北师大版三年级上册第6单元 乘法 知识点单元义+经典例题(含解析)

文档属性

名称 北师大版三年级上册第6单元 乘法 知识点单元义+经典例题(含解析)
格式 doc
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-07-28 10:03:39

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文档简介

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一、知识点讲义
知识点一:两、三位数乘一位数的乘法
1.蚂蚁做操-两、三位数乘一位数的乘法(不进位)
计算两、三位数乘一位数,可以根据数的组成进行口算,也可以用竖式进行笔算。竖式计算时先将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,就在哪一位的下面写上相应的积。
2.去游乐园-两位数乘一位数的乘法(一次进位)
(1)从各位起,用一位数依次去乘两位数每一位上的数;
(2)哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
3.乘火车-两、三位数乘一位数(连续进位)的乘法
笔算多位数乘一位数(连续进位)时,从个位数乘起,用一位数依次乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。从十位起,每一次乘得的积要加上后一位进上的数。
知识点二:综合运用乘法解决实际问题
1.去奶奶家-综合运用乘法解决实际问题
(1)借助画图能有效地帮助我们分析稍微复杂的题目,线段图更能直接地表达题目的意思,帮助我们更好地分析题意。
(2)画图时,要结合实际情况,注意运用恰当的线段长度来表示。
2. 0×5=?-一个乘数中间或末尾有0的乘法
在计算一个乘数中间有0的多位数乘一位数时,乘数中间的0和一位数相乘时,要在积的那一位上写0占位,如果有进上来的数必须加上。
3.买矿泉水-连乘
几个数连乘时,一般按从左往右的顺序计算。有时为化简计算,也可以改变这几个数的相乘顺序。
二、精讲精练
两、三位数乘一位数的乘法
典型分析
【例1】120的6倍是 720 ,120是6的 20 倍.
【思路分析】根据“求一个数的几倍是多少,用乘法计算”,120的6倍是:120×6=720;
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,120是6的几倍:120÷6=20.
【规范解答】解:120×6=720
120÷6=20
答:120的6倍是720,120是6的20倍.
故答案为:720;20.
【名师点评】此题考查求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;求一个数的几倍是多少,用乘法计算.
举一反三
1.58×7,积是 三 位数;216×4,积的最高位是 百 位;250×4的积的末尾有 3 个0.
【思路分析】一位数乘两位数的积是两位数或三位数,把58看作60,60×7=420,所以58×7的积是三位数;
一位数乘三位数的积是三位数或四位数,把216看作220,220×4=880,所以216×4的积是三位数,积的最高位是百位;
因为25×4=100,所以250×4的积的末尾有3个0,据此解答即可.
【规范解答】解:58×7,积是三位数;
216×4,积的最高位是百位;
250×4的积的末尾有3个0.
故答案为:三,百,3.
【名师点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘多位数的计算法则,以及判断一位数乘多位数的积的位数的方法及运用.
2.口算12×3时,先算 10 ×3= 30 ,再算 2 ×3= 6 ,最后把 30 和 6 相加得 36 ,所以12×3= 36 .
【思路分析】口算12×3时,把12看作10与2的和,分别与3相乘,再把所得的积相加,据此解答.
【规范解答】解:口算12×3时,先算10×3=30,再算2×3=6,最后把30和6相加得36,所以12×3=36.
故答案为:10,30,2,6,30,6,36,36.
【名师点评】考查了多位数与一位数的口算方法的灵活运用.
3.63是7的 9 倍,9的4倍是 36 .
【思路分析】求63是7的几倍,用63÷7即可;
求9的4倍是多少,用9×4即可.
【规范解答】解:63÷7=9
9×4=36
答:63是7的9倍,9的4倍是36.
故答案为:9,36.
【名师点评】本题解答依据是:求一个数的几倍是多少,用乘法计算.求一个数是另一个数的几倍,用除法计算.
综合运用乘法解决实际问题
【例2】一头海狮平均每天吃92千克鱼.估算一下:这头海狮7月份大约要吃 2700 千克鱼.
