足
C．点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞
D．红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹
【分析】结果偏小的原因可能有以下几种：①装置气密性不好，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中；②红磷量不足，氧气没有完全消耗；③实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小；④燃烧时插入集气瓶过浅，使瓶中气流对流受到影响，瓶中氧气完全耗尽前，燃烧就已停止，导致测量结果小；⑤标志集气瓶的五等分不明确，最下部的五分之一体积偏大，进入瓶中的水的体积自然就少。会使测定结果偏大的原因是：瓶内气压过低，气体过少。原因可能是：点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢，导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶，实质等于瓶中空气质量的减少，气压减少，水倒吸得多了。
【解答】解：A、装置气密性不好，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，结果偏小。故选项错误；
B、红磷量不足，氧气没有完全消耗，结果偏小。故选项错误；
C、点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢，导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶，实质等于瓶中空气质量的减少，气压减少，水倒吸得多了。故选项正确；
D、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小。故选项错误；
故选：C。
【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的。对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握。
2．潜水员在水下作业，需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（　　）
A．1：5
B．21：79
C．1：2
D．以上都有可能
【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四。氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气。
【解答】解：A、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，氧气与其他气体的体积比是1：5的属于普通空气的组成，故A错误；
B、21：79与空气的成分相差不大，不是富氧空气，故B错误；
C、氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故C正确；
D、由以上分析可知，AB不可能，故D错误。
故选：C。
【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
3．小兰用右图装置测定空气中氧气的体积分数时，发现进入集气瓶里的水的体积远大于集气瓶容积的，针对这一事实，你认为可能的原因是（　　）
A．没有预先检查装置气密性
B．取用红磷的量太多
C．实验时忘记事先夹紧止水夹
D．实验后未等瓶内气体冷却，就打开止水夹
【分析】实验后进入集气瓶里的水的体积远大于集气瓶容积的，要从瓶内气体不正常减少分析，可以从以下两各方面考虑：（1）止水夹没有夹紧；（2）燃烧匙伸入过慢等．
【解答】解：A、没有预先检查装置气密性，如果装置漏气会进入空气，则最后进入的水量要减少，故此项错误；
B、取用红磷的量太多也只能消耗掉全部的氧气，对进入的水量多没有影响，此项错误；
C、实验时忘记事先夹紧止水夹，红磷燃烧时气体膨胀，会由部分气体从导管逸出，最后进入的水量偏多，此项正确；
D、实验后未等瓶内气体冷却至室温，就打开止水夹，由于气体膨胀，会使进入的水量偏少，此项错误。
故选：C。
【点评】本题考查探究测定空气中氧气含量的误差分析，解答此类试题时，可以从药品的用量、装置的气密性以及装置是否冷却等方面分析解答即可．
4．医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎，其冷冻剂是下列物质中的（　　）
A．液态氮
B．液态氧
C．液态空气
D．液态二氧化碳
【分析】空气中氮气经过降温或加压可以形成液态氮气，液氮的温度极低，医疗上可再在液氮冷冻麻醉条件下做手术，超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。液氮冷冻治疗是近代治疗学领域中的一门新技术。它是通过极度冷冻的状态下，将病区细胞迅速杀死，使得病区得到正常的恢复。
【解答】解：“冷冻法”治疗咽喉炎，说明所需物质必须能够提供低温环境且能应用于医疗领域，根据物质的用途，只有液氮具有此用途。
故选：A。
【点评】此题目只要掌握氮气的用途就能正确解答。
5．下列关于空气的说法中错误的是（　　）
A．空气是人类宝贵的自然资源
