2021-2022学年九年级化学京改版上册第4章《最常见的液体——水》检测题（含答案）

《最常见的液体--水》检测题
一、单选题
1．2021年3月22-28日是第三十四届“中国水周”，活动的宣传主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。下列做法符合这一主题的是
A．农业上用大水漫灌农作物
B．为提高农作物产量，大量使用化肥
C．收集雨水浇灌花草
D．用生活污水直接灌溉农田
2．电解水时，与电源正极相连的试管中收集到10mL气体，则与电源负极相连的试管中收集到的气体的体积约是（
）
A．5
mL
B．10
mL
C．20
mL
D．30
mL
3．静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是
A．静置
B．过滤
C．蒸馏
D．吸附
4．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A．在化学变化中，分子是最小粒子，不可再分
B．分子、原子和离子都是带电的粒子
C．分子、原子、离子都是构成物质的粒子
D．物质的热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变
5．自来水厂净水流程为：，其中常用作除去臭味的试剂是
A．活性炭
B．漂白粉
C．氯气
D．明矾
6．水是生命之源下列有关水的说法错误的是(
)
A．水通过三态变化，实现了自身的天然循环
B．用肥皂水可以区分硬水与软水
C．蒸馏对水的净化程度比较高
D．通过过滤可以除去水中异味物质
7．下列对实验现象的描述或实验操作错误的是（??
）
A．细铁丝在O2中燃烧，火星四射
B．电解水时为增强导电性，需加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液
C．为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液
D．给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热
8．在日常生活中，我们经常要对一些生活物质进行鉴别。鉴别下列各组物质所用的方法不正确的一组是
A．A
B．B
C．C
D．D
9．下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是
A．用淬火的钢针制作钓鱼钩
B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋制二氧化碳
C．用小卵石、石英砂、活性炭等制作简易净水器
D．将铅笔芯粉末放入锁芯，使开锁更灵活
10．下列涉及化学反应的是（　　）
A．清洁剂的乳化作用
B．食盐的潮解
C．蔗糖的溶解
D．钢铁的冶炼
11．关于电解水实验的说法中正确的是
A．实验证明水中含有氢气和氧气
B．负极产生的气体可以燃烧
C．实验过程中是将化学能转化为电能
D．正极和负极产生的气体质量比为1︰2
12．区分下列各组物质，其方案不正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
区分腈纶线和羊毛线
点燃，闻燃烧的气味
B
区分硬水和软水
加入肥皂液
C
区分固体硝酸铵和食盐
在烧杯中加水溶解，触摸杯壁
D
区分二氧化碳和氮气
将带火星的木条伸入瓶中
A．A
B．B
C．C
D．D
13．下列有关水的说法中正确的是（??
）
A．水与冰块混合得到混合物
B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大
14．下列有关水的说法错误的是
A．水是单质，也是氧化物
B．电解水实验中，产生氧气和氢气的体积比约为1:2
C．用过滤的方法可以除去水中的少量泥沙
D．生活中可以通过肥皂水区分硬水和软水
二、填空题
15．如图是电解水制氢的简易装置图。回答下列问题：
（1）甲管生成的气体为_____，b
端接电源_____极；
（2）理论上甲、乙两试管中气体的体积比为_____；
（3）水中加入少量氢氧化钠的目的是_____；
（4）通过以上实验得出的结论:水是由_____组成的；
（5）该实验过程可用化学反应方程式表示为_____。
16．湘江被称为长沙人民的“母亲河”，长沙市民生活所用的自来水就是取自湘江。请回答下列问题：
（1）为检验湘江水是否为软水，应向水中加入_________；
（2）活性炭能除去湘江水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的________性。
17．空气和水是我们赖以生存的宝贵资源。
（1）医疗急救中输氧，其中“氧”指的是______（填序号）。
A
氧气
B
二氧化碳
C
臭氧
D
二氧化硫
（2）下表为某市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题：
污染项目
PM2.5
PM10
二氧化硫
一氧化碳
二氧化氮
污染指数
69
95
9
0.8
42
①首要污染物是______。
②如图为一款新型环保车，可通过360°旋转的“大炮筒”向四周喷水，从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分析这款环保车喷水的作用是______。
（3）水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是_____（填序号）。
三、推断题
18．下图表示某些物质间转化关系（部分反应条件已省略）
图中A为绿色固体，B为黑色固体，D是导致温室效应的一种无色气体。请回答问题：
（1）写出物质名称或化学式：A_____、B_____、E_____。
（2）写出反应①的文字或化学符号表达式：_____，该反应类型为_____反应（填“化合”或“分解”）。
（3）写出D在日常生活中的一种用途_____。
（4）在自然界中普遍存在反应③，其名称为_____。
19．现有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，它们的转化关系如图所示，其中A为黑色粉末，H为红色粉末，B、E、F、G为单质且G在常温下呈液态，D的溶液呈蓝色。请回答下列问题：
（1）写出C和H的化学式：C_______，H________。
（2）写出A和E反应生成B和C的化学方程式______________________。
（3）图示5个转化关系中共有_____个化合反应。
四、实验题
20．下图是电解水的实验装置：
（1）由图中可知，检验D装置里气体的方法_____；
（2）在该化学反应中的最小粒子是_____；
（3）该实验可以说明化学变化的实质是_____。
21．根据如图实验，回答以下问题.
（1）写出A装置中反应的符号表达式__;
a试管中收集到的气体是_____，a、b试管中收集到的气体的体积比约为_____。上述实验可以得出:水是由____组成的。在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是_____。
（2）写出B装置中反应的符号表达式____，其中水的作用为____。
（3）河水经过C装置后得到的水是_______(填“纯净物”或“混合物”)
;
（4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如图所示;
步骤①对应的作用是_____，
步骤③对应的作用是_____。
（5）下列叙述中不正确的是_____。
A
水体污染会危害人体健康
B
生活中养成良好的用水习惯
C
工业废水经过处理达标后再排放
D
禁止使用农药、化肥，以免造成水体污染
五、计算题
22．俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为139元素的原子，经测定该原子的质量为4.89946×10-25kg(已知碳原子质量为1.993×10-26kg)计算：
（1）则该原子的相对原子质量是多少______?
（取值保留整数）
（2）该原子的中子数是________?
（3）该同学将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！这种说法对吗？____________；理由是____________。
23．在电解水试验时，某仪器负极产生了200毫升气体，则此时产生氧气的质量是多少？（通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43
g/L，结果保留三位小数）若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气，至少需要空气的体积是多少？
参考答案
1．C
2．C
3．C
4．C
5．A
6．D
7．C
8．D
9．A
10．D
11．B
12．D
13．C
14．A
15．氢气
正
2:1
增强水的导电性
氢元素和氧元素
16．肥皂水
吸附
17．A
PM10
降尘
D
18．Cu2（OH）2CO3
CuO
O2（或名称）
Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2
分解反应
灭火等
光合作用
19．H2O
HgO
Cu+H2Cu+H2O
2
20．将带火星的小木条伸到试管中，若小木条复燃证明是氧气
氢原子，氧原子
化学变化中分子分裂成原子，原子重新组合成新分子构成新物质
21．H2OH2↑+O2↑
氢气
2:1
氢元素和氧元素
氢原子和氧原子
Fe+O2Fe3O4，
防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶
混合物
吸附水中色素和异味
杀菌消毒
D
22．（1）295（2）156（3）不对；水中还有一些易溶于水的物质
23．0.143g；476.2
mL