高中语文 统编版（部编版）选择性必修上册 第一单元 3.1《别了，不列颠尼亚》教案

《别了，不列颠尼亚》
教学目标
1.
了解消息这一新闻体裁的特点。
2.
把握将新闻事实和背景融为一体的写法。
3.
品味细节，理解作者蕴含其中的情感与态度。
教学过程
（一）明确文体
1.
本文是一篇新闻特写，是“现场短新闻”。现场短新闻均为“迅速而及时来自新闻事件发生地的现场报道，即作者在新闻事实发生的现场，主要用耳闻目睹”特写也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影的“特写头”反映事实。就是作者要深入新闻事件现场，或某些重要和精场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读前。
（二）香港被英国侵占及回归历史
1、第一次鸦片战争时，清政府战败，于1842年8月29日与英国签订的《南京条约》，将香港岛及鸭脷洲割让给英国。
2、1860年10月，第二次鸦片战争时清政府再次战败，被迫签订《北京条约》，将九龙半岛(时称九龙司地方一区)界限街以南及昂船洲交给英国管治。
3、1898年，清政府与英国签订《展拓香港界址专条》，将深圳河以南，界限街以北的230块大小岛屿总计975.1平方公里的土地租借给英国，并将租借地称为"新界"，租期为99年。从1898年7月1日开始，至1997年6月30日期满。从而占领香港全境。
4、
1982年9月，英国政府与中华人民共和国政府开始就香港前途问题展开谈判。虽然《南京条约》与《北京条约》皆指香港岛及鸭脷洲与界限街以南的九龙及昂船洲永久割予英国，但中华人民共和国拒绝承认《展拓香港界址专条》等所有相关不平等条约，只承认香港受英国管理，而非英国属地，并要求英国将香港岛和九龙连同新界一并交还。1997年，英国政府决定将香港的主权交还给中国，但同时争取维持英国在香港的利益。
5、
1984年12月19日:中英签署关于香港问题的联合声明，落实香港1997年之后实行“一国两制”。
6、1997年6月30日，英国政府正式将香港归还中国，举行郑重的结交仪式。7、1997年7月1日:香港成为中华人民共和国的特别行政区。根据《基本法》，
香港保留原有的经济、法律和社会制度，50年不变，实行“一国两制”，
对香港岛、界限街以南的九龙半岛、新界等土地重新行使主权和治权。
（三）写作背景及设计思路
在众多关于香港回归的报道中，《别了，“不列颠尼亚”》是最别致的一篇，正如作者所言，写英国撤离香港，既不能喧宾夺主，只写中方，又不能对英方痛骂一顿，讽刺挖苦，但又要写出殖民统治结束的象征意义。在香港回归报道中，英方撤离报道难度最大。作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写欢庆回归的人们多么激动，而是选择“英方撤离”这个角度，并且把末代港督乘英国皇家游艇“不列颠尼亚”号撤离香港这一事件放在历史背景中，更加突出了这一事件的历史厚重感。本课主要探讨本篇的篇性特征。
（四）
文本探究
1.
