第15课《万里长城》课件（鄂教版七上）

(共11张PPT)
长城万里行
刘雨田
一、感悟文本，分享“梦”
思考：
1.作者刘雨田小时候的梦想是什么
2.刘雨田是怎样去实现他的梦想的呢
3.他实现了自己的梦想,但他为什么又在结尾说：“我的梦也还在继续着？”请用：“他……所以，他的梦还在继续”的句式说一句话。
自主学习
读万卷书
行万里路
读完中外名著
中学时远征北京武汉，
几乎走遍名山大川
二、体味内涵，研究“梦”
1.课文讲的是长城万里行,为什么全文始终贯穿着我的两个“梦”？
2.作者的两个“梦”之间有什么联系？
3.为什么说“大自然是无情的，然而大自然也是慷慨的”？
探究与合作
互为因果
贯穿全文
读书是行路的基础
行路中也是在读书
大沙暴、寒流、冰雹的袭击
困在悬崖上 险些掉进万丈深渊
未见人烟 狂风暴雨 迷失方向
野狼追踪 多次滚下山坡
实现“梦”的艰难
无 情
30多万字，600多张照片
发现一组岩画
实现“梦”的欣慰
慷 慨
三、敞开心扉，放飞“梦”
请用“我的梦是……，我希望……”的句式说出
纪教育网(
)全国最大的中小学教育资源网
2我有
①上21世纪教育网下精品教学资源