2021-2022学年北师大版数学六年级上册2.3分数的混合运算(三)

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名称 2021-2022学年北师大版数学六年级上册2.3分数的混合运算(三)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2021-07-23 13:56:34

文档简介

2021-2022学年北师大版数学六年级上册2.3分数的混合运算(三)
2..3分数的混合运算(三)
一、选择题
1.粮店新运来一批面粉,第一天卖出总袋数的 ,第二天卖出总袋数的 .已知第一天卖出40袋,第二天卖出(  )
A.160袋 B.64袋 C.100袋 D.46袋
2.一块长方形地.宽60米,长比宽多 ,这块长方形地的面积是(  )
A.100平方米 B.6000平方米 C.600平方米 D.5000平方米
3.一袋米,用去18千克,剩下的重量比总数的 少6千克,求剩下(  )
A.12千克 B.48千克 C.30千克 D.20千克
4.(2020六上·昆明期中)某种商品,降价后的价格是90元,比原价降低了 ,求原价。正确的列式是(  )。
A.90÷(1- ) B.90÷(1+ )
C.90×(1- ) D.90×(1+ )
5.在方框里填上适当的数。
A.1 B.0 C.
二、判断题
6.4米增加它的 后再减少1米,结果是4米。(判断对错)
7.一条路,第一周修了全长的 ,第二周修了余下的 ,还剩全长的 ..
8.(2019六上·新荣月考)一辆汽车行 千米用汽油 升,照这样计算, 升汽油能行驶多少千米?列式为 ÷( ÷ )。(  )
9.(2019六上·滨州期中)女生人数是男生人数的 ,则男生人数占全班人数的 。(

