第9课 秦统一中国 课件(34张PPT)+视频素材

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名称 第9课 秦统一中国 课件(34张PPT)+视频素材
格式 zip
文件大小 14.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-07-28 09:49:21

文档简介

(共34张PPT)
第9课
秦统一中国
重难点
重点:确立中央集权制度;巩固统一的措施。
难点:确立中央集权制度。

金戈铁马
金瓯一统
——秦灭六国
战国形势图
为什么是秦国实现了统一?
以兵相刬,不得休息。
——《吕氏春秋》
天时
人心思定
(1)战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。
材料
春秋战国时期的时代特征?
长达五百多年春秋战国时期天下大乱的局面即将迎来终结。
大动荡、大变革
为什么称为大动荡?
战争频繁,范围广,时间长
地利
“九州”之中,雍州的土地最宜农耕,是中国农业生产发展最早、物产最丰富的地区之一。渭河流域、黄土高原,气候温暖,土质肥沃,适宜耕作。
关中平原是一个大盆地,东临黄河,四面有高山环峙。东面只有一个函谷关可通。
——马平安《大秦帝国启示录》
根据图片及材料,归纳秦朝统一的地理条件。
材料
关中险固
(2)秦国经济实力雄厚,地理位置险固,进退自如。
人和
变法致强
(3)商鞅变法,秦国综合实力最强,为统一奠定了基础
变法
内容
政治
1.确立县制,由国君直接派官吏治理
2.废除贵族的世袭特权
3.改革户籍制度
4.严明法度,禁止私斗
经济
1.废除井田制,允许土地自由买卖
2.鼓励耕织,生产粮食、布帛可免徭役
3.统一度量衡
军事
奖励军功,对有军工者授予爵位、土地
商鞅
政局稳定
土地保障
强国举措
将士用命
人和
秦始皇像
君臣齐心
(4)秦王嬴政励精图治,广纳贤才,知人善用,领袖素质彰显。
相关史事
嬴政用人,不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏,尉缭原是魏国布衣,都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。
自主学习:
1、背景:
①社会因素:
时期的连年战争,影响经济发展和社会稳定,人民希望结束战乱安定生活。
②政治因素:秦国经过
,实力超过东方六国,具备统一六国的条件。
即位后,为灭六国进行了充分的准备。
战国
商鞅变法
秦王嬴政
根据以上分析,只有秦国才具备统一的天时、地利、人和这样的历史条件,统一的大幕已经拉开,统一还会远吗?秦国的统一过程?
“及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内”。
——贾谊《过秦论》
统一过程
统一
前225年灭魏
前223年灭楚
前222年灭燕
前221年灭齐
前228年灭赵
前230年灭韩
战国七雄终极PK,39岁的秦王用时10年嬴政赢了







统一
前221年,定都咸阳
定都咸阳
至此,秦国从地方政权变为中央政权。从诸侯国变为统一的多民族的封建王朝即秦朝。
统一
北至长城
南达南海
西到陇西
东至东海
大秦疆域
统一
秦灭六国统一全国是好事还是坏事?有什么意义?
1
结束分裂割据,符合人民的愿望。
2
促进了生产的发展和社会的进步。
3
建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
历史意义
统一
千古一帝
自主学习:
2、过程:公元前230年,秦国开始统一六国的战争,先后攻灭

、魏、楚、燕、齐六国。
3、秦的统一:公元前
年,秦国完成统一大业,建立
,定都

4、历史意义:结束了春秋战国以来长期战争混乱的局面,建立起我国历史上
统一的多民族的

221
秦朝
第一个
封建国家
咸阳



创立新制
影响深远
——确立中央集权制度
“俗话说:创业容易守业难。”秦始皇如何更有效地加强国家统治,把全国各地牢牢控制在自己的手中呢?
自主学习:
1、原因:为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的
制度。
2、中央集权制:
①建立皇权:最高统治者称为
,至高无上,总揽全国一切军政大权。嬴政自称“
”,史称“
”。
②中央政权:设


,分管

和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。
③地方政权:废除分封制,建立由中央直接管辖的

历史意义:
的实行,开创了我国此后历代王朝地方行政的基本模式。
中央集权
皇帝
始皇帝
秦始皇
丞相
太尉
御史大夫
行政
军事
郡县制
郡县制
我统一天下
德盖三皇
功过五帝
自称始皇帝
皇帝独尊
皇位世袭
皇权至上
县令
皇帝
郡守
御史大夫、丞相、太尉
最高统治者
中央政府
地方政府
君主专制
中央集权
新制,延续了两千余年,直至清王朝的覆灭才宣告结束。

文韬武略
巩固统一
——家国体制
自主学习:
1、文化:统一
,制定笔画规整的
,作为全国通用的规范文字。
2、经济:
①统一货币:废除六国货币,以秦国的
作为标准货币,在全国流通。
②统一度量衡:以秦制为基础,统一
制度,所有度量衡用器由国家统一监制。
3、交通运输:统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路;派人开凿
,沟通了湘江(长江)和漓江(珠江),便利了南北的水运交通。
文字
小篆
度量衡
圆形方孔半两钱
灵渠
自主学习:
4、军事:派大将蒙恬北击匈奴,并修筑
。长城西起
,东到
,这就是举世闻名的“
”。
5、思想:接受丞相李斯的建议,“_________________”。(摧残文化,钳制思想)
6、秦朝疆域:东至
,西到
,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。
临洮
长城
焚书坑儒
辽东
东海
万里长城
陇西
统一文字:小篆
作用:有利于各地的经济文化交流。
意义:有利于对经济的管理,促进各地区的经济发展。
统一货币:圆形方孔半两钱
统一度量衡
意义:改变币制混乱状况,利于国家对经济的管理,促进各地的经济交流。
度:长度单位
量:容积单位
衡:重量单位
统一车轨,统一车辆和道路的宽窄。
作用:有利于各地的经济文化交流。
军事上:南平百越,开凿灵渠;北击匈奴,修筑长城。
起止:西起临洮,东到辽东
秦灭亡启示:
得民心者的天下,
失民心者失天下。
疫情下的世界
秦灭亡启示:
统一是历史的趋势。
小结:合作探究
秦统一中国
秦灭六国
统一中国
(时间)
前221年
秦巩固统一措施
秦朝疆域
创立大
一统的
中央集
权制度




统一度量衡
车同轨
修驰道
凿灵渠
南开灵渠
北击匈奴
修筑长城
东至东海
西到陇西
北至长城
南达南海
(政治)
(文化)
(经济)
(军事)