（沪教版）三年级数学下册课件 用计算器计算 4

(共13张PPT)
用计算器计算
沪教版三年级数学下册
学习目标
1. 能够使用简单计算器进行较大数的加、减、乘、除等基本的一步运算。
2. 能够使用计算器对计算结果进行验算。
显示器
键盘
用计算器计算下列各题：
4014
44764
325
938
324
63
（1）1438＋2576＝
（2）3028－2965＝
（3）589×76＝
（4）41600÷128＝
（5）765＋469－296=
（6）816÷68×27＝
挑战赛：
161800
240
112
260
（1）380×426＝
（2）12×20=
（3）625÷25＋87＝
（4）26×5×2＝
（1）93＋70＋30＝
（2）3363÷57＝
（3）2800－1798＝
（4）126×7÷18＝
（5）25×7×4＝
（6）6848－579＋386＝
选用合适的方法计算下列各题：
193
59
1002
49
700
6655
据统计一个没有关紧的水龙头，每天大约要白白浪费18千克的水。
（1）照这样计算一年（按365天计算）要浪费多少千克水？
（2）把这些水分别装在饮水桶中（每桶约重15千克），算算大约能装多少桶？
（3）你家每日用几桶水？算算这些水够你家用几个月？大约合多少年
18×365=6570(千克)
6570÷15＝438（千克）
计算工具的演变史
原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品。
后来，人们又发明在长绳上打结记事或计数，这比用石块贝壳方便了许多。
算筹是中国古代普遍采用的一种计算工具。算筹不仅可以替代手指来帮助计数，而且能做加减乘除等数学运算。
在大约六、七百年前，中国人发明了算盘，它结合了十进制计数法和一整套计算口诀并一直沿用至今，被许多人看作是最早的数字计算机。