B．空气中的氮气常用作保护气
C．空气中的稀有气体常用作灭火剂
D．空气中稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光
【分析】A、根据空气的重要作用，进行分析判断．
B、根据氮气的化学性质不活泼，进行分析判断．
C、空气中的稀有气体性质很稳定，据此进行分析判断．
D、根据稀有气体的物理性质，进行分析判断．
【解答】解：A、空气是人类和动植物生存所必须的，是人类宝贵的自然资源，故选项说法正确。
B、氮气的化学性质不活泼，常用作保护气，故选项说法正确。
C、空气中的稀有气体性质很稳定，常用作保护气，不用做灭火剂，故选项说法错误。
D、空气中稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光，故选项说法正确。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解空气的重要作用、空气中各成分的性质与用途是正确解答本题的关键．
6．下列物质中，属于混合物的是（　　）
A．冰水混合物
B．白醋
C．水银
D．金刚石
【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。
【解答】解：A、冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物；
B、白醋含有醋酸和水等物质，属于混合物；
C、水银是汞的俗称，是由一种物质组成的，属于纯净物；
D、金刚石是由一种物质组成的，属于纯净物；
故选：B。
【点评】混合物由两种或两种以上的物质组成，纯净物由一种物质组成，这是判断物质种类的基础，要注意理解。
7．下列物质中属于混合物的是（　　）
A．恒大冰泉
B．水
C．冰水混合物
D．酒精
【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。
【解答】解：A、冰泉中含有水和溶于水的物质，属于混合物；
B、水是由一种物质组成的，属于纯净物；
C、冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物；
D、酒精是由一种物质组成的，属于纯净物。
故选：A。
【点评】由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。
8．下列关于空气的说法正确的是（　　）
A．空气中的氧气能支持燃烧
B．空气中的二氧化碳会形成酸雨
C．空气中的稀有气体没有用途
D．空气中的氮气约占总体积的21%
【分析】根据空气的成分、各成分气体的性质以及空气污染的相关知识来分析解答。
【解答】解：A．氧气具有助燃性，空气中的氧气能支持燃烧，故正确；
B．空气中二氧化碳的含量过高会造成温室效应，而不会导致酸雨，故错误；
C．稀有气体的化学性质稳定，可用做保护气；稀有气体通电时会放出有色光，所以可用于制电光源，故错误；
D．空气中的氮气约占总体积的78%，氧气约占空气总体积的21%，故错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解空气的成分、各成分的性质与用途等即可正确解答本题，要注意氧气不具有可燃性、不能作燃料。
9．空气是一种宝贵的自然资源，人类可以从这种自然资源中获取多种有用的气体。下列说法中正确的是（　　）
A．法国化学家拉瓦锡最先发现空气由氧气和氮气组成的，并且他测出了氧气约占空气总体积的结论
B．空气中含有较多的氮气和氧气，工业上制取氧气和氮气时利用氮气和氧气的熔点不同，将它们从空气中逐次分离出来，该过程是物理变化
C．氮气占空气的体积分数约是
78%，氮气化学性质非常不活泼，可以用作保护气，氮气不支持燃烧，所以也常用氮气做灭火剂
D．稀有气体化学性质不活泼，常用作保护气，可以用来制作各种用途的电光源，其中氦气还可以用于医疗麻醉
【分析】A．根据相关的历史进行分析；
B．根据工业制取氧气的原理进行分析；
C．根据氮气的密度进行分析；
D．根据稀有气体的用途进行分析。
【解答】解：A．法国化学家拉瓦锡最先发现空气由氧气和氮气组成的，并且他测出了氧气约占空气总体积的结论，故A正确；
B．空气中含有较多的氮气和氧气，工业上制取氧气和氮气时利用氮气和氧气的沸点不同，将它们从空气中逐次分离出来，该过程是物理变化，故B错误；
C．氮气占空气的体积分数约是
78%，氮气化学性质非常不活泼，可以用作保护气，氮气不支持燃烧，但密度比空气略小，所以不能用氮气做灭火剂，故C错误；
D．稀有气体化学性质不活泼，常用作保护气，可以用来制作各种用途的电光源，其中氙气还可以用于医疗麻醉，故D错误。
故选：A。
【点评】解答本题关键是知道空气的组成和各种成分的用途，并能熟练掌握解决实际问题。
10．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（　　）
A．白磷的量不足会影响实验结论
B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C．将白磷改为木炭也能得到正确的实验结论
D．试管内压强的减小会导致试管内液面上升
【分析】利用实验室测定氧气的实验正确操作中注意的问题作出选择，正确操作才能保证实验成功，然后据题中信息分析即可，消耗氧气使试管内压强减小，水倒吸入试管内．