【思路分析】7月份有31天,要求7月份要吃多少千克鱼,也就是求31个92千克是多少,根据整数乘法的意义,用乘法计算,列式为92×31;进而估算得解.
【规范解答】解:7月份有31天,
92×31
≈90×30
=2700(千克)
答:这头海狮7月份大约要吃2700千克鱼.
故答案为:2700.
【名师点评】此题考查整数乘法的意义的应用以及估算,明确求几个几是多少,用乘法计算.
1.4个小朋友去北京欢乐谷游玩,每张门票195元,大约要带 800 元买门票一定够了.
【思路分析】求买门票需要多少元就相当于求4个195是多少,用195乘4列式;然后把195看作200估算即可.
【规范解答】解:195×4≈200×4=800(元)
答:大约要带 800元买门票一定够了.
故答案为:800.
【名师点评】本题解答的依据是整数乘法的意义:求几个相同加数的和,用乘法计算.估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算.
2.淘气每天记2个英语单词,2016年2月,他记了 58 个单词.
【思路分析】2016年是闰年,2月共有29天,每天坚持记2个英语单词,根据乘法的意义可知,用2×29解答即可.
【规范解答】解:2016年2月有29天
2×29=58(个)
答:他记了58个单词.
故答案为:58.
【名师点评】完成本题要注意2016年2月有29天.
3.王老师要买6副羽毛球拍,每副198元,大约要花 1200 元.
【思路分析】根据求几个相同加数的和是多少,用乘法计算,所以用算式198×6,然后估算进行计算即可.
【规范解答】解:198×6
≈200×6
=1200(元)
答:大约要花1200元.
故答案为:1200.
【名师点评】本题考查了单价、数量和总价三者之间关系的灵活应用.估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算.
三、巩固提升
1.计算109×7时,苹苹有不同的想法,你认为错误的是(  )
A.100×7=700;9×7=63;700+63=763
B.110×7=770;1×7=7;770﹣7=763
C.10×7=70;9×7=63;70+63=133
【思路分析】计算109×7时,可以把109看作100+9,先计算100×7,再算9×7,然后再把所得的积相加;也可以把109看成110﹣1,先计算110×7,然后再算1×7,最后用110×7的积减去1×7的积即可,由此即可选择.
【规范解答】解:根据分析可得:
计算109×7时,苹苹有不同的想法,错误的是10×7=70;9×7=63;70+63=133;
故选:C.
【名师点评】本题主要考查了整数乘法的计算算理和计算方法,要熟练掌握.
2.(2019秋?岐山县期中)□﹣12×6=54,□里的数是(  )
A.72 B.18 C.126
【思路分析】先算出12×6=72,然后根据“被减数=减数+差”计算即可.
【规范解答】解:12×6
=72+54
=126
所以□里的数是126.
故选:C.
【名师点评】整数混合运算的关键是搞清运算顺序,本题还需要理解减法各部分之间的关系.
3.(2019春?镇康县期中)8个12与24的和列式为(  )
A.8+12×24 B.8×12+24 C.8×12﹣24
【思路分析】8个12,即8×12,求出积再加上24即可.
【规范解答】解:8×12+24
=96+24
=120
列式正确的是B.
故选:B.
【名师点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解.
4.(2018秋?衡水期末)把两个算式122×8=976;72﹣64=8合成一个算式是(  )
A.(72﹣64)×l22=8 B.122×72﹣64=976
C.122×(72﹣64)=976
【思路分析】122×8=976;72﹣64=8是先用72减去64求出差,再用122乘求出的差即可.
【规范解答】解:122×8=976;72﹣64=8合成一个综合算式是:
122×(72﹣64)=976.
故选:C.
【名师点评】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现.
5.(2018秋?沧州期末)68加上35的5倍,和是多少?正确的算式是(  )
A.68+35×5 B.(68+35)×5 C.38+35÷5
【思路分析】先用35乘5求出35的5倍,再用68加上求出的积即可.
【规范解答】解:68+35×5
=68+175
=243
答:和是243.
故选:A.
【名师点评】解决本题根据最后求和找出计算的顺序,再根据计算顺序列式求解.
