2021-2022学年九年级化学沪教版上册第2章《身边的化学物质》测试题（含答案）

第2章《身边的化学物质》测试题
一、单选题
1．实验现象描述错误的是
A．镁在空气中燃烧生成白色固体
B．硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生白烟
D．铁丝在空气中燃烧,火星四射
2．下列说法正确的是
A．催化剂的作用是加快反应速率
B．石油是不可再生能源也是纯净物
C．铁器在干燥的空气中不易生锈
D．节约用水对沿海城市意义不大
3．我们曾对人体吸入的空气与呼出的气体进行过探究，下列关于“用排水法收集人呼出的气
体”的实验操作的叙述正确的是
A．将集气瓶盛满水后，玻璃片从上往下直接盖住瓶口
B．气体集满后，先将集气瓶拿出水面，再盖上玻璃片
C．将集满人呼出气体的集气瓶正放在桌面上
D．可将集满气体的集气瓶临时放在水中，等用时再从水中取出
4．空气及其中的氧气对人类活动起着重要作用，下列有关描述正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧，有大量的白色烟雾生成
B．物质与氧气的反应均属于化合反应
C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气
5．下列关于催化剂的说法正确的是
A．化学反应前后催化剂的质量不变
B．化学反应前后催化剂的性质不变
C．催化剂只能加快化学反应速率
D．没有催化剂化学反应不能发生
6．下列说法中正确的是
A．水有自净作用，因此不会被污染
B．水资源非常丰富，无需节约用水
C．只要是无色、透明的水，就一定未被污染
D．随着社会的发展，人类需水量将会不断增加
7．蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是
A．都产生火焰
B．都放出热量
C．都是化合反应
D．都是氧化反应
8．以下是某同学记录实验现象，其中正确的是（
）
A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量
D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体
9．下列化学反应既是化合反应又是氧化反应的是的是
A．
B．
C．碳酸钙+盐酸=氯化钙+水+二氧化碳
D．
10．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是
A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的现象相同
C．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
D．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现氧气的氧化性
11．下列反应(反应条件未注明)既是化合反应，又是氧化反应的是
A．
B．
C．
D．
12．关于对物质燃烧的现象描述正确的是
A．木炭在氧气中燃烧，发光放热，生成黑色固体
B．硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体
C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
13．下列实验基本操作错误的是
A．制取气体时应先检查装置的气密性
B．点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度
C．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
D．取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取
14．如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标y可以表示(　　)
?
A．固体中氧元素的质量
B．固体中MnO2的质量
C．生成O2的质量
D．固体中钾元素的质量分数
15．水是我们日常生活必不可少的物质，有关水的说法错误的是
A．水的天然循环是通过水的三态变化实现的
B．明矾在实验中的作用是吸附悬浮杂质使之沉降
C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D．电解水时，正极产生的气体与负极产生的气体的体积比约为2：1
二、填空题
16．人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_________；
A沉淀
B过滤
C煮沸
D蒸馏
E吸附
（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是________________；
（3）自来水的硬度一般较大，长期饮用硬度大的水对身体健康不利，在生活中我们可以通过_______的方法来降低水的硬度．
17．氧气的工业制法是在加压、降温的条件下，根据_______不同，氮气首先从空气中分离出来．这一变化是_______
变化.
18．化学概念在逻辑上可能存在如下图所示的关系：
（1）纯净物与______属于并列关系；化学反应与化合反应属于_____关系。
（2）已知化合反应与氧化反应属于交叉关系，请列举一个既是化合反应又是氧化反应的
例子____（用文字表达式表示）。
19．请结合图中提供的信息，回答下列问题：
写出图中标号的仪器名称______；
实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置应选______填字母；
用E装置收集氧气，验满的方法是______。
20．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应
（1）下述三个反应的相同点是__________（多选，填序号）．
A都是化合反应
B都是氧化反应
C
生成物都是固体
D都需要点燃
E都是非金属与氧气反应
（2）在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲__________，丙__________．
三、推断题
21．空气中含量较多的甲、乙两种气体混合物后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体全部耗尽；往乙丙混合气体中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5。铁丝在甲中燃烧生成黑色固体E。这些物质分别是：
甲_______
；乙_____；丙______：丁_____；E____。生成E的反应方程式_______。
22．A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下，A为黑色粉末状固体，B、C均为无色无味的气体，D为不溶于水的白色固体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，单质E是组成空气的主要成分之一。它们之间的关系如图所示(图中反应条件及反应④和⑤中某些反应物、生成物已略去)，请回答下列问题
（1）D的名称是________，E的化学式________
（2）反应③的化学方程式为________，该反应属于基本反应类型中的________
（3）反应④的化学方程式为________
四、实验题
23．通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。
（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a________；b________。
（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：________，选用的发生装置是_____，（填装置序号，下同）收集装置是____，其中二氧化锰起到____作用。
（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是__，植物油上方原有的空气对实验的结果__（填“有”或“没有”）明显影响。
五、计算题
24．在标准状况下，氧气的密度为1.429g/L，空气的密度为1.293g/L，氮气的密度为1.251g/L。100多年前，拉瓦锡通过实验得出空气是由氮气和氧气组成，其中，氧气约占空气体积1/5，氮气约占空气体积4/5，请通过计算分析该结论是否正确。
________________________________
25．某同学用自制电解器电解水，探究水的组成。为了加快电解速率，可在水中加少许硫酸钠增强其导电性。将93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液通电一段时间后，切断电源
（1）检验与电源正极相连的电极产生气体操作和现象是______。
（2）经检验电解产生氢气和氧气，则可知水由氢氧元素组成原因是______。
（3）若电解生成氧气质量为6.4g，计算通电后硫酸钠溶液中溶质质量分数____（列式计算）。
参考答案
1．D
2．C
3．C
4．D
5．A
6．D
7．C
8．C
9．A
10．D
11．C
12．D
13．C
14．A
15．D
16．ABE
吸附水中的杂质，使其沉降
煮沸
17．沸点
；物理
；
18．混合物
包含
碳＋氧气二氧化碳
19．集气瓶
A
将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
20．ABD
防止高温熔化物溅落瓶底，使集气瓶炸裂
吸收有害气体，防止造成空气污染
21．氧气
氮气
二氧化碳
炭
四氧化三铁
3Fe+2O2Fe3O4
22．碳酸钙
O2
C＋CO2
2CO
化合反应
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
23．试管
集气瓶
2H2O2
2H2O
+
O2
↑
B
D(或E)
催化（或催化剂）
防止二氧化碳溶于水（或跟水反应）
没有
24．取5L空气来计算：
5L空气质量为：5L×1.293g/L=6.465g；
5L空气中氧气质量为：5L××1.429g/L=1.429g；
5L空气中氮气的质量为：6.465g-1.429g=5.036g；
计算氨气的密度为：=1.259g/L≠1.251g/L；
则拉瓦锡的结论不正确。
25．（1）将带火星木条伸入试管，木条复燃（2）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变（3）5.42%