12.湖心亭看雪 课件（37张PPT）

湖心亭看雪
张岱
曲靖市麒麟区第十一中
湖 心亭 看 雪
哪里的湖？
什么时间？
西湖 湖心亭
冬天
湖心亭位于杭州西湖中间，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，后于山边建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。　
欣赏、观赏
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
春天的西湖
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
夏天的西湖
冬天的西湖
壹
基础学习
字音、作者朗读、
毳( )衣
雾凇( )
沆 ( )砀( )
铺毡( )
更( )定
.
.
崇( )祯 ( )
更( )有此人
强( )饮
Chóng
zhēn
cuì
sōng
hàng dàng
gēng
zhān
gèng
qiǎng
生字词：
张岱，明末清初文学家。字宗子，号陶庵，山阴(今浙江绍兴)人。自曾祖以来，均为显宦。他早年过着精舍骏马，鲜衣美食，弹琴吟诗的贵公子生活。喜游山水，通晓音乐戏剧，一生未曾仕宦。明亡后，避居山中，从事著述，穷困以终。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。其小品文多回忆个人经历的生活琐事。是继“公安”“竟陵”两派之后，以清淡天真之笔，写国破家亡之痛，寓情于境，意趣深远。
作者简介：
崇（chóng）祯（zhēn）/五年/十二月，余/住西湖。大雪三日，湖中/人鸟声/俱绝。是日更(gēng)定矣，余/拏(ná)一小舟，拥/毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天/与云/与山/与水，上下一白。湖上影子，惟/长堤（dī）/一痕、湖心亭/一点，与余舟/一芥（jiè）、舟中人/两三粒/而已。
到亭上，有两人/铺毡(zhān)对坐，一童子/烧酒/炉正沸。见余，大喜曰：“湖中/焉得/更(gèng)有此人！”拉余同饮。余/强（qiǎng）饮/三大白而别。问其姓氏，是/金陵人，客此。及下船，舟子/喃喃(nán)曰：“莫说/相公痴，更有痴似/相公者。”
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是 日 更定 矣，余 拏(ná)一小舟，拥 毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。
崇祯五年(公元1632年)十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
晚上八时左右。
这一天晚上八时左右，我撑着一叶扁舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。
裹、围。
鸟兽的细毛。
翻译文章：
我
消失
都
这
撑（船）
雾凇(sōnɡ)沆砀(hànɡ dànɡ)，天与云与山与水，上下一白，
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片，
白汽弥漫的样子。
湖上(比较清晰的)影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
全，都
只
痕迹
像小草的叶子一样微小
罢了
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
余大喜曰：“湖中 焉得 更有此人！”
到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。
(他们)看见我，非常高兴地说：“在湖中想不到还会有这样的人！”
哪能。
还。
拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
古人罚酒时用的酒杯。
客居。
船夫。
勉强，尽力
相对而坐
等到
还
像
拉着我一同饮酒。我尽力饮了三大杯酒，然后(和他们)道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，客居此地。
等到(回来时)下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。”
贰
文言现象
古今异义：
1.古今异义
（1）余住西湖
古义： 我
今义：剩余，多余
（2）余强饮三大白而别
古义：古人罚酒时用的酒杯，这里代指酒
今义：颜色，光亮，没有效果，无报偿
是日更定矣　 ___________________　　　　　　　　 　　　　　　　　
是金陵人　　　　　 ___________________　　
　　　　　　　
上下一白　　　　 ___________________　　　　　　 　　　　　　　　
余强饮三大白而别 　　　 ___________________
1. 是
2. 白
指示代词，这
判断动词，是
白色
古人罚酒时用的酒杯
是日更定矣　　　　　　　 　___________________　　　　　　
更有痴似相公者 　　　　　 ___________________
不更颠乎（《河中石兽》） ___________________
古代夜间的计时单位
还
更加
3. 更
一词多义：
①上下一白 全
②惟长堤一痕 数目，最小的正整数
（1）大雪三日 名词用作动词，下大雪
（2）与余舟一芥 名词作状语，像小草一样微小
（3）问其姓氏，是金陵人，客此 名词用作动词，客居
4. 一
词类活用：
叁
整体感知
时间：
地点：
人物：
事件：
