5.1.2弧度制-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册练习 (2份打包)(教师版+学生版)

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名称 5.1.2弧度制-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册练习 (2份打包)(教师版+学生版)
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文件大小 145.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-07-28 12:14:20

文档简介

第五章 5.1 5.1.2
A组·素养自测
一、选择题
1.下列说法中,错误的是(  )
A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位
B.1°的角是周角的,1
rad的角是周角的
C.1
rad的角比1°的角要大
D.用弧度制度量角时,角的大小与圆的半径有关
2.下列转化结果错误的是(  )
A.22°30′化成弧度是
B.-化成角度是-600°
C.-150°化成弧度是-
D.化成角度是15°
3.若α=5
rad,则角α的终边所在的象限为(  )
A.第一象限    
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
4.将-1
485°化成α+2kπ(0≤α<2π,k∈Z)的形式是(  )
A.--8π
B.π-8π
C.-10π
D.π-10π
5.若角α的终边落在如图所示的阴影部分内,则角α的取值范围是(  )
A.(,)
B.(,)
C.[,]
D.[2kπ+,2kπ+](k∈Z)
6.若弧度为2的圆心角所对的弦长为2,则这个圆心角所夹扇形的面积是(  )
A.tan1
B.
C.
D.
二、填空题
7.315°=__π__弧度,π弧度=____度.
8.将-1
360°表示成2kπ+α(0≤α<2π,k∈Z)的形式为___.
9.如图,点A,B,C是圆O上的点,且AB=4,∠ACB=,则劣弧的长为____.
三、解答题
10.一个半径为r的扇形,如果它的周长等于弧所在圆的周长的一半,那么这个扇形的圆心角是多少弧度?是多少度?扇形的面积是多少?
11.(1)把310°化成弧度;
(2)把
rad化成角度;
(3)已知α=15°、β=、γ=1、θ=105°、φ=,试比较α、β、γ、θ、φ的大小.
B组·素养提升
一、选择题
1.若=2kπ+(k∈Z),则的终边在(  )
A.第一象限
B.第四象限
C.x轴上
D.y轴上
2.(多选题)圆的半径变为原来的2倍,弧长也增加到原来的2倍,则(  )
A.扇形的面积不变
B.扇形的圆心角不变
C.扇形的面积增大到原来的4倍
D.扇形的圆心角增大到原来的2倍
3.(多选题)下列表述中正确的是(  )
A.终边在x轴上角的集合是{α|α=kπ,k∈Z}
B.终边在y轴上角的集合是{α|α=+kπ,k∈Z}
C.终边在坐标轴上角的集合是{α|α=k·,k∈Z}
D.终边在直线y=x上角的集合是{α|α=+2kπ,k∈Z}
4.一个半径为R的扇形,它的周长是4R,则这个扇形所含弓形的面积是(  )
A.(2-sin1cos1)R2
B.R2sin1cos1
C.R2
D.R2-R2sin1cos1
二、填空题
5.已知θ∈{α|α=kπ+(-1)k·,k∈Z},则θ的终边所在的象限是____.
6.如图所示,已知一长为
dm,宽为1
dm的长方形木块在桌面上做无滑动的翻滚,翻滚到第四次时被一小木板挡住,使木块底面与桌面成30°的角,则点A走过的路程是____dm,走过的弧所对应的扇形的总面积是____dm2.
三、解答题
7.(1)已知某扇形的圆心角为75°,半径为15
cm,求扇形的面积.
(2)已知一个扇形的周长为12
cm,当扇形的半径为何值时,这个扇形的面积最大?并求出此时的圆心角.
8.某企业欲做一个介绍企业发展史的铭牌,铭牌的截面形状是如图所示的扇形环面(由扇形OAD挖去扇形OBC后构成的).已知OA=10,OB=x(0m,设圆心角为θ弧度.
(1)求θ关于x的函数解析式;
(2)记铭牌的截面面积为y,试问x取何值时,y的值最大?并求出最大值.
第五章 5.1 5.1.2
A组·素养自测
一、选择题
1.下列说法中,错误的是( D )
A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位
B.1°的角是周角的,1
rad的角是周角的
C.1
rad的角比1°的角要大
D.用弧度制度量角时,角的大小与圆的半径有关
[解析] 由角度制和弧度制的定义,知A,B,C说法正确.用弧度制度量角时,角的大小与所对圆弧长与半径的比有关,而与圆的半径无关,故D说法错误.
2.下列转化结果错误的是( C )
A.22°30′化成弧度是
B.-化成角度是-600°
C.-150°化成弧度是-
D.化成角度是15°
[解析] 对A,22°30′=22.5°=,正确;对B,-=-×°=-600°,正确;对C,-150°=-150×=-,错误;对D,=×°=15°,正确.
