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外研剑桥版英语四年级上册Starter
unit第三课时教学设计
课题
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单元
Starter
unit
学科
英语
年级
四(上)
学习目标
能听懂,会说单词:football.能听懂,会说句型What’s
your
favourite
…?
并能做出正确的回答。能够和同伴谈论最喜欢的事物,熟练得与他人展开交流问答。
重点
能听懂,会说单词:football.能听懂,会说句型What’s
your
favourite
…?
并能做出正确的回答。
难点
能够和同伴谈论最喜欢的事物,熟练得与他人展开交流问答。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Let’s
play.
指导学生做游戏What’s
missing?
复习上节课的单词。
和同伴进行游戏活动,快速读出单词。
游戏导入是把英语学习和游戏活动结合起来的,激发学生英语学习兴趣的有效方式,能使学生在轻松愉快的气氛中巩固词汇。
讲授新课
一.
Listen
and
mime.播放听力,引导学生根据听力内容进行哑剧表演。老师选出表演优秀的学生。Listen
again
and
repeat.再次播放听力材料并引导学生读句子。Let’s
play.引导学生做游戏,复习句型:西蒙说(Simon
says):教师在发出指令前可以说“Simon
says”,也可以不说。如说:“Simon
says,
clap
your
hands.”
或“Clap
your
hands.”。如指令前有“Simon
says”,则学生做此动作,指令前没有“Simon
says”学生便不做此动作。如教师说“clap
your
hands.”,而学生做了摸鼻子的动作,便算错了,要扣分。每组抽一名学生,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为获胜。二.
Find
their
answers.1.
根据图片对应的字母,并对照图片找到正确的单词。2.
核对答案。3.
Let’s
learn.(1)
展示图片学习单词football.
(2)
讲解What’s
favourite
…?
favourite形容词
“做喜欢的”;该句意为“你最喜欢的颜色是什么?”句型结构为:
What
is
物主代词或名词所有格+favourite
+名词?答语为:
物主代词或名词所有格+favourite
+名词+
is/are
+…Think,
fill
and
read.
引导学生读句子并填写正确的单词,然后读一读完整的句子。Ask
and
answer.两人一组进行对话练习:—What’s
Chen
Zihan’s
favourite
day?—
Friday.Do
a
survey.运用所学句型,调查小组其他成员最喜欢的食物,颜色等。
What’s
your
favourite
food/colour/day/…?三、Practice1.
选词填空。2.选出正确答案。四、Summary
1.
词汇
学习了单词:
football.2.
句型:
—What’s
your
favourite
…?
—My
favourite
…
is
…五、Homework1.
询问爸爸妈妈最喜欢的食物,颜色等等;2、预习Part
6a-9.
根据听力内容做出相应动作表演。根据听力材料及录音读句子并进行记忆。做游戏根据指令完成游戏。通过观察比对等找出答案。学习语法时注意总结和归纳。任意组合两人一组练习对话,并上台表演。与同伴和小组成员共同完成表演任务,同时评选出优秀作业。和同学一起进行调查活动,注意正确使用句型。积极配合老师完成练习。
通过听力的反复播放及各种活动的开展,训练学生听说的能力。游戏活动提高学生的理解能力,训练学生的专注力。以活动练习形式引出新知,学生易于理解和接受。利用实物、课文插图等辅助手段创设情景。根据教学内容,要求学生分角色进行模拟性交际,让学生在特定的语境中理解教学内容。
课堂小结
这节课的教学任务目标是学习单词:
football.
句型:—What’s
your
favourite
…?
—My
favourite
…
is
…本课为新授课和复习课,通过听力,对话等形式学习并复习重点句型。学生能够较为流利地朗读对话,并能和同伴进行交流。游戏活动巩固句型能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景,具有直观性、趣味性和竞争性等特点,有效地激发他们学习的积极性。
板书
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back1.
football.2.
—What’s
your
favourite
…?
—My
favourite
…
is
….
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精品试卷·第
2
页
(共
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页)
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第三课时
习题
一、选出不同类的一项。
(
)
1.
A.
panda
B.
tiger
C.
animal
(
)
2.
A.
Monday
B.
Sunday
C.
day
(
)
3.
A.
orange
B.
milk
C.
red
(
)
4.
A.
football
B.
basketball
C.
game
(
)5.
A.
chicken
B.
blue
C.
bread
二、单项选择题。
(
)
1.
—What’s
your
favourite
day?
—My
favourite
day
is
________.
A.
football
B.
Sunday
C.
red
(
)
2.
My
favourite
_______
is
dogs.
A.
animal
B.
colour
C.
number
(
)
3.
--_____
in
your
schoolbag?--Some
books.
A.
How’s
B.
Where’s
C.
What’s
(
)
4.
_____
favourite
number
is
eight.
A.
Her
B.
I
C.
You
(
)5.
--_________?
--Yes,
I
do.
A.
Do
you
have
apples
B.
What’s
your
favourite
day
C.
What’s
it
3、
根据要求写句子。
1.
My
favourite
day
is
Sunday.
(对划线部分提问)
________________________
2.
Put
your
schoolbag
in
your
desk.
(翻译为汉语)
____________________________
3.
Take
out
your
schoolbag.
(翻译为汉语)
____________________________
4.
favourite,
animal,
is,
my,
cats.
