1.4.2充要条件课件-2020-2021学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(共16张PPT)

文档属性

名称 1.4.2充要条件课件-2020-2021学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(共16张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-07-28 13:22:58

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文档简介

(共16张PPT)
充要条件
安徽淮南第四中学
2020.9
复习回顾
一般地,“若p则q”为真命题,是指由p通过推理可以得出q.这时,我们就说,由p可推出q,记作p?q,并且说p是q的充分条件,q是p的必要条件。
想一想
当p?q
,
q?p同时成立,p与q是什么关系?
知识点
充要条件
1.定义:若p?q且q?p,则记作________,此时p是q的充分必要条件,
简称____________.
p?q
充要条件
2.条件与结论的等价性:如果p是q的____________,那么q也是p的
____________.
充要条件
充要条件
3.概括:如果________,那么p与q互为____________.
p?q
充要条件
思考:命题按条件和结论的充分性、必要性可分哪几类?
如何判断命题中的条件是结论的充要条件?
方法:若p,则q”和命题
“若q,则p”均是真命题
基础自测
1.下列命题中是真命题的是(  )
①“x>3”是“x>4”的必要条件;
②“x=1”是“x2=1”的必要条件;
③“a=0”是“ab=0”的必要条件.
A.①  B.①②
C.①③
D.②③
[解析] x>4?x>3,故①是真命题;
x=1?x2=1,x2=1
x=1,故②是假命题;
?
a=0?ab=0,ab=0
a=0,故③是假命题.
?
2.“x=0”是“x2=0”的(  )
A.充分条件
B.必要条件
C.既不是充分条件也不是必要条件
D.既是充分条件又是必要条件
[解析] 因为当x=0时x2=0,当x2=0时,x=0,所以“x=0”是
“x2=0”的充要条件.
题型一
充分、必要及充要条件的判断
例1
(1)对于任意的x,y∈R,“xy=0”是“x2+y2=0”的(  )
A.必要不充分条件
B.充分不必要条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
(2)设四边形ABCD的两条对角线为AC,BD,则“四边形ABCD为菱形”是“AC⊥BD”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
(3)设A,B是两个集合,则“A∩B=A”是“A?B”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
[归纳提升] 充分条件、必要条件的两种判断方法
(1)定义法:①确定谁是条件,谁是结论.
②尝试从条件推结论,若条件能推出结论,则条件为充分条件,否则就不是充分条件.
③尝试从结论推条件,若结论能推出条件,则条件为必要条件,否则就不是必要条件.
(2)命题判断法:①如果命题:“若p,则q”为真命题,那么p是q的充分条件,同时q是p的必要条件.
②如果命题:“若p,则q”为假命题,那么p不是q的充分条件,同时q也不是p的必要条件.
做一做
1.设p:x<3,q:-1A.充分必要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
1.下列各题中,哪些p是q的充要条件?
(1)p:四边形是正方形,q:四边形的对角线互相垂直且平分;
(2)p:两个三角形相似,q:两个三角形三边成比例;
(3)p:xy>0,q:x>0,y>0;
(4)p:x=1是一元二次方程ax?+bx+c=0的一个根,q:a+b+c=0
(a≠0)
(1)充分不必要条件
(2)充要条件
(3)必要不充分条件
(4)充要条件
4.设A、B为两个互不相同的集合.命题p:x∈(A∩
B);命题q:x∈A或x∈B.则p是q的____________条件.(  )
A.充分必要   
B.充分不必要
C.必要不充分
D.既不充分又不必要
3.(2019山东菏泽一模,3)“x>0”是“x2
020>0”的
(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
题型二
充要条件的证明
例2.设x,y∈R,求证:|x+y|=|x|+|y|成立的充要条件是xy≥0.
先证充分性,再证必要性
先搞清楚哪个是p
,哪个是q
[解析] ①充分性:如果xy≥0,则有xy=0和xy>0两种情况,
当xy=0时,不妨设x=0,得|x+y|=|y|,|x|+|y|=|y|,
所以等式成立.
当xy>0,即x>0,y>0或x<0,y<0时,又当x>0,y>0时,|x+y|=x+y,|x|+|y|=x+y,所以等式成立.
当x<0,y<0时,|x+y|=-(x+y),
|x|+|y|=-x-y=-(x+y),所以等式成立.
总之,当xy≥0时,|x+y|=|x|+|y|成立.
②必要性:若|x+y|=|x|+|y|且x,y∈R,
则|x+y|2=(|x|+|y|)2,
即x2+2xy+y2=x2+y2+2|x|·|y|,
所以|xy|=xy,所以xy≥0.
综上可知,xy≥0是等式|x+y|=|x|+|y|成立的充要条件.
题型三
根据条件求参数的取值范围
例3.已知p:-4A.(-1,6)
B.[-1,6]
C.(-∞,-1)∪(6,+∞)
D.(-∞,-1]∪[6,+∞)
[分析] 可将p和q中所涉及的变量x的取值范围解出来,根据充分条件,
转化为其构成的集合之间的包含关系,
建立关于参数a的不等式组,从而求得实数a的取值范围.
设p:实数x满足x2-4ax+3a2<0,a∈R;q:实数x满足x2-x-6≤0或x2+2x-8>0.
若a<0且p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
?

-2
-4
°
°
°
°
°
a
a
3a
3a
给出下列各组条件:
①p:ab=0,q:a2+b2=0;②p:xy≥0,q:|x|+|y|=|x+y|;
③p:m>0,q:方程x2-x-m=0有实根;
④p:x>2或x<-1,q:x<-1.
其中p是q的充要条件的有(  )
A.1组
B.2组
C.3组
D.4组