10.(2018六上·辽阳月考)一条路,第一周修了全长的 ,第二周修了余下的 ,还剩全长的 .(  )
三、填空题
11.某数的 比120的 多24,这个数是   
12.一堆货物,运走了 ,还剩12吨,这堆货物原来有   吨。
13.(2019六下·开江月考)比60米少 米是   米,比   千克少 是120千克.
14.(2019六上·宜宾期中)一辆公交车载满了人,到一个站后下了12人,上来9人,这时车人数是原来的 ,这辆公交车原来有   人。
15.甲乙两筐苹果,从甲筐取出 给乙筐,两筐苹果正好相等,这时乙筐苹果重40千克,甲筐原有苹果   千克.
四、计算题
16.(2020六上·滕州期末)解方程。
(1)5x=
(2)x÷=
(3)
(4)
五、列式计算
17.(2015·吉安)列式计算
(1)一个数的 是60的 ,求这个数?
(2)乘 的倒数,所得的积再减去3个 ,差是多少?
六、解答题
18.一套服装720元,裤子的价格是上衣的 ,裤子和上衣各多少元?
19.(2019·广州模拟)耀华印刷公司某打字员打一份稿件,第一天打了这份稿件的 ,第二天打了余下稿件的 ,这时已打好的比余下的多4500字,求第一、二天各打了多少字?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】40÷×
=160×
=64(袋)
故答案为:B
【分析】以总袋数为单位“1”,根据分数除法的意义,用第一天卖出的袋数除以第一天卖出的分率即可求出总袋数;用总袋数乘第二天卖出的分率即可求出第二天卖出的袋数.
2.【答案】B
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】长:60+60×
=60+40
=100(米)
面积:100×60=6000(平方米)
故答案为:B
【分析】根据分数乘法的意义,先求出长比宽多的米数,再求出长的米数;然后根据长方形面积公式计算出长方形的面积即可.
3.【答案】C
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】(18-6)÷(1-)-18
=12÷-18
=48-18
=30(千克)
故答案为:C
【分析】以总重量为单位“1”,用去的重量比总重量的(1-)还多6千克,根据分数除法的意义,用(18-6)除以占总重量的分率即可求出总重量,减去用去的重量即可求出剩下的重量.
4.【答案】A
【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算
【解析】【解答】解:原价=90÷(1-)。
故答案为:A。
【分析】现价=原价×(1-现价比原价降低的几分之几),故可得出原价=现价÷(1-现价比原价降低的几分之几),代入数值即可。
5.【答案】C
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】方框里的数等于(+×)×=。
6.【答案】正确
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】4×(1+)=5米,5-1=4米。
故答案为:正确。
【分析】4米增加它的,是把4米看做单位“1”;再减少1米,由此列式解答后再做判断.
7.【答案】错误
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】解:1﹣ ﹣[(1﹣ )× ],
= ﹣ ,
= ;
答:还剩全长的 .
故答案为:错误.
【分析】把这条路的全长看作单位“1”,用“1”减去第一周和第二周修的,就是余下的;第一周修了全长的 ,还剩(1﹣ ),再把余下的看作单位“1”,则第二周修了(1﹣ )× ,据此即可求解,从而作出正确判断.这种类型的题目属于基本的分数应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.
8.【答案】正确
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】解:求 升汽油能行驶多少千米?列式为 ÷( ÷ )。列式正确。
故答案为:正确。
【分析】一辆汽车行 千米用汽油 升,升数÷路程=1千米用油的升数;汽油的升数÷1千米用油的升数=能行驶的千米数。
9.【答案】正确
【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算
【解析】【解答】解:1÷(1+)=,所以男生人数占全班人数的。
故答案为:正确。
【分析】将男生人数看成单位“1”,女生人数是,那么男生人数占全班人数的几分之几=男生人数÷(男生人数+女生人数),据此作答即可。
10.【答案】错误
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】1--(1-)×=
故答案为:错误。
【分析】先根据还剩的=全长-第一周修的-第二周修的,求出还剩多长没修,看看是不是即可。
11.【答案】60
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】解:
故答案为:60
【分析】要求120的 时,直接用120 并求出结果即可,要求某数的 比120的 多24,可变为某数的 比24多24.即某数的 是48,求这个数。
12.【答案】16
【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算
【解析】【解答】解:一堆货物,运走了,还剩12吨,这堆货物原来有12÷(1-)=16吨。
故答案为:16。
【分析】将这堆货物看作“单位1”,运走了几分之几后,还剩下一部分,那么这部分货物占这堆货物的(1-几分之几),所以这堆货物原来有的吨数=还剩下的吨数÷(1-几分之几)。
13.【答案】59 ;200
【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算
【解析】【解答】解:第一问:60-(米);第二问:(千克)。
故答案为:;200。
【分析】第一问:用60米减去比60米少的长度即可解决问题;第二问:以未知量为单位“1”,120千克是未知量的(1-),根据分数除法的意义计算未知量即可。
14.【答案】
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】12-9=3
3÷(1-)
=3÷
=3×12
=36(人)
故答案为:36。
【分析】先求出过一站后公交车上人数减少多少,然后根据分数除法的意义求出公交车上原有多少人。
15.【答案】50
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】解:设甲筐原有苹果x千克.
答:甲筐原有苹果50千克.
故答案为:50.
【分析】以甲筐为单位“1”.
16.【答案】(1) 5x=
解:x=÷5
x=
(2) x÷=
解:x=×
x=
(3)x+x=
解:x=
x=÷
x=
(4) x=-
解:x=
x=÷
x=
【知识点】综合应用等式的性质解方程
【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
(1)、(2)、(3)利用等式的性质2解方程;
(4)综合利用等式的性质解方程。
17.【答案】(1)解:60× ÷ =36× =54
答:这个数是54.
(2)解: ×(1÷ )﹣3×
= × ﹣
= ﹣
=1
答:差是1
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【分析】(1)首先利用求一个数的几分之几用乘法求得60的,再利用已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法列式求得这个数即可;(2)最后求得是差,被减数是乘的倒数,减数是3个,由此顺序列式计算即可.
18.【答案】解:720÷(1+)
=720÷
=450(元)
450×=270(元)
答:裤子270元,上衣450元。
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【分析】以上衣的价格为单位“1”,裤子和上衣的价格是上衣价格的(1+),根据分数除法的意义,用一套服装的钱数除以占上衣价格的分率即可求出上衣价格,再根据分数乘法的意义求出裤子的价格即可。
19.【答案】解: +(1﹣ )×
= + ×
= +