【解答】解：A、白磷的量不足不能消耗完瓶内氧气，进入的水减少会影响实验结论，故A说法正确；
B、如果装置漏气进入的水会减少，所以装置不漏气是实验成功的重要因素之一，故B说法正确；
C、由于木炭燃烧生成二氧化碳也是气体，所以瓶内压强基本保持不变，所以水不会进入，所以换成木炭不行，故C说法错误；
D、由于白磷燃烧消耗了氧气，使试管内气体压强的减小，会导致试管内液面上升，故D说法正确。
故选：C。
【点评】解答本题的关键是要知道测定空气中氧气的含量的原理和实验注意事项．
11．“暖宝宝贴”（主要成分为铁粉）的热是来源于铁粉的锈蚀反应。用暖宝宝贴”测定空气中氧气的含量，实验开始前装置如图所示，实验后从量筒中进入广口瓶（容积为
250mL）中水的体积为45mL（铁粉锈蚀消耗的水忽略不计）。下列叙述错误的是（　　）
A．实验前必须检查装置的气密性
B．本次实验测得空气中氧气的体积分数为18%
C．若测得空气中氧气含量偏低，可能是铁粉不足
D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后，才能记录量筒内剩余水的体积
【分析】根据测定空气中氧气含量的实验现象、注意事项及结论分析。氧气约占空气体积的
，要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好，铁粉生锈消耗了氧气，放出了热量，必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后打开弹簧夹，瓶内压强减小，进入水的体积就是广口瓶内剩余空气中氧气的体积，据此进行分析。
【解答】解：A、该反应中有氧气参加反应，涉及到压强的变化，实验前必须检查装置的气密性，故说法正确；
B、由题意可知，本次实验测得空气中氧气的体积分数为：20%，故说法不正确；
C、若测得空气中氧气含量偏低，可能是铁粉不足，不能将氧气全部消耗掉，故说法正确；
D、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后，才能记录量筒内剩余水的体积，故说法正确。
故选：B。
【点评】本题主要全面地考查了测定空气中氧气体积分数的实验，只有全面地实验的原理、步骤、注意的事项等才能完成有关的问题，难度不大。
12．下列不属于大气污染物的是（　　）
A．SO2
B．NO2
C．可吸入颗粒物
D．CO2
【分析】大气污染气主要是指氮氧化物、硫氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒等．
【解答】解：空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体主要为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，二氧化碳不属于大气污染物。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解常见的大气污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等）即可正确解答本题．
13．下列有关空气的说法正确的是（　　）
A．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
B．空气中各成分的含量是恒定不变
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好
D．目前计入空气污染指数的有害气体包括：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等
【分析】A、空气的成分按体积计算，氧气大约占21%；B、空气中各成分的含量比较固定，并不是恒定不变；C、空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好；D、二氧化碳不属于空气污染物。
【解答】解：A、空气的成分按体积计算，氧气大约占21%，故A错；
B、空气中各成分的含量比较固定，并不是恒定不变，故B错；
C、空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好，故C正确；
D、二氧化碳不属于空气污染物，故D错。
故选：C。
【点评】解答本题关键是熟悉空气污染的途径。
14．巴南区目前正大力推进“创建全国卫生城市”的活动．下列做法不符合这一主题要求的是（　　）
A．鼓励家庭生活垃圾分类收集
B．吸完烟后的烟头不随意丢弃
C．牲畜粪便及时收拾，集中入厕
D．分类回收垃圾，并露天焚烧
【分析】A、根据推广垃圾分类存放，分类回收，分类处理，可以节约能源，保护环境进行分析；
B、根据不随意丢弃烟头利于保护环境卫生进行分析；
C、根据牲畜粪便及时收拾，集中入厕利于保护环境卫生进行分析；
D、根据焚烧垃圾会造成空气污染进行分析．
【解答】解：A、推广垃圾分类存放，分类回收，分类处理，可以节约能源，保护环境，符合环保主题；
B、市民吸烟后的烟头不能随意丢弃利于保护环境卫生，符合环保主题；
C、牲畜粪便及时收拾，集中入厕传利于保护环境卫生，符合环保主题；
D、露天焚烧垃圾会造成空气污染，不利于保护环境卫生，不符合环保主题；
故选：D。
【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．
