物理八年级上人教新课标2.1光的传播

(共44张PPT)
光的直线传播
教学目标
知识目标：
知道什么是光源？光线是如何传播的？光在真空中的速度？
能力目标：
能解释一些简单的自然现象
思想目标：
了解理论联系实践的道理
让我们一起走进光的世界！
你想知道哪些光的知识
在黑暗的屋子里，人
为什么看不见东西？
思考？
分析:
在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于没有光的缘故.我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛,必须有光源.
思考：
什么是光源呢
月亮是光源吗？
太阳是光源吗？
海里的水母
萤 火 虫
燃烧的烈火
美丽的彩灯
光 源
定义：能够自身发光的物体叫做光源；

可分为两类：
1.自然光源（太阳、极光、水母、萤火虫等）
2.人造光源（火把、烟花、电灯、手电筒等）
月亮、宝石、金子、镜子是光源吗？
自然界
中最大
的光源
是什么？
分析:
太阳是巨大的自然光源,使我们白天看到周围的一切(月亮不是光源),可是一到了夜晚,没有太阳光了,人们为了看到东西,就不得不自己制作人造光源.
思考：
你知道人造光源的发展史吗
人造光源的发展：
人造光源
篝火
油灯
蜡烛
电灯
讲解：
人造光源有一段漫长的发展史。自从会用火以来，原始人就靠篝火照明。以后学会了用火把。大约到了两千多年前的战国时期，已经用油灯照明了，后来又发明了蜡烛。1878年美国发明家爱迪生，发明了电灯，它是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。
光源发出的光是如何传播的呢？
思考：
有雾的天，汽车头灯发出的光是如何传播的
汽车头灯的光线是沿直线传播的!
思考：
手电在夜间发出的光线呢？
手电的光线也是直的
思考：
还有哪些光线的传播路线是直的？
激光器发出的光线也是直的
光线是直的!
放映机射向银幕的光束是直的
结论：
光不仅在空气中沿直线传播，而且在水中、玻璃中也沿直线传播
⑴光在____________中的
传播路径是_________.
直 线
总 结
同种均匀物质
⑵如果光从空气斜射入水中或玻璃中,光的传播路径会________.
偏 折
(3)如果光在同种不均匀的物质中
传播,光的传播路径会________.
偏折
地球
太阳
太阳
太阳的实际的位置
地平线
太阳的视位置
分析：
早晨，太阳还在地平线以下的时候，我们就看到了它，是因为不均匀的大气使光线变弯了的缘故。
由于光线在同种均匀物质中是沿直线传播的，我们可以沿光的传播方向画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向，这种表示光的传播方向的直线叫做光线。
光的直线传播可以解释许多现象！
讲解：
光线
在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，并将这条带箭头的直线称为光线。
光线
光束
许多光线在一起称为光束。
光线
影子
影子是如何形成的呢？
光射到不透明的物体上，光射不到的区域就形成了影子。
影子的形成：
光线
月亮
地球
太阳
月食
为什么？
月食的形成：
当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。
阴影区
太阳
地球
月亮
日食
为什么？
日食的形成：
当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。
阴影区
思考：
雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？
结论：
光在真空中的速度为3×108米/秒,(声音在空气中的速度是340米/秒)在水中的速度是上述值的3/4,在玻璃中是2/3
想想议议
1、 你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远
练习
1、光在均匀介质中是沿 传播的，影。日食都是
产生的现象。
练习
2、排队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面的人，队就直了，这是因为 来解释。
练习：
光在空气中的速度
是 米/秒，发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于 。
小结
1、光的直线传播
2、影子、日食等现象的成因
3、光速大小