6.(2019秋?惠州期中)91比19的3倍多(  )
A.24 B.34 C.44
【思路分析】先用19乘3,求出19的3倍,再用91减去求出的积即可.
【规范解答】解:91﹣19×3
=91﹣57
=34
答:91比19的3倍多34.
故选:B.
【名师点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解.
7.(2018秋?齐河县期末)31×9+30等于(  )
A.299 B.309 C.319
【思路分析】根据整数四则混合运算的顺序先算乘法,再算加法即可.
【规范解答】解:31×9+30
=279+30
=309
故选:B.
【名师点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.
8.(2018秋?长阳县期末)比68的3倍多40的数是(  )
A.240 B.244 C.254
【思路分析】先用68乘3求出积,再用求出的积加上40即可.
【规范解答】解:68×3+40
=204+40
=244
答:比68的3倍多40的数是244;
故选:B.
【名师点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解.
9.26与4的积,再加上125与25的商,列式为 26×4+125÷25 ,结果等于 109 .
【思路分析】先求26与4的积和125与25的商,再把结果相加即可.
【规范解答】解:26×4+125÷25
=104+5
=109
所以列式为26×4+125÷25,结果为109.
故答案为:26×4+125÷25,109.
【名师点评】列式计算注意语言叙述的运算顺序,正确理解题意,列式计算即可.
10.比99的2倍少40的数是 158 .
【思路分析】首先根据乘法的意义求得99的2倍,再减去40即可.
【规范解答】解:99×2﹣40
=198﹣40
=158
答:是158.
故答案为:158.
【名师点评】列式计算注意语言叙述的运算顺序,正确理解题意,列式计算即可.
11.一个数和25相乘的积是1500,如果将这个数除以10,则积变为 150 .
【思路分析】首先利用积1500除以因数25得出这个数,再把这个数除以10和25相乘列出算式计算即可.
【规范解答】解:1500÷25÷10×25
=60÷10×25
=6×25
=150
答:积变为150.
故答案为:150.
【名师点评】列式计算注意语言叙述的运算顺序,正确理解题意,列式计算即可.
12.在横线上填上><或=
56÷7÷2 = 56÷(7×2)
48×(5+6) > 56÷(7+1)
50﹣20+15 > 50﹣(20+15)
24+102+0 > (24+102)×0.
【思路分析】(1)根据除法的性质判断即可;
(2)(3)(4)根据四则混合运算的计算法则,计算出左右两边算式的得数,再根据整数大小比较的方法比较大小即可.
【规范解答】解:56÷7÷2=56÷(7×2)
48×(5+6)>56÷(7+1)
50﹣20+15>50﹣(20+15)
24+102+0>(24+102)×0
故答案为:=,>,>,>.
【名师点评】本题考查了四则混合运算的计算法则的灵活应用,要注意:计算四则混合运算时,要按照运算顺序,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的.能简算的要简算.
13.(2020春?三台县期中)小军在计算68×(☆+2)时把算式抄成68×☆+2,这样计算的结果与正确值相差 134 .
【思路分析】首先应用乘法分配律,把68×(☆+2)展开,然后用它减去68×☆+2,求出这样计算的结果与正确值相差多少即可.
【规范解答】解:68×(☆+2)﹣(68×☆+2)
=68×☆+136﹣68×☆﹣2
=136﹣2
=134
答:这样计算的结果与正确值相差134.
故答案为:134.
【名师点评】此题主要考查了整数四则混合运算,要熟练掌握,注意乘法分配律的应用.
14.(2019春?望江县期末)小马虎在计算7×(□+30)时,算成了7×□+30,得数比原来少了 180 .
【思路分析】先把7×(□+30)用乘法分配律化简;然后再与7×□+30作差即可.
【规范解答】解:7×(□+30)
=7×□+7×30
=7×□+210
7×□+210﹣(7×□+30)
=7×□+210﹣7×□﹣30
=210﹣30
=180
得数比原来少了180.
故答案为:180.
【名师点评】本题先观察这两个算式的区别在什么地方,再对其中的一个变形,变成相接近的形式,进而求解.
