6 将相和 课前预习(含答案)

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名称 6 将相和 课前预习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-07-28 08:50:58

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6 将相和
一、给加点的字注音
和氏璧( )   大臣( )   蔺相如( )
强逼( )   允诺( )   划归( )
得罪( )    廉颇( )    抵御( )( )
推辞( )   侮辱( )   擅长( )
上卿( )   削弱( )   战袍( )
二、根据后面的拼音写汉字
( )集(zhào)  大( )(chén)  商( )(yì)
( )点(quē)   进( )(ɡōnɡ)  ( )上(xiàn)
允( )(nuò)   ( )礼(diǎn)  ( )小路(chāo)
得( )(zuì)   胆( )(qiè)   ( )绝(jù)
( )条(jīnɡ)
三、多音字组词



四、形近字组词
  
五、写出近义词
商议——( )  称赞——( )
允诺——( )  抵御——( )
六、重点词语理解
无价之宝:
完璧归赵:
胆怯:
同心协力:
七、重点句子品析
1.他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。
2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?……我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!
3.于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。
八、疑难探究
文中讲了哪三个故事?这三个故事之间是什么关系?
九、课文结构
第一部分( ):
第二部分( ):
第三部分( ):
十、课文回顾
《将相和》通过记叙“ ”“ ”“ ”三个故事,表现了将相之间由 到 的经过,赞扬了蔺相如 、 的斗争精神, 为重, 、 的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇
的精神,赞颂了他们的 精神。
6 将相和 答案提示
一、给加点的字注音
和氏璧(bì)   大臣(chén)   蔺相如(lìn)
强逼(qiǎnɡ)   允诺(nuò)   划归(huà)
得罪(zuì)    廉颇(lián)   抵御(dǐ yù)
推辞(cí)   侮辱(rǔ)   擅长(shàn)
上卿(qīnɡ)   削弱(xuē)   战袍(páo)
二、根据后面的拼音写汉字
召集(zhào)  大臣(chén)  商议(yì)
缺点(quē)   进宫(ɡōnɡ)  献上(xiàn)
允诺(nuò)   典礼(diǎn)  抄小路(chāo)
得罪(zuì)   胆怯(qiè)   拒绝(jù)
荆条(jīnɡ)
三、多音字组词



四、形近字组词
  
五、写出近义词
商议——商量  称赞——赞誉
允诺——承诺  抵御——抵挡
六、重点词语理解
无价之宝:指极珍贵的东西。
完璧归赵:比喻原物完整无损地归还本人。
胆怯:胆小;缺少勇气。
同心协力:思想一致,共同努力。
七、重点句子品析
1.他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。
这两句话是对蔺相如的语言描写和动作描写。“怒发冲冠”一词充分说明了蔺相如把璧交给了秦王,秦王自食其言,蔺相如发怒,赵国占了上风。一个“撞”字足以表现出蔺相如的勇敢无畏、才智过人。
2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?……我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!
这段话既点明了秦国不敢攻打赵国的原因,也表现了蔺相如以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质。
3.于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。
这句话是对廉颇的行动描写,表明了他诚恳、直率的性格特点,反映了廉颇以国家利益为重,勇于认错、知错就改的优秀品质。
八、疑难探究
文中讲了哪三个故事?这三个故事之间是什么关系?
文中讲了“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事。“完璧归赵”的结果是蔺相如被封为上大夫,这是他在“渑池会面”后晋升为上卿的前提,而蔺相如晋升为上卿是将相产生矛盾的直接原因,有了将相产生矛盾才有解决矛盾的“负荆请罪”。前两个故事是第三个故事的起因,第三个故事是结果。
九、课文结构
第一部分(1~9):写蔺相如“完璧归赵”的故事。
第二部分(10~14):写蔺相如与秦王“渑池会面”的故事。
第三部分(15~17):写廉颇“负荆请罪”的故事。
十、课文回顾
《将相和》通过记叙“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事,表现了将相之间由不和到和的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神,以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神,赞颂了他们的爱国精神。
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