崇祯五年十二月、是日更定矣
西湖湖心亭
作者张岱、金陵人、小童、舟子
看雪
记叙要素
第一段感知：
（1）用“崇祯”年号（明思宗朱由检年号）标明朝纪年，以示不忘故国。暗示出作者有对故国的思念。
（2）“湖中人”介绍自己是金陵人。（金陵就是现在的南京，明朝的国都）明朝灭亡了，在这里遇到了来自国都的故人，国破家亡的伤痛萦绕在张岱的心头，故国之思自然流露
本段从哪两处可以看出作者对故国的思念？
答：映衬出环境的幽静、空旷，表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。
答：（1）写出了路无行人、天无飞鸟、天寒地冻、万籁俱寂的意境。（2）作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。（3）一个“绝”字，从听觉入手，描绘了一幅人鸟受冻，悄然无声，不敢外出的寒冬静默图。写出了冰天雪地、万籁无声的森然寒意。渲染了西湖大雪之后安静、宁静、幽静等气氛。
“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句写出了什么意境？
此句在全文结构上有何作用？这句中的“绝”字妙在何处？
“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
肆
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找出文中描写西湖雪景的句子。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
请你用自己的话描绘这段雪景：
湖上冰花一片弥漫。天空，云层，山峰，湖水，浑然难辨。一痕、一点、一芥，两三粒，寥寥几笔，就形成了一幅天人合一的山水画。
作者从什么角度（顺序）描写西湖雪景的？
全景——特写镜头；由远及近
这段描写西湖雪景文字简练自然，不事雕琢。没有过多的渲染、烘托没有艳丽的形容词，没有复杂的修饰语。这种写法叫什么？
这种文字简练朴素，不加渲染的写作手法叫 “白描”。
白描手法
白描是一种描写方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物像的画法。作为一种描写方法，是指抓住事物特征，以简练朴质、不加渲染的文字，寥寥几笔勾勒出事物形象的描写方法。
写作特色
白
描
原是中国画的一种技法，是一种不加色彩或很少用色彩，只用墨线在白底上勾勒物象的画法。
在本文中则是指抓住事物的特征，以简练质朴的文字，不加渲染、高度概括，寥寥几笔就勾勒出事物神与形的方法。
美术版
白描用于写人，只三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。
胖子；黑布小帽，黑布大马褂，深青布棉袍；
他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子。 —— 朱自清 《背影》
文字版
白描用于写事，也只三言两语即可使事态毕现，生动形象。
1976年初的一个夜晚，我们在桃花村施工，迎接前来视察工作的县领导。只见一辆三轮车，戛然而止。 —— 《车的故事》
肆
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答：副词、数量词的使用，于微观中显出宏观，使铺天盖地的雪景烘托而出，写出了视觉的移动，使人感叹人在天地间，不过是沧海一粟。
答：侧面烘托，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人，层次清晰地描绘了一幅天地茫茫、浑然难辨、人融于景、物我相融的湖山雪夜水墨画，情趣盎然。
“与云与山与水、一白、一痕、一点、一芥、两三粒”，这些词对表达中心有何作用？
作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？
我认为“雾凇沆砀”写得好，写出了一片水汽苍茫的感觉。
我认为“一白”写得好，写出了 天地间混沌一片的感觉。
我认为“与”写得好，写出了天、云、山、水浑然一体的感觉。
我认为“天云山水”的顺序写得好，写出了视角变化的层次感。
我认为“痕”写得好，写出了大雪后长提的唯美感。
我认为“芥”写得好，写出了一叶扁舟漂浮在湖面极轻极淡的感觉。
我认为“粒”写得好，写出了人在天地 自然中的渺小感。
开放训练
这段描写雪景的文字，你认为哪里写得好？
肆
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答：运用白描手法，文字简练单纯，不加渲染烘托，抓住事物的特征，颇有韵味。一痕、 一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形和神。
答：使用白描手法。作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字，寥寥几笔，不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景相融的美妙意境。
理解训练
文中是怎样描写在湖心亭所见的雪景的？试加以分析
2019云南中考·请简要分析下面句子的表现手法及作用。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
肆
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第二段感知：
.答：不多余。这是辟出另一境界，让人有一种喜逢知己的感觉。属侧面烘托，突出西湖雪景的奇特迷人。
答：一个“拉”字表现客人的喜悦心情，一个“强”字表现作者的喜悦和豪爽心情。