4500÷[ ﹣(1﹣ )]
=4500÷[ ﹣ ]
=4500
=8100(字)
8100× =2700(字)
(8100﹣2700)×
=5400×
=3600(字)
答:第一天打了2700字,第二天打了3600字。
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【分析】先求出已经打好的字数占总字数的几分之几,即已经打好的字数占总字数的几分之几=第一天打了这份稿件的几分之几+第二天打了这份稿件的几分之几,其中第二天打了这份稿件的几分之几=第一天打完后剩下这份稿件的几分之几×第二天打了余下稿件的几分之几,然后求出这份稿件一共有的字数,即这份稿件一共有的字数=第二天打完后已打好的比余下的多的的字数÷已打好的比余下的多几分之几,那么第一天打的字数=这份稿件一共有的字数×第一天打了这份稿件的几分之几,第二天打的字数=(这份稿件一共有的字数-第一天打的字数)×第二天打了余下稿件的几分之几,据此代入数据作答即可。
1 / 12021-2022学年北师大版数学六年级上册2.3分数的混合运算(三)
2..3分数的混合运算(三)
一、选择题
1.粮店新运来一批面粉,第一天卖出总袋数的 ,第二天卖出总袋数的 .已知第一天卖出40袋,第二天卖出(  )
A.160袋 B.64袋 C.100袋 D.46袋
【答案】B
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】40÷×
=160×
=64(袋)
故答案为:B
【分析】以总袋数为单位“1”,根据分数除法的意义,用第一天卖出的袋数除以第一天卖出的分率即可求出总袋数;用总袋数乘第二天卖出的分率即可求出第二天卖出的袋数.
2.一块长方形地.宽60米,长比宽多 ,这块长方形地的面积是(  )
A.100平方米 B.6000平方米 C.600平方米 D.5000平方米
【答案】B
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】长:60+60×
=60+40
=100(米)
面积:100×60=6000(平方米)
故答案为:B
【分析】根据分数乘法的意义,先求出长比宽多的米数,再求出长的米数;然后根据长方形面积公式计算出长方形的面积即可.
3.一袋米,用去18千克,剩下的重量比总数的 少6千克,求剩下(  )
A.12千克 B.48千克 C.30千克 D.20千克
【答案】C
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】(18-6)÷(1-)-18
=12÷-18
=48-18
=30(千克)
故答案为:C
【分析】以总重量为单位“1”,用去的重量比总重量的(1-)还多6千克,根据分数除法的意义,用(18-6)除以占总重量的分率即可求出总重量,减去用去的重量即可求出剩下的重量.
4.(2020六上·昆明期中)某种商品,降价后的价格是90元,比原价降低了 ,求原价。正确的列式是(  )。
A.90÷(1- ) B.90÷(1+ )
C.90×(1- ) D.90×(1+ )
【答案】A
【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算
【解析】【解答】解:原价=90÷(1-)。
故答案为:A。
【分析】现价=原价×(1-现价比原价降低的几分之几),故可得出原价=现价÷(1-现价比原价降低的几分之几),代入数值即可。
5.在方框里填上适当的数。
A.1 B.0 C.
【答案】C
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】方框里的数等于(+×)×=。
二、判断题
6.4米增加它的 后再减少1米,结果是4米。(判断对错)
【答案】正确
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】4×(1+)=5米,5-1=4米。
故答案为:正确。
【分析】4米增加它的,是把4米看做单位“1”;再减少1米,由此列式解答后再做判断.
7.一条路,第一周修了全长的 ,第二周修了余下的 ,还剩全长的 ..
【答案】错误
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】解:1﹣ ﹣[(1﹣ )× ],
= ﹣ ,
= ;
答:还剩全长的 .
故答案为:错误.
【分析】把这条路的全长看作单位“1”,用“1”减去第一周和第二周修的,就是余下的;第一周修了全长的 ,还剩(1﹣ ),再把余下的看作单位“1”,则第二周修了(1﹣ )× ,据此即可求解,从而作出正确判断.这种类型的题目属于基本的分数应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.
8.(2019六上·新荣月考)一辆汽车行 千米用汽油 升,照这样计算, 升汽油能行驶多少千米?列式为 ÷( ÷ )。(  )
【答案】正确
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】解:求 升汽油能行驶多少千米?列式为 ÷( ÷ )。列式正确。
故答案为:正确。
【分析】一辆汽车行 千米用汽油 升,升数÷路程=1千米用油的升数;汽油的升数÷1千米用油的升数=能行驶的千米数。
9.(2019六上·滨州期中)女生人数是男生人数的 ,则男生人数占全班人数的 。(