以《别了，“不列颠尼亚”》作为标题，有什么独到之处？
明确：
（1）不写与查尔斯王子或离任港督的告别，专写与极具代表性象征性的英国皇家游轮告别，更具有陌生化效果，也更能释放中国崛起的自豪感和幸福感。
（2）与一艘游轮告别，令人联想到古代送别诗的含蓄意境，“山回路转不见君，雪上空留马行处”"孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"……以物代人，抒情更为醇永，也更能开辟想象空间。不同的是，经典送别诗词体现的是依依惜别的深情，而与“不列颠尼亚”号告别传递的则是民族自强后的无边快意。
2、本文中，时间成了主角，何时降下港督旗帜，合适举行告别仪式等写得不厌其烦，这种描写是否类同于流水账风格？为什么？
明确：（1）看似流水账式的忠实记录，实质上是不断渲染内心的激动、甜蜜和幸福。时间的不断被点击，对英国人来说是可谓是伤心疤痕的不断被揭开；对国人来说，则是一次次的幸福狂欢。
（2）但是，这种狂欢又是隐在的，是内心幸福潮汐的汹涌澎湃，典雅而艺术。（3）从4时30分的港督降旗到凌晨0点的易帜，犹如体育比赛倒计时，既紧张又亢奋，时间感与幸福感得到同步强化。
3、本文将历史背景与新闻事实结合起来写也是独到之处，找到文章中三处背景介绍，赏析其作用。
明确：（1）对港督府的介绍：英国殖民者在中国领土上恣意妄为的侵略行为将一去不复返，港督府最终会成为历史陈迹。
（2）156年前，一个叫爱德华·贝尔彻……：156年前，英国占领香港，香港成为英国殖民地，而1997年7月1日，殖民者必须滚出中国，让香港回归祖国怀抱。
（3）最后一段：香港归属英国殖民统治长达156年的屈辱历史终于结束了，中国人民站起来了！
三次背景介绍，对英国人来说是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的兴亡之感，对中国人来说是当家作主的扬眉吐气。精确的数字表达了作者深眷的爱国之情。简洁的语言蕴涵深刻。
其他细微独到之处的探究：
5、“雨”这一物象真的只是写实吗？
明确：“雨”成了新闻中的“草蛇灰线”，别具深意，对英国人来说是伤心的泪水，对中国人来说是幸福的甘霖。
6、查尔斯王子宣读英国女王赠言，肯定不止两句，作者为什么只报道两句？
明确：这两句最能长中国人志气，扬中国国威，是抒发内心抑制不住的豪情的需要。
7、“日落仪式”为什么加引号？
明确：表面上写实，指傍晚，实质上更是象征，象征号称“日不落帝国”的英国凋落了。
8、赏析“大英帝国从海上来，又从海上去”的意蕴。
明确：（1）大英帝国当年耀武扬威地从海上来，今天却黯然地从海上离去，东方雄狮终于苏醒了，侵略者的梦想归零，中华民族终于再度进入了新时代；
（2）这种及其欢乐、自豪、鞭挞、自信的情感不是倾泻而出，而是含蓄典雅地表现，意味深长，既符合新闻客观报道的宗旨，又暗含了作者情感。
9、文中有多处“最后一次”，可谓多处回旋，分析其作用。
明确：（1）本文从英国撤离香港的最后时刻开始写起，“最后一次”成了名副其实的关键词；
（2）全文不断强调“最后一次”，是作者喜悦、自豪之情不断绽放的表现，也是对殖民者撤离中国领土的不断鞭挞。
四、作业
1.课堂或课后落实以上文本探究的问题；
2.如果你是新闻记者，要参加一次新闻报道的比赛，你将从哪些方面入手让你的报道脱颖而出与众不同？
3.（选做）
2019年香港出现暴动事件，有报道写道：显然，激进示威者不断升级暴力，一路向着恐怖主义的方向狂奔，暴徒针对警员的袭击愈来愈凶狠，除了使用砖块、大型弹叉、强力雷射笔(激光笔)之外，还向警员投掷汽油弹，令警员脚部二级烧伤；在社会上(逼)迫人罢工、罢课、罢市“三罢”，随意堵马路、堵铁路、堵隧道，绑架全港市民，令香港鸡犬不宁；针对香港经济命脉进行打击，连日来组织瘫痪香港机场行动，阻挠旅客登机，导致近千航班被迫取消，大量旅客滞留香港，损害民生和经济。中国政府为此在香港实施《国安法》。请思考香港当前形势和《国安法》的意义。
四、作业
1.
有学者评价该文“采用了寓柔于刚的表达方法，措辞委婉，但在变法原则上寸步不让”，你同意以上观点吗？请结合文章内容阐明理由。
2.
据央视新闻客户端消息，据报道，美国国务卿3月6日接受美国媒体采访时将新型冠状病毒称为“武汉冠状病毒”，并称由于中方不公开、不透明，美方获得的信息不完善，导致美方落后于疫情挑战。
请参照《答司马谏议书》的格式写一篇《答蓬佩奥书》，对西方一些政客进行反驳。（400字左右）