语文七年级上人教新课标12济南的冬天1

(共27张PPT)
1、了解济南冬天“温晴”的特点。
2、体会本文语言的生动性、准确性。
3、感受老舍对济南冬天的喜爱之情。
教学目标
济南的冬天
老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家，人民艺术家。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《龙须沟》等。本文选自长篇散文《一些印象》。
简介作者
检查预习
注意下列字词的读音及写法
着 着落 zhuó
看着 zhe
着火 zháo
高着 zhāo
髻　jì　　镶上xiāng 　　贮蓄zhù澄清chéng
得　做得真好　de
我得去　　děi
朗读课文
注意点：
１、语速要慢
２、语调要柔和
３、语气要亲切
４、要读出喜爱的感情
生活经历
　　 25岁前生活在北京,1924年去英国任教，在伦敦生活了六年，在离英国回途中又在地处热带的新加坡住了半年。而一回国便到山东齐鲁大学任教，定居济南。
文章开头写了哪几个地方？这几个地方的
冬天有何特点？济南的冬天又有何特点？这样
写有什么好处？
好处： 形成了对比，突出济南冬天“温晴”的
特点，告诉大家济南真得算个宝地。
异地的冬天：北平 伦敦 热带
济南的冬天：
（多风） （多雾） （日光毒响亮）
无风声 响晴 温晴
对比
冬天的济南
（温晴）
｛
冬山
冬水
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
{
用简明的语句概括文中写了济南的冬天哪三种不同特色的山？选择其中你喜欢的一种山或水来分析。
赏析济南冬天的山和水
人们：含笑 不着急
——冬天慈善
读第二小节思考：
1、文中哪句话交代了济南冬天温晴的原因？
2、文中用了哪些修辞来写济南冬天的山的？写出了济南冬天山的什么特点？
3、济南的人们对济南的冬天有怎样的感受？
小山整把济南围了个圈儿，
只有北边缺着点口儿
拟人、比喻
——可爱 、充满温情
薄雪覆盖下的山
1、文中写了哪些景物？这些景物是
按什么顺序写的？
2、在写这些景物时，许多词用得很
准确，请找出并体会这些词的准确性。
3、找出本段中的修辞，并体会其作
用。
4、用一词概括薄雪覆盖下的山的特
点。
读第三小结思考：
矮松、山尖色彩、草雪色彩、阳光雪色
山上 ------ 山尖 ----- 山坡 ----- 山腰
空间顺序
山上矮松---山尖色彩---山坡草色---山腰雪色---
顶：镶：暗：羞：
白花的位置和形状
一道银边围在蓝天边缘的景象
冬天草色枯黄不鲜艳无光泽
比喻（表现雪后矮松的秀美形态）
比喻（描绘雪色、草色相间的美景）
拟人（描绘夕阳斜照下雪色娇美的情态）
秀美
城外远山
——卧着些小村庄（拟人）
——是张小水墨画（暗喻）
远眺城外小山，说说文中运用哪些修辞来写出
它的什么特点？
素淡雅致
安静闲适
｛
}
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
1、划线句写出水的什么特点？
2、“冒着点热气”中的“点”用的
准确吗？为什么？
思考：
“温”
“点”准确而形象地写出了水的
温。
看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
思考：
1、指出划线句的写景顺序。
2、指出“蓝水晶”的修辞并体
会其作用。
由下而上、再由上而下
比喻，扣住了济南冬天的“晴”
（因为晴，天空蓝汪汪的，才
像快“蓝水晶”）
山上
—顶白花（像看护妇）
薄雪覆盖下的山
了解济南的地理形势：
阳光朗照下的小山
薄雪覆盖下的山
城 外 的 远 山
济南冬天的水
济南的冬天——温晴
阳光下的山
薄雪下的山
城外的远山
山
水
山：围个圈儿
城：小摇篮
人：面上含笑
山上：顶、看护妇
山尖：镶
山坡：暗、花衣
山腰：羞、
卧、
小水墨画
冒着点热气--- 温
绿--- 清
蓝水晶--- 晴
温暖
舒适
娇美
秀气
安适
淡雅
清澈
透明
冬天的济南——宝地
冬天的济南
（温晴）
｛
山
水
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
回味一下本节课的内容，说说你们学到了哪些东西？
---温暖舒适
---娇美秀丽
---安适淡雅
{
{
{
｛
围个圈
小摇篮
运用你学到的知识，
结合图片和自己的感受
以《校园雪景》为题
写篇短文。