【答案】正确
【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算
【解析】【解答】解:1÷(1+)=,所以男生人数占全班人数的。
故答案为:正确。
【分析】将男生人数看成单位“1”,女生人数是,那么男生人数占全班人数的几分之几=男生人数÷(男生人数+女生人数),据此作答即可。
10.(2018六上·辽阳月考)一条路,第一周修了全长的 ,第二周修了余下的 ,还剩全长的 .(  )
【答案】错误
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】1--(1-)×=
故答案为:错误。
【分析】先根据还剩的=全长-第一周修的-第二周修的,求出还剩多长没修,看看是不是即可。
三、填空题
11.某数的 比120的 多24,这个数是   
【答案】60
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】解:
故答案为:60
【分析】要求120的 时,直接用120 并求出结果即可,要求某数的 比120的 多24,可变为某数的 比24多24.即某数的 是48,求这个数。
12.一堆货物,运走了 ,还剩12吨,这堆货物原来有   吨。
【答案】16
【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算
【解析】【解答】解:一堆货物,运走了,还剩12吨,这堆货物原来有12÷(1-)=16吨。
故答案为:16。
【分析】将这堆货物看作“单位1”,运走了几分之几后,还剩下一部分,那么这部分货物占这堆货物的(1-几分之几),所以这堆货物原来有的吨数=还剩下的吨数÷(1-几分之几)。
13.(2019六下·开江月考)比60米少 米是   米,比   千克少 是120千克.
【答案】59 ;200
【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算
【解析】【解答】解:第一问:60-(米);第二问:(千克)。
故答案为:;200。
【分析】第一问:用60米减去比60米少的长度即可解决问题;第二问:以未知量为单位“1”,120千克是未知量的(1-),根据分数除法的意义计算未知量即可。
14.(2019六上·宜宾期中)一辆公交车载满了人,到一个站后下了12人,上来9人,这时车人数是原来的 ,这辆公交车原来有   人。
【答案】
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】12-9=3
3÷(1-)
=3÷
=3×12
=36(人)
故答案为:36。
【分析】先求出过一站后公交车上人数减少多少,然后根据分数除法的意义求出公交车上原有多少人。
15.甲乙两筐苹果,从甲筐取出 给乙筐,两筐苹果正好相等,这时乙筐苹果重40千克,甲筐原有苹果   千克.
【答案】50
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】解:设甲筐原有苹果x千克.
答:甲筐原有苹果50千克.
故答案为:50.
【分析】以甲筐为单位“1”.
四、计算题
16.(2020六上·滕州期末)解方程。
(1)5x=
(2)x÷=
(3)
(4)
【答案】(1) 5x=
解:x=÷5
x=
(2) x÷=
解:x=×
x=
(3)x+x=
解:x=
x=÷
x=
(4) x=-
解:x=
x=÷
x=
【知识点】综合应用等式的性质解方程
【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
(1)、(2)、(3)利用等式的性质2解方程;
(4)综合利用等式的性质解方程。
五、列式计算
17.(2015·吉安)列式计算
(1)一个数的 是60的 ,求这个数?
(2)乘 的倒数,所得的积再减去3个 ,差是多少?
【答案】(1)解:60× ÷ =36× =54
答:这个数是54.
(2)解: ×(1÷ )﹣3×
= × ﹣
= ﹣
=1
答:差是1
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【分析】(1)首先利用求一个数的几分之几用乘法求得60的,再利用已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法列式求得这个数即可;(2)最后求得是差,被减数是乘的倒数,减数是3个,由此顺序列式计算即可.
六、解答题
18.一套服装720元,裤子的价格是上衣的 ,裤子和上衣各多少元?
【答案】解:720÷(1+)
=720÷
=450(元)
450×=270(元)
答:裤子270元,上衣450元。
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【分析】以上衣的价格为单位“1”,裤子和上衣的价格是上衣价格的(1+),根据分数除法的意义,用一套服装的钱数除以占上衣价格的分率即可求出上衣价格,再根据分数乘法的意义求出裤子的价格即可。
19.(2019·广州模拟)耀华印刷公司某打字员打一份稿件,第一天打了这份稿件的 ,第二天打了余下稿件的 ,这时已打好的比余下的多4500字,求第一、二天各打了多少字?
【答案】解: +(1﹣ )×
= + ×
= +

4500÷[ ﹣(1﹣ )]
=4500÷[ ﹣ ]
=4500
=8100(字)
8100× =2700(字)
(8100﹣2700)×
=5400×
=3600(字)
答:第一天打了2700字,第二天打了3600字。
【知识点】分数四则混合运算及应用
【解析】【分析】先求出已经打好的字数占总字数的几分之几,即已经打好的字数占总字数的几分之几=第一天打了这份稿件的几分之几+第二天打了这份稿件的几分之几,其中第二天打了这份稿件的几分之几=第一天打完后剩下这份稿件的几分之几×第二天打了余下稿件的几分之几,然后求出这份稿件一共有的字数,即这份稿件一共有的字数=第二天打完后已打好的比余下的多的的字数÷已打好的比余下的多几分之几,那么第一天打的字数=这份稿件一共有的字数×第一天打了这份稿件的几分之几,第二天打的字数=(这份稿件一共有的字数-第一天打的字数)×第二天打了余下稿件的几分之几,据此代入数据作答即可。
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