3.若α=5
rad,则角α的终边所在的象限为( D )
A.第一象限    
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
[解析] ∵<5<2π,∴α=5
rad为第四象限角,其终边位于第四象限.
4.将-1
485°化成α+2kπ(0≤α<2π,k∈Z)的形式是( D )
A.--8π
B.π-8π
C.-10π
D.π-10π
[解析] ∵-1
485°=-5×360°+315°,
又2π
rad=360°,315°=π
rad.
故-1
485°化成α+2kπ(0≤α<2π,k∈Z)的形式是π-10π.
5.若角α的终边落在如图所示的阴影部分内,则角α的取值范围是( D )
A.(,)
B.(,)
C.[,]
D.[2kπ+,2kπ+](k∈Z)
[解析] 阴影部分的两条边界分别是和角的终边,所以α的取值范围是[2kπ+,2kπ+](k∈Z).
6.若弧度为2的圆心角所对的弦长为2,则这个圆心角所夹扇形的面积是( C )
A.tan1
B.
C.
D.
[解析] 如图所示,设∠AOB=2,AB=2.过点O作OC⊥AB于C,延长OC交于D,则∠AOD=∠AOB=1,AC=AB=1.在Rt△AOC中,OA==.
∴扇形的面积S=×2×=.
二、填空题
7.315°=__π__弧度,π弧度=__105__度.
8.将-1
360°表示成2kπ+α(0≤α<2π,k∈Z)的形式为__-8π+__.
[解析] ∵-1
360°=-4×360°+80°,而80°=,
∴应填-8π+.
9.如图,点A,B,C是圆O上的点,且AB=4,∠ACB=,则劣弧的长为____.
[解析] 连接AO,OB,因为∠ACB=,所以∠AOB=,又OA=OB,所以△AOB为等边三角形,故圆O的半径r=AB=4,劣弧的长为×4=.
三、解答题
10.一个半径为r的扇形,如果它的周长等于弧所在圆的周长的一半,那么这个扇形的圆心角是多少弧度?是多少度?扇形的面积是多少?
[解析] 设扇形的圆心角为θ,则弧长l=rθ,∴2r+rθ=πr,∴θ=π-2=(π-2)·()°=(180-)°,扇形的面积S=lr=r2(π-2).
11.(1)把310°化成弧度;
(2)把
rad化成角度;
(3)已知α=15°、β=、γ=1、θ=105°、φ=,试比较α、β、γ、θ、φ的大小.
[解析] (1)310°=
rad×310=
rad.
(2)
rad=°=75°.
(3)解法一(化为弧度):
α=15°=15×=.θ=105°=105×=.
显然<<1<.故α<β<
γ<θ=φ.
解法二(化为角度):
β==×()°=18°,γ=1≈57.30°,
φ=×()°=105°.
显然,15°<18°<57.30°<105°.
故α<β<γ<θ=φ.
B组·素养提升
一、选择题
1.若=2kπ+(k∈Z),则的终边在( D )
A.第一象限
B.第四象限
C.x轴上
D.y轴上
[解析] ∵=2kπ+(k∈Z),
∴α=6kπ+π(k∈Z),∴=3kπ+(k∈Z).
当k为奇数时,的终边在y轴的非正半轴上;当k为偶数时,的终边在y轴的非负半轴上.综上,终边在y轴上,故选D.
2.(多选题)圆的半径变为原来的2倍,弧长也增加到原来的2倍,则( BC )
A.扇形的面积不变
B.扇形的圆心角不变
C.扇形的面积增大到原来的4倍
D.扇形的圆心角增大到原来的2倍
[解析] α===α,故圆心角不变,由面积公式S=lr知,扇形的面积增大到原来的4倍,故选BC.
3.(多选题)下列表述中正确的是( ABC )
A.终边在x轴上角的集合是{α|α=kπ,k∈Z}
B.终边在y轴上角的集合是{α|α=+kπ,k∈Z}
C.终边在坐标轴上角的集合是{α|α=k·,k∈Z}
D.终边在直线y=x上角的集合是{α|α=+2kπ,k∈Z}
[解析] 终边在直线y=x上角的集合应是{α|α=+kπ,k∈Z},D不正确,其他选项均正确.故选ABC.
4.一个半径为R的扇形,它的周长是4R,则这个扇形所含弓形的面积是( D )
A.(2-sin1cos1)R2
B.R2sin1cos1
C.R2
D.R2-R2sin1cos1
[解析] 设弧长为l,则l+2R=4R,∴l=2R,∴S扇形=lR=R2.∵圆心角|α|==2,∴S三角形=·2R·sin1·Rcos1=R2sin1·cos1,
∴S弓形=S扇形-S三角形=R2-R2sin1cos1.
