《2.4用因式分解法求解一元二次方程》同步基础达标训练(附答案)2021-2022学年九年级数学北师大版上册

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名称 《2.4用因式分解法求解一元二次方程》同步基础达标训练(附答案)2021-2022学年九年级数学北师大版上册
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文件大小 296.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-07-28 13:15:49

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文档简介

2021年北师大版九年级数学上册《2.4用因式分解法求解一元二次方程》
同步基础达标训练(附答案)
1.方程的根为( );
A. B. C. D.
2.如果一元二次方程的两个实数根为、,则二次三项式在实数范围内的分解式是( ).
A. B. C. D.
3.若菱形两条对角线的长度是方程x2﹣6x+8=0的两根,则该菱形的边长为( )
A. B.4 C.25 D.5
4.三角形的两边长分别为4和5,第三边长是方程(x-4)(x-1)=0的解,则这个三角形的周长是( )
A.10 B.12 C.13 D.10或13
5.设a、b是两个整数,若定义一种运算“△”,a△b=a2+b2+ab,则方程(x+2)△x=4的实数根是( )
A.x1=x2=1 B.x1=0,x2=1 C.x1=x2=-1 D.x1=0,x2=-2
6.一个等腰三角形的两条边长分别是方程的两根,则该等腰三角形的周长是( )
A.12 B.9 C.13 D.12或9
7.在解方程(x2﹣2x)2﹣2(x2﹣2x)-3=0时,设x2﹣2x=y,则原方程可转化为y2﹣2y-3=0,解得y1=-1,y2=3,所以x2﹣2x=-1或x2﹣2x=3,可得x1=x2=1,x3=3,x4=-1.我们把这种解方程的方法叫做换元法.对于方程:x2+﹣3x﹣=12,我们也可以类似用换元法设x+ =y,将原方程转化为一元二次方程,再进一步解得结果,那么换元得到的一元二次方程式是( )
A.y2﹣3y﹣12=0 B.y2+y﹣8=0
C.y2﹣3y﹣14=0 D.y2﹣3y﹣10=0
8.如果分式的值等于0,那么x的值为(  )
A.x=﹣3或x=1 B.x=﹣1或x=3 C.x=﹣3 D.x=﹣1
9.已知实数x满足(x2-x)2-4(x2-x)-12=0,则x2-x=________ ( )
A.-2 B.6或-2 C.6 D.3
10.方程x2=x的根是_____.
11.对于实数a,b,定义运算“◎”如下:a◎b=(a+b)2﹣(a﹣b)2.若(m+2)◎(m﹣3)=24,则m=_____.
12.方程的解是_____.
13.若方程(a2+b2)2-2(a2+b2) -8=0,则a2+b2的值为________。
14.已知一个三角形的两边长是3和4,第三边的长是方程x2﹣6x+5=0的一个根,则该三角形的周长是_____.
15.已知代数式与的值互为相反数,则x的值是_______.
16.写一个以为根的一元二次方程(化为一般式):__________.
17.用适当的方法解下列方程:

18.(x﹣5)2=2(5﹣x)
19.用恰当的方法解下列一元二次方程
(1)
(2)
(3)
(4)
20.解方程:
(1)
(2)
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D B A C D A C C C
6.A
解:因式分解可得:(x-2)(x-5)=0,解得:=2,=5,
当2为底,5为腰时,则三角形的周长为12;
当5为底,2为腰时,则无法构成三角形,
故选A.
7.C
解:x+ =y,
∴x2+﹣3x﹣=12,
x2++2﹣3(x﹣)-14=0
(x+)2+﹣3(x﹣)-14=0
∴得到y2﹣3y﹣14=0故选C.
8.C
解:∵分式的值等于0,
∴x2+2x﹣3=0且x﹣1≠0,
解得:x=﹣3.
故选:C.
9.C
解:(x2-x)2-4(x2-x)-12=0,,所以,因为的△<0,所以方程无解,所以,所以,故选C.
10.x1=0,x2=2.
解:x2=x,
x2﹣x=0,
x(x﹣1)=0,
x=0或x﹣1=0,
x1=0,x2=2.
故答案为x1=0,x2=2.
11.-3或4
解:根据题意得[(m+2)+(m-3)]2-[(m+2)-(m-3)]2=24,
∴(2m-1)2-52=24,
∴(2m-1)2-49=0,
∴(2m-1+7)(2m-1-7)=0,
2m-1+7=0或2m-1-7=0,
所以m1=-3,m2=4.
故答案为:-3或4.
12.
解:原方程变形为:,.
13.4
解:令a2+b2=A,则可得A2-2A -8=0,根据十字相乘法进行分解可得(A+2)(A -4)=0,
则A=-2(舍去),A=4,故a2+b2的值为4.
14.12.
解:解方程x2﹣6x+5=0得:x1=1,x2=5,
∵第三边的长是方程x2﹣6x+5=0的一个根,1<第三边的边长<7,
∴第三边的边长为5,
∴这个三角形的周长=3+4+5=12.
故答案为:12.
15.-1,3
解:根据互为相反数的两数和为0,可得3-x-+3x=0,解得x=-1或x=3.
16..
解:由已知条件,得,

化为一般形式,得x2-2x-3=0.
故答案为:x2-2x-3=0.
17.;
解:(1)
移项得,,

解得,;
(2)
整理得,,

解得,,.
18.x1=5,x2=3
解:(x﹣5)2+2(x﹣5)=0,(x﹣5)(x﹣5+2)=0,∴x1=5,x2=3.
19.(1),;(2),;(3),;(4),
解:(1)
(x+1)(x+3)=0
∴x+1=0或x+3=0
∴,
(2)
∴,
(3)
a=2,b=-5,c=-1
∴△=25+8=33>0
∴x=
∴,
(4)
∴x-2=0或x-3=0
∴,
20.(1) ;(2)
解:(1)∵,,,
∴,
∴,

(2)
提公因式得:,即,
∴或,
解得:.