15.(2019春?内江期末)小飞在计算26×(★+4)时把算式抄成了26×★+4,这样计算的结果与正确值相差 100 .
【思路分析】首先应用乘法分配律,把26×(★+4)展开,然后用它减去26×★+4,求出这样计算的结果与正确值相差多少即可.
【规范解答】解:26×(★+4)﹣(26×★+4)
=26×★+26×4﹣26×★﹣4
=26×4﹣4
=100
答:这样计算的结果与正确值相差100.
故答案为:100.
【名师点评】此题主要考查了整数四则混合运算,要熟练掌握,注意乘法分配律的应用.
16.(2019春?成武县期末)把算式18×57﹣27÷3的运算顺序改成先算减法,再算除法,最后算乘法的算式是 18×[(57﹣27)÷3] ,其结果是 180 .
【思路分析】18×57﹣27÷3是先算乘法和除法,再算减法,要使先算减法,再算除法,最后后算乘法,就是把减法提前到第一步,给减法加上小括号里,除法提前到乘法的前面,给除法加上中括号,由此改变算式,并按照计算顺序求出算式的结果即可.
【规范解答】解:把算式18×57﹣27÷3的运算顺序改成先算减法,再算除法,最后算乘法的算式是 18×[(57﹣27)÷3],
18×[(57﹣27)÷3]
=18×[30÷3]
=18×10
=180
结果是180.
故答案为:18×[(57﹣27)÷3],180.
【名师点评】本题考查了括号的作用:改变运算顺序.
17.(2020春?桐梓县期末)在没有括号的算式里,应该从左往右依次计算. × (判断对错)
【思路分析】根据四则混合运算的顺序进行直接判断即可.
【规范解答】解:在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法,要按照从左到右的顺序.
如果既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法.
所以题干的说法是错误的.
故答案为:×.
【名师点评】本题考查了四则混合运算的顺序,要熟记运算顺序,进行灵活运用.
18.(2018秋?邯郸期末)36×7+58×8和7×(36+58)的结果一样. × (判断对错)
【思路分析】36×7+58×8先同时计算两个乘法,再算加法;7×(36+58)先算小括号里面的加法,再算括号外的乘法,由此分别计算出两个算式的结果,再比较.
【规范解答】解:36×7+58×8
=252+464
=716
7×(36+58)
=7×94
=658
716<658,结果不同,原题说法错误.
故答案为:×.
【名师点评】解决本题关键是找清楚计算的顺序,根据计算顺序求出算式的结果,再比较.
19.(2019?贵阳模拟)180÷9﹣72÷9=(180﹣72)÷9 √ (判断对错)
【思路分析】180÷9﹣72÷9按照先同时计算除法,再算减法的顺序,计算出算式的结果;(180﹣72)÷9按照先算小括号里面的减法,再算括号外的除法的顺序计算出算式的结果,再比较.
【规范解答】解:180÷9﹣72÷9
=20﹣8
=12
(180﹣72)÷9
=108÷9
=12
12=12
原题计算正确.
故答案为:√.
【名师点评】解决本题根据四则混合运算的顺序,求出算式的结果,再比较.
20.(2019春?成武县期末)(18×5)+(36÷12)去掉括号后,结果不变. √ (判断对错)
【思路分析】(18×5)+(36÷12)是先算小括号里面的乘法和除法,再算括号外的加法,如果去掉小括号,就变成了18×5+36÷12,也是先算乘法和除法,再算加法,计算的结果不变,由此求解.
【规范解答】解:(18×5)+(36÷12)
=90+3
=93
去掉小括号后变成:
18×5+36÷12
=90+3
=93
计算的结果都是93,结果不变,原题说法正确.
故答案为:√.
【名师点评】解决本题关键是找清楚去掉小括号后计算的顺序是否有变化,从而解决问题.
21.(2018春?江津区期中)在算式40﹣20÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法. × .(判断对错)
【思路分析】40﹣20÷5×10要先算除法,再算乘法,最后算减法,由此判断.