二．填空题（共3小题）
15．成年人每分钟吸入8升氧气，同时吸入空气大约　40　升．
【分析】空气按体积分数计算，氮气约占、氧气约占．
【解答】解：空气按体积分数计算，氮气约占、氧气约占．由题意知：空气的体积：8L40L；
故答案为：40
【点评】此题考查学生氧气所占空气的体积数进行相关的计算．能培养学生的计算能力．
16．在①净化后的空气、②食盐水、③液态氧、④蒸馏水、⑤澄清石灰水、⑥白酒、⑦二氧化碳、属于混合物的是　①②⑤⑥　，属于纯净物的是　③④⑦　．（以上填序号）
【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．
【解答】解：①净化后的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；
②食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物；
③液态氧是由一种物质组成的，属于纯净物；
④蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；
⑤澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物；
⑥白酒中含有水和酒精等物质，属于混合物；
⑦二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物．
故填：①②⑤⑥；③④⑦．
【点评】由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物．
17．空气中按体积分数计算，含量最多的气体是　氮气　，它约占空气体积的　78%　，能支持燃烧的气体是　氧气　，它约占空气体积的　21%　，稀有气体约占空气体积的　0.94%　．
【分析】根据空气中各成分的体积分数、性质和用途进行分析解答，氧气能支持燃烧．
【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%，则空气中含量最多的气体是氮气；氧气能支持燃烧，占空气体积的21%；稀有气体占0.94%．
故答案为：氮气；78%；氧气；21%；0.94%．
【点评】本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数、性质和用途等是解答此类题的关键．
三．解答题（共2小题）
18．如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验．请完成实验报告：
实验目的
实验现象
实验结论
测定空气中　氧气　
的体积分数．
白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为　8　（填整数）的位置上．
空气的成分按体积计算，　氧气　约占．
【分析】依据用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项解答本题，白磷着火点比较低，燃烧时消耗氧气并放出热量会使气体体积膨胀，冷却后减少的是氧气的体积．
【解答】解：
本实验的目的是白磷燃烧测定空气中氧气的体积分数．
玻璃管至活塞处的容积刻度为10，根据氧气体积约占空气体积的五分之一，白磷燃烧停止冷却至室温后，通过观察，最后应停在刻度约为8的位置上．
因为白磷燃烧消耗的空气中的氧气，根据实验结果，故空气的成分按体积计算，氧气约占．
故答案为：①氧气；②8；③氧气．
【点评】本题主要考查用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度较小．
19．为了研究空气中所含氧气的体积，某同学设计如下实验方案：用一个50mL量筒倒扣在水中，量筒内外液面均位于40mL处。量筒内浮着一个铜制的小船，船中放有少量白磷，如右图所示。先把氢氧化钠固体缓缓投入水中并搅拌，其目的是　NaOH固体溶解于水时放出热量，使溶液的温度升高，达到白磷的着火点，将白磷点燃　，一会儿，白磷发生自燃，同时观察到　产生大量白烟，量筒内液面上升　，冷却后，液面大约上升至量筒刻度　32　mL处。另一同学认为该实验中不应使用量筒，其理由是　量筒不能受热或不能作反应容器　。
【分析】根据NaOH固体溶解于水时放出热量分析目的；根据白磷燃烧的现象填空；根据空气中氧气的体积分数分析液面上升的体积数；根据量筒的使用注意事项分析理由。
【解答】解：NaOH固体溶解于水时放出热量，使溶液的温度升高，达到白磷的着火点，将白磷点燃；白磷燃烧时产生大量的白烟，由于白磷燃烧消耗氧气，量筒内液面上升；空气中氧气约占空气体积的21%，在量筒内40mL的空气中约占8mL，所以，液面大约上升至量筒刻度32mL处；量筒的刻度是在一定温度下标定的，量筒不能受热或不能作反应容器，否则，量筒的标度就不准确了。
故答为：NaOH固体溶解于水时放出热量，使溶液的温度升高，达到白磷的着火点，将白磷点燃；产生大量白烟，量筒内液面上升；32；量筒不能受热或不能作反应容器。
【点评】本题主要考查了测定空中氧气体积分数实验的知识。量筒是用来量度液体体积的，量筒的刻度是在一定温度下标定的，在使用时要注意：量筒不能受热或不能作反应容器，也不能量取温度过高或过低的液体，否则，量筒的标度就不准确了。
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