二、填空题
5.已知θ∈{α|α=kπ+(-1)k·,k∈Z},则θ的终边所在的象限是__第一或第二象限__.
[解析] 当k为偶数时,α=2mπ+(m∈Z),当k为奇数时,α=(2m-1)π-=2mπ-(m∈Z),
∴θ的终边在第一或第二象限.
6.如图所示,已知一长为
dm,宽为1
dm的长方形木块在桌面上做无滑动的翻滚,翻滚到第四次时被一小木板挡住,使木块底面与桌面成30°的角,则点A走过的路程是____dm,走过的弧所对应的扇形的总面积是____dm2.
[解析] 
所在的圆的半径是2,所对圆心角为,
所在的圆的半径是1,所对圆心角为,
所在的圆的半径是,所对圆心角是.
点A走过的路程是3段圆弧长之和,即:
++=(dm);
3段弧所对应的扇形总面积为:
++=(dm2).
三、解答题
7.(1)已知某扇形的圆心角为75°,半径为15
cm,求扇形的面积.
(2)已知一个扇形的周长为12
cm,当扇形的半径为何值时,这个扇形的面积最大?并求出此时的圆心角.
[解析] (1)扇形的圆心角为75×=,扇形半径为15
cm.
扇形面积S=|α|r2=××152=π
cm2.
(2)设扇形的半径为r,圆心角为θ,则扇形的弧长为l=rθ,根据题意,扇形的周长2r+l=12,解得l=12-2r,所以扇形的面积S=lr=(12-2r)×r=-r2+6r=-(r-3)2+9,故当r=3时,S取得最大值,此时l=12-2×3=6,扇形的圆心角θ===2.
8.某企业欲做一个介绍企业发展史的铭牌,铭牌的截面形状是如图所示的扇形环面(由扇形OAD挖去扇形OBC后构成的).已知OA=10,OB=x(0m,设圆心角为θ弧度.
(1)求θ关于x的函数解析式;
(2)记铭牌的截面面积为y,试问x取何值时,y的值最大?并求出最大值.
[解析] (1)根据题意,可算得弧BC=x·θ(m),弧AD=10θ(m).
因为BA+CD+l+l=30,所以(10-x)+(10-x)+xθ+10θ=30,
所以θ=(0(2)根据题意,可知y=S扇形OAD-S扇形OBC=θ×102-θx2,
化简得y=-x2+5x+50=-(x-)2+.
所以当x=(满足条件01.在不等圆中1
rad的圆心角所对的是(  )
A.弦长相等       
B.弧长相等
C.弦长等于所在圆的半径
D.弧长等于所在圆的半径
2.-转化为角度是(  )
A.-300°
B.-600°
C.-900°
D.-1
200°
3.与1°角终边相同的角的集合是( )
A.{α|α=k·360°+,k∈Z}
B.{α|α=k·360°+,k∈Z}
C.{α|α=2kπ+,k∈Z}
D.{α|α=2kπ+,k∈Z}
4.已知扇形面积为π,半径是1,则扇形的圆心角是(  )
A.π
B.π
C.π
D.π
5.《九章算术》是中国古代数学名著,其对扇形田面积给出“以径乘周四而一”的算法与现代数学的算法一致,如某一问题:现有扇形田,下周长(弧长)20步,径长(两端半径的和)24步,则该扇形田的面积为____平方步.
第五章 5.1 5.1.2
1.在不等圆中1
rad的圆心角所对的是( D )
A.弦长相等       
B.弧长相等
C.弦长等于所在圆的半径
D.弧长等于所在圆的半径
[解析] 根据弧度制的定义,因为1弧度的角就是弧长与半径之比等于1的角,所以1
rad的圆心角所对弧长等于所在圆的半径,故选D.
2.-转化为角度是( B )
A.-300°
B.-600°
C.-900°
D.-1
200°
[解析] ∵1
rad=()°,
∴-=-(×)°=-600°.
3.与1°角终边相同的角的集合是( C )
A.{α|α=k·360°+,k∈Z}
B.{α|α=k·360°+,k∈Z}
C.{α|α=2kπ+,k∈Z}
D.{α|α=2kπ+,k∈Z}
4.已知扇形面积为π,半径是1,则扇形的圆心角是( C )
A.π
B.π
C.π
D.π
[解析] 设扇形圆心角为α,则S=αR2=π,∴α=π.
5.《九章算术》是中国古代数学名著,其对扇形田面积给出“以径乘周四而一”的算法与现代数学的算法一致,如某一问题:现有扇形田,下周长(弧长)20步,径长(两端半径的和)24步,则该扇形田的面积为__120__平方步.
[解析] 由题意:
S=·l·(2r)
=lr=×20×12
=120.