【规范解答】解:40﹣20÷5×10
=40﹣4×10
=40﹣40
=0
是先算除法,再算乘法,最后算减法;原题说法错误.
故答案为:×.
【名师点评】一个算式里,如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算.
22.(2018秋?点军区校级期末)脱式计算.
150+75×6 306×(392﹣278) 240﹣(80+90)
32÷8×680 17×(146﹣27) 150+(45﹣25)
【思路分析】①先算乘法,再算加法;
②先算小括号的减法,再算乘法;
③先算小括号的加法,再算减法;
④先算除法,再算乘法;
⑤先算小括号的减法,再算乘法;
⑥先算小括号的减法,再算加法.
【规范解答】解:①150+75×6
=150+450
=600
②306×(392﹣278)
=306×114
=34884
③240﹣(80+90)
=240﹣170
=70
④32÷8×680
=4×680
=2720
⑤17×(146﹣27)
=17×119
=2023
⑥150+(45﹣25)
=150+20
=170
【名师点评】此题考查整数四则混合运算顺序,分析数据找到正确的计算方法.
23.(2016春?余姚市校级期中)按照顺序计算,并填写下面的数,然后列出综合算式.
综合算式 320×[(128+147)÷25] .
【思路分析】先用128加上147求出和,再用求出的和除以25求出商,最后用320乘上求出的商即可.
【规范解答】解:
综合算式为:320×[(128+147)÷25].
故答案为:320×[(128+147)÷25].
【名师点评】解决本题关键是理清计算的顺序,合理运用括号进行求解.
24.(2014春?巧家县期中)用线段连一连.
【思路分析】根据整数四则混合运算的顺序或运算定律,分别求出各个算式的结果,再连线.
【规范解答】解:(1)326×50×8
=326×(50×8)
=326×400
=130400;
(2)109×(498+2)
=109×500
=54500;
(3)498×109+2×109
=(498+2)×109
=500×109
=54500;
(4)72÷36
=72÷(9×4)
=72÷9÷4
=8÷4
=2;
(5)220×18
=(200+20)×18
=200×18+20×18
=3600+360
=3960;
(6)200×18+20×18
=200×18+20×18
=3600+360
=3960;
(7)42+99+68+1
=(42+68)+(99+1)
=110+100
=210;
(8)(42+68)+(99+1)
=110+100
=210;
(9)72×9×4
=648×4
=2592;
(10)326×(50×8)
=326×400
=130400.
故答案为:

【名师点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.
25.儿童乐园儿童票每张8元.王老师带100元钱,买小食品用去28元,剩下的可以买多少张儿童票?
【思路分析】用总钱数减去买小食品的钱数28元,求出剩下的钱数,然后用剩下的钱数除以8即可.
【规范解答】解:(100﹣28)÷8
=72÷8
=9(张)
答:剩下的可以买9张儿童票.
【名师点评】此题考查的目的是理解掌握总价、数量、单价三者之间的关系及应用.
26.商店新进了200瓶可乐,今天卖出136瓶,剩下的可乐每8瓶装一盒,能装多少盒?
【思路分析】用总瓶数减去卖了的瓶数,求出剩下的瓶数,求剩下的能装几盒,就是求剩下的瓶数里面有几个8,再用剩下的瓶数除以8即可求解.
【规范解答】解:200﹣136=64(瓶)
64÷8=8(盒)
答:能装8盒.
【名师点评】本题考查了除法的包含意义.
27.书柜共有三层,第一层放了12本书,第二层放的书的本数是第一层的2倍,第三层放的书的本数比第二层的多7本,第三层放了多少本书?
【思路分析】第二层放的书的本数是第一层的2倍,用第一层的本数乘2,即可求出第二层的本数,再用第二层的本数加上7即可求出第三层的本数.
【规范解答】解:12×2=24(本)
24+7=31(本)
答:第三层放了31本书.
【名师点评】解决本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解.
28.一瓶鲜奶的零售价为5元,淘气家9月份每天订5瓶鲜奶,按批发价共付495元,这样每瓶比零售价便宜多少元?
