第16课《你一定会听见的》课件（鄂教版七上）

(共12张PPT)
你一定会听见的
桂文亚
顷刻（ ）
面颊（ ）
喷嚏（ ）
嘈杂（ ）
过滤（ ）
唠唠叨叨（ ）
读一读：
qǐng
jiá
pēn tì
lǜ
cáo
láolaodāodāo
思考：
文章主要描写了哪几种声音？
蒲公英梳头、80只蚂蚁小跑步 、雪花飘落的声音 风吹的声音、动物的声音 、水声
感知品味
整体感知：
第一部分：（1－8）展示生活中存在的各种丰富多彩、奇妙无穷的声音。
第二部分：（9－13）说明声音与我们生活的关系，告诉我们声音会充实我们的生活，使我们得到更多乐趣。
第三部分：（14－20） 建议我们做几种“声音游戏”，进入声音世界，得到乐趣。
研读赏析语言特色：
自由朗读1—8自然段，画出你喜欢的语句，并说说理由。
1.语言活泼风趣，优美形象。
2.运用排比句，排比段，富有节奏，气势加强。
3.有提问，设问，反问多种形式，引发读者思考，激发了读者的生活体验。
4.运用第二人称，仿佛作者在亲切地与我们谈心。
心灵感悟：
我们生活在一个丰富多彩的声音世界里，声音充实了我们的生活，使我们得到很多乐趣。但我们往往忽略了对声音的感悟，只有时时用心来倾听，才会发现这个世界是如此的美好。
你听到了他们的声音了吗？？
小练笔：
在生活中你用心听过吗？请你用
文字把你感受到的、联想到的记录下
来。