小学科学四年级上册7 保护我们的听力

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名称 小学科学四年级上册7 保护我们的听力
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文件大小 75.5KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 科学
更新时间 2021-07-27 17:04:19

文档简介

小学科学四年级上册7 保护我们的听力
一、小学科学四年级上册7 保护我们的听力
1.戴耳机随声听听音乐不影响他人可以长时间的听。
【答案】(1)错误
【知识点】保护听力
【解析】【分析】 戴耳机随声听听音乐是不影响他人 ,但是长时间使用耳机听音乐会使听力减弱。
2.我们应该如何保护自己的听力?
【答案】一是尽量避开噪音﹔二是避免乱挖耳朵;三是听到巨响时要张口,以免震破鼓膜﹔四是鼻、咽部发生炎症时及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。
【知识点】保护听力
【解析】【分析】 耳朵是我们的重要的听觉器官,我们平常要保护好自己的听力。一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳朵;三是听到巨响时要张口,以免震破鼓膜;四是鼻、咽部发生炎症时及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入外耳道,避免外耳道感染六不可以长时间带着耳机听音乐。
3.保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高过强的声音并控制噪声。
【答案】(1)正确
【知识点】保护听力
【解析】【分析】 我们的耳朵听到过高过强的声音或者噪声时,会使鼓膜振动加快或幅度变大,会对我们的听力造成伤害,所以我们要保护我们的听力。
4.所有的声音都是悦耳动听,使人心旷神怡的。
【答案】(1)错误
【知识点】周围的声音;噪音
【解析】【分析】并不是所有声音都是悦耳动听的, 从生理学观点来看,凡是干扰人们休息、学习和工作以及对人们所要听的声音产生干扰的声音,即不需要的声音,统称为噪声。当噪声对人及周围环境造成不良影响时,就形成噪声污染。
5.人的听力一生都不会有什么变化。
【答案】(1)错误
【知识点】听觉;保护听力
【解析】【分析】人的听力会随着年龄的变化而变化,比如一些老年人就有耳聋的症状。
6.(  )不是保护我们听力的措施。
A.远离噪声 B.控制物体发声 C.使用耳塞听音乐
【答案】C
【知识点】保护听力
【解析】【分析】我们的耳朵听到过高过强的声音或者噪声时,会对我们的听力造成伤害,所以我们要保护我们的听力,就要远离这些声音。长时间使用耳塞听音乐,会减弱我们的听力,不是保护我们听力的措施。
7.耳朵可以长时间使用,所以也可以长时间使用耳塞听音乐。
【答案】(1)错误
【知识点】听觉;保护听力
【解析】【分析】我们的耳朵听到过高过强的声音或者噪声时,会对我们的听力造成伤害,所以我们要保护我们的听力,就要远离这些声音。长时间使用耳塞听音乐,会减弱我们的听力, 所以不可以长时间使用耳塞听音乐 。
8.下面哪些地方需要保持安静(  )。
A.菜市场 B.工地 C.图书馆
【答案】C
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】 图书馆是公共场所,是一个温馨、宁静的环境,是让人们安静看书的地方。
9.要制造出更大的声音,你的办法有   、   等。
【答案】放入更多数量的发声体;用力摇
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】 要制造出更大的声音 ,就要使物体振动的幅度增加,方法有放入更多数量的发声体 、 用力摇等。
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一、小学科学四年级上册7 保护我们的听力
1.戴耳机随声听听音乐不影响他人可以长时间的听。
2.我们应该如何保护自己的听力?
3.保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高过强的声音并控制噪声。
4.所有的声音都是悦耳动听,使人心旷神怡的。
5.人的听力一生都不会有什么变化。
6.(  )不是保护我们听力的措施。
A.远离噪声 B.控制物体发声 C.使用耳塞听音乐
7.耳朵可以长时间使用,所以也可以长时间使用耳塞听音乐。
8.下面哪些地方需要保持安静(  )。
A.菜市场 B.工地 C.图书馆
9.要制造出更大的声音,你的办法有   、   等。
答案解析部分
1.【答案】(1)错误
【知识点】保护听力
【解析】【分析】 戴耳机随声听听音乐是不影响他人 ,但是长时间使用耳机听音乐会使听力减弱。
2.【答案】一是尽量避开噪音﹔二是避免乱挖耳朵;三是听到巨响时要张口,以免震破鼓膜﹔四是鼻、咽部发生炎症时及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。
【知识点】保护听力
【解析】【分析】 耳朵是我们的重要的听觉器官,我们平常要保护好自己的听力。一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳朵;三是听到巨响时要张口,以免震破鼓膜;四是鼻、咽部发生炎症时及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入外耳道,避免外耳道感染六不可以长时间带着耳机听音乐。
3.【答案】(1)正确
【知识点】保护听力
【解析】【分析】 我们的耳朵听到过高过强的声音或者噪声时,会使鼓膜振动加快或幅度变大,会对我们的听力造成伤害,所以我们要保护我们的听力。
4.【答案】(1)错误
【知识点】周围的声音;噪音
【解析】【分析】并不是所有声音都是悦耳动听的, 从生理学观点来看,凡是干扰人们休息、学习和工作以及对人们所要听的声音产生干扰的声音,即不需要的声音,统称为噪声。当噪声对人及周围环境造成不良影响时,就形成噪声污染。
5.【答案】(1)错误
【知识点】听觉;保护听力
【解析】【分析】人的听力会随着年龄的变化而变化,比如一些老年人就有耳聋的症状。
6.【答案】C
【知识点】保护听力
【解析】【分析】我们的耳朵听到过高过强的声音或者噪声时,会对我们的听力造成伤害,所以我们要保护我们的听力,就要远离这些声音。长时间使用耳塞听音乐,会减弱我们的听力,不是保护我们听力的措施。
7.【答案】(1)错误
【知识点】听觉;保护听力
【解析】【分析】我们的耳朵听到过高过强的声音或者噪声时,会对我们的听力造成伤害,所以我们要保护我们的听力,就要远离这些声音。长时间使用耳塞听音乐,会减弱我们的听力, 所以不可以长时间使用耳塞听音乐 。
8.【答案】C
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】 图书馆是公共场所,是一个温馨、宁静的环境,是让人们安静看书的地方。
9.【答案】放入更多数量的发声体;用力摇
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】 要制造出更大的声音 ,就要使物体振动的幅度增加,方法有放入更多数量的发声体 、 用力摇等。
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