【思路分析】先计算出每瓶鲜奶的批发价格,即495÷(30×5)=3.3元,再据减法的意义即可得解.
【规范解答】解:495÷(30×5)
=495÷150
=3.3(元)
5﹣3.3=1.7(元)
答:这样每瓶比零售价便宜1.7元.
【名师点评】先计算出每瓶鲜奶的批发价格,是解答本题的关键.
29.明明看一本故事书,第一天看了26页,第二天看的比第一天看的多12页,第三天看的比第一天看的3倍少18页.
(1)第二天看了多少页?
(2)第三天看了多少页?
【思路分析】(1)第二天看的比第一天看的多12页,用第一天看的页数加上12页,就是第二天看的页数,;
(2)第三天看的比第一天看的3倍少18页,用第一天看的页数,求出第一天看的页数的3倍,再减去18页,就是第三天看的页数.
【规范解答】(1)26+12=38(页)
答:第二天看了38页.
(2)26×3=78(页)
78﹣18=60(页)
答:第三天看了60页.
【名师点评】本题考查了倍数关系和加减法的意义,关键是明确:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解.
30.(2019秋?静安区期中)在□里填上合适的数.
1÷□+0÷28+28÷1+□×28
=□+28
=29
【思路分析】1÷□+0÷28+28÷1+□×28是先同时计算三个除法和乘法,再算加法,先把能够计算出结果的部分进行计算,再进一步求解.
【规范解答】解:1÷□+0÷28+28÷1+□×28
=1÷□+28+□×28
=□+28
所以1÷□=□,那么第一个□应是1,即1÷1=1;
□×28=0,所以第二个□应是0,即0×28=0;
这时算式就是1÷1+0÷28+28÷1+0×28
=1÷1+28+0×28
=1+28
=29
故答案为:1,0,1.
【名师点评】解决本题先计算出已知的部分,再根据算式的结果进一步推算.
31.(2018秋?南康区期末)计算下面三组题.
160÷(4×8) 96÷(3×8) 105÷(5×7)
160÷4÷8 96÷3÷8 105÷5÷7
通过计算后我发现: 一个数连续除以两个数,可以除以这两个数的积,也可以先除以第一个除数,再除以第二个除数. .
【思路分析】除法基本性质:一个数连续除以两个数,可以除以这两个数的积,也可以先除以第一个除数,再除以第二个除数. a÷b÷c=a÷(b×c)=a÷c÷b
【规范解答】解:①160÷(4×8)
=160÷32
=5
160÷4÷8
=40÷8
=5
②96÷(3×8)
=96÷24
=4
96÷3÷8
=32÷8
=4
③105÷(5×7)
=105÷35
=5
105÷5÷7
=21÷7
=3
故答案为:一个数连续除以两个数,可以除以这两个数的积,也可以先除以第一个除数,再除以第二个除数.
【名师点评】除法基本性质:一个数连续除以两个数,可以除以这两个数的积,也可以先除以第一个除数,再除以第二个除数. a÷b÷c=a÷(b×c)=a÷c÷b
32.(2019秋?谯城区校级期中)森林医生,(将不对的改正过来)
126﹣96÷3
=30+3
=10
381+120﹣272
=400﹣272
=128
【思路分析】①先算除法,再算减法;
②先算加法,再算减法.
【规范解答】解:126﹣96÷3
=30+3
=10 (×)
改正:126﹣96÷3
=126﹣32
=94
②381+120﹣272
=400﹣272
=128(×)
改正:381+120﹣272
=501﹣272
=229
【名师点评】此题考查整数四则混合运算顺序,分析数据找到正确的计算方法.
33.(2019春?高要区校级期中)先填空,再列出综合算式.
【思路分析】(1)先用20减去5求出差,再用360除以求出的差即可;
(2)先用370减去150求出差,再用8加上14求出和,然后用求出的差乘求出的和即可.
【规范解答】解:图如下:
综合算式:
(1)360÷(20﹣5);
(2)(370﹣150)×(8+14).
【名师点评】这类型的题目关键是找清计算的顺序,先求什么再求什么,合理利用小括号列出算式求解.
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