运用了神态、语言、动作描写，表现了作者的喜悦之情，特别是“强饮”，表现了作者豪迈的性情。
作者写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗？为什么？
“拉余同饮”“强饮三大白而别”两句中“拉”和“强”二字表现出人物的什么感情？
文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法？表达了作者什么思想感情
肆
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文中舟子对张岱有一句评价，是什么？
关键词是哪个？是什么意思？
舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
傻，痴迷
舟子评价作者“痴”，从文中哪些地方可以看出“相公痴”？
时间：“更定”（晚上八点左右）
事件：“独往湖心亭看雪”
环境：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”
“绝”传出了冰天雪地、万籁无声的寒意。
初更时分，寒气倍增之时也。晚上去看雪，可见他“傻”（“痴迷”）。这里可以看出张岱特立独行，不随俗流的性格。
“独”写出了作者不随流俗的情调。
（1）“拏、拥、往、看”表现了作者的“痴”。
（2）“痴”与开头“独往湖心亭看雪”相呼应。
（3）写出了作者超然脱俗的性情。
哪些动词表现作者的“痴”？
“痴”与课文第1段哪句话相呼应？写出了作者的什么心情？
为什么说“湖中人”痴似“相公” ？
1.雪夜湖心亭看雪，比相公到得早；
2.铺毡对坐准备久呆；
3.在湖心亭煮酒赏雪；情趣高雅
4.见到“相公”，甚为欢喜，拉着一起喝酒；
5.最为重要的是，他们是“金陵人”、客居此地，时近年关。
说说“痴”字的内涵？（提示：从文本中流露出作者都“痴”于什么）
痴迷于天人合一的山水之乐；
痴迷于天涯遇知音的欣慰之情；
痴迷于世俗之外的闲情雅致。
本文表现了作者怎样的生活情趣？结合内容简要分析。
作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。
全景： 。
特写： 。
时间： 。
地点： 。
天气： 。
事情： 。
湖中雪景
崇祯五年十二月
西湖
写景
亭上奇遇
大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣
（一）
（二）
余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（志趣相投）
白描
叙事
叙事：相遇 相处 相别
抒情：大喜 畅快 伤感 （释然）
（广漠）
（渺小）
内容梳理：
通过对西湖壮观雪景的描写以及湖心亭奇遇的记叙,抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅致,表达了作者清高自赏的心态和淡淡的愁绪,同时含蓄地表达了作者对故国的怀念之情。
小结：
1、正面写雪大的句子是：________，侧面表现冬雪寒冷静寂的句子是：_______________。 2、总写雪景的句子是： _______________________________________ 写雪中景物的句子是：______________________
__________________________________________
3、以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：
_____________________________
大雪三日
湖中人鸟声俱绝
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
莫说相公痴，更有痴似相公者。
课后训练：
1.课文是从哪几个角度写西湖雪景的？文中有关“湖上影子”的几句描写很有特点，试做具体分析。
【答案】①概括式描写（或称为“侧面描写”），即“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”两句，没有正面写雪，而写“大雪三日”后人声鸟鸣断绝，寂寥凄清。②全景式描写（或称为“间接描写”），即“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”几句，没有直接写雪，而是写出了雪后雾气弥漫、云天山水合而为一、完全成为雪与雾的世界。③集合式描写（或称为“动态描写”），即“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”几句，由远及近，把雪后西湖仅能见到的景物收罗在一起，极写大雪造成的“艺术效果”。这几句描写，抓住了景物在大雪覆盖中留下的“影子”的特点，妙用“痕”“点”“芥”“粒”等量词，把长堤、湖心亭、作者身处之舟、包括作者在内的舟中之人用白描的手法按照由远及近、由大及小的次序勾勒出来，如同一幅颇有意境的水墨画，具有很强的视觉效果。
课后训练：
2. “湖中焉得更有此人”一语，与文中哪句话相互映衬？试结合语境，分析这两句话的深层内涵和表达效果。
【答案】“莫说相公痴，更有痴似相公者。”此语从金陵客人口中呼出，也是作者的心语。作者和金陵客人都认为自己来湖心亭看雪是唯一的，但是双方的“独”都被对方的到来消解了，所以有惊讶之语。舟子的喃喃之语整合了作者与客人谁更“独”、谁更痴的问题，实则是“湖中焉得更有此人”以另一种形式的回响。而道出客为“金陵人”，更潜藏着故国之思。这种错落互见式的表现手法，以此含彼，以单方带双方，既简洁明快，又含蓄深婉。
肆
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再见