(连词成句)
____________________________
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back第三课时
答案
一、
【考点】该题考查词汇的识记
【答案】1.
C
2.C
3.
B
4.
C
5.
B
二、
【解析】
1.
根据问句中的day可判断应选Sunday,故答案为B。
2.根据dogs可知主语为“动物”animal,故答案为A。
3.
根据答语some
books可知用what提问,故答案为C。
4.
number是名词可知其前用形容词性物主代词,故答案为A。
5.
根据的答语yes可知问句是一般疑问句,故答案为A。
【答案】1.
B
2.
A
3.
C
4.
A
5.
A
三、
【解析】
1.
划线部分是“星期日”,应用what提问,故答案为:What
is
your
favourite
day?
2.
put…in…“把……放在……里”,故答案为:把书包放在你的书桌里。
3.
take
out“取出,拿出”,故答案为:取出你的书包。。
4.
通过所给词汇判断该句意为“我最喜欢的动物是猫”,故答案为:My
favourite
animal
is
cats.
【答案】
1.
What
is
your
favourite
day?
2.
把书包放在你的书桌里。
3.
取出你的书包。
4.
My
favourite
animal
is
cats.
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外研剑桥版
四年级上
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第三课时
Let’s
play.
boy
school
go
to
school
take
out
clock
What’s
missing?
bag
Listen
and
mime.
Close
your
eyes.
Listen
again
and
repeat.
Stand
up.
Close
your
eyes.
Open
your
eyes.
Take
out
your
schoolbag.
Take
out
two
books.
Put
your
books
in
your
schoolbag.
Put
your
schoolbag
in
your
desk.
Fly
like
a
bird.
Swim
like
a
fish.
Run
like
a
rabbit.
Sit
down,
please.
Clap
your
hands.
Let’s
play.
西蒙说(Simon
says)
教师在发出指令前可以说“Simon
says”,也可以不说。如说:“Simon
says,
clap
your
hands.”
或“Clap
your
hands.”。如指令前有“Simon
says”,则学生做此动作,指令前没有“Simon
says”学生便不做此动作。如教师说“clap
your
hands.”,而学生做了摸鼻子的动作,便算错了,要扣分。每组抽一名学生,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为获胜。
Find
their
answers.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
K
L
N
O
P
R
S
T
U
V
Y
Ben
Chen
Zihan
What’s
your
favourite
game,
Ben?
What’s
your
favourite
day,
Chen
Zihan?
football
Friday
Find
their
answers.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
K
L
N
O
P
R
S
T
U
V
Y
Li
Ruyu
Jane
What’s
your
favourite
colour?
What’s
your
favourite
food,
Jane?
orange
chicken
Find
their
answers.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
K
L
N
O
P
R
S
T
U
V
Y
Chris
Li
Na
What’s
your
favourite
number?
What’s
your
favourite
animal?
seven
pandas
Let’s
learn.
Ben’s
favourite
game
is
football.
足球
football
Let’s
learn.
What’s
your
favourite
…?
favourite形容词
“做喜欢的”;该句意为“你最喜欢的颜色是什么?”
句型结构为:
What
is
物主代词或名词所有格+favourite
+名词?
答语为:
物主代词或名词所有格+favourite
+名词+
is/are
+…
如:
1.
—What’s
his
favourite
day?
—His
favourite
day
is
Sunday.
2.
—What’s
Mary’s
favourite
food?
—Her
favourite
food
is
noodles.
Think,
fill
and
read.
1.
What’s
Ben’s
favourite
game?
What’s
Chen
Zihan’s
favourite
day?
3.
What’s
Li
Ruyu’s
favourite
colour?
What’s
Jane’s
favourite
food?
What’s
Chris’
favourite
number?
6.
What’s
Li
Na’s
favourite
animal?
____
favourite
game
is
________.
His
football
____
favourite
game
is
________.
His
Friday
____
favourite
game
is
________.
Her
orange
____
favourite
game
is
________.
Her
chicken
____
favourite
game
is
________.
His
seven
____
favourite
game
is
________.
Her
pandas
Ask
and
answer.
What’s
Chen
Zihan’s
favourite
day?
Friday.
Do
a
survey.
Name
Food
Colour
Day
…
运用所学句型,调查小组其他成员最喜欢的食物,颜色等。
What’s
your
favourite
food/colour/day/…?
Time
for
exercise
一、选词填空。
______
(I/My)
favourite
day
is
Monday.
Tony’s
fapurite
food
______
(is/are)
noodles.
Clap
_____(you/your)
hands.
I
like
to
play
________
(footballs/football).
My
is
your
football
Time
for
exercise
二、选出正确答案。
(
)
1.
—What’s
your
favourite
colour?
—_______.
A.
Dags
B.
Saturday
C.
Blue
(
)
2.
_____
favourite
number
is
one.
A.
My
B.
He
C.
You
(
)
3.
Apples
_____
my
favourite
fruit.
A.
am
B.
are
C.
is
C
A
B
Make
a
summary
What
have
we
learned
today?
1、学习了Part
4-5的内容。
2、学习了单词:
football.
3、学习了句型:
—What’s
your
favourite
…?
—My
favourite
…
is
…
Homework
1、询问爸爸妈妈最喜欢的食物,颜色等等;
2、预习Part
6a-9.
谢谢
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