第1课 古代埃及（含答案解析）

第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
教材必备知识精练
知识点1 尼罗河与古埃及文明
1.某古代诗歌中写道:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流而出,养活了口口……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”诗歌中的“口口”最有可能是 ( )
A.波斯 B.印度 C.埃及 D.罗马
2.绘制年代尺是培养历史学科核心素养“时空观念”的重要途径之一。下列年代尺与古埃及有关,其中对b处的信息解读正确的是 ( )
A.尼罗河下游出现若干个小国家 B.古埃及初步实现了统一
C.古埃及成为强大的军事帝国 D.古埃及被波斯帝国吞并
3.图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有真正意义的帝国的人,也是第一位世界英雄”。图特摩斯三世获得如此赞誉的原因是他 ( )
A.初步实现了古埃及的统一 B.通过战争建立了强大的军事帝国
C.发明了古埃及的象形文字 D.建立了世界上最早的奴隶制国家
4.公元前525年,波斯帝国…把埃及变成它的一个行省。到了公元前332年,希腊马其顿亚历山大的部队入主埃及,此后埃及融入希腊化世界中。这段材料说明古埃及文明衰落乃至中断的主要原因是 ( )
A.外族的入侵 B.国家的腐败 C.残暴的统治 D.腐朽的制度
5.著名学者余秋雨在《千年一叹》中指出,古埃及的文明是被“封存”的。下列选项属于古埃及文明成果的是 ( )
①象形文字 ②甲骨文 ③太阳历 ④分封制
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
知识点2 金字塔
6.[2020江苏镇江中考改编]埃及有一句谚语:“人类惧怕时间,而时间惧怕金字塔。金字塔是 ( )
A.古代埃及国王的宫殿 B.古巴比伦国王的宫殿 C.古代埃及国王的陵墓 D.古巴比伦国王的陵墓
7.[2020海口二模]从下图所示的历史古迹中,我们可以直接了解到古埃及的 ( )
A.雕刻绘画艺术水平 B.天文学成就 C.商品经济发展程度 D.木乃伊制作水平
8.[2021安徽芜湖无为联考]古埃及金字塔每一面的斜度都是52度,每一石块密切连接,难以找到缝隙,连刀尖都插不进。古埃及的测量及工程技术令人佩服。材料反映了金字塔 ( )
A.凝聚了古埃及人的智慧 B.呈现了古埃及经济的发展
C.是古埃及文明的象征 D.是法老所修建的陵墓
知识点3 法老的统治
9.开罗博物馆二层中央大厅里,一个大玻璃柜的上部,摆着一尊仅一指高的象牙雕像,这尊编号为4244的小牙雕是世界上最宏伟陵墓的墓主、赫赫有名的胡夫存世的唯一形象。下列有关他的说法错误的是 ( )
A.他需要服从法老的统治 B.他被认为是“神之子”,具有无上的权威
C.他掌握着全国的军、政、财、神等大权 D.他是全国最高的统治者
10.下图建筑是某个古文明的象征。随着时间的推移,此建筑越修越小。对这一变化理解正确的是 ( )
A.统治者开始重视民生 B.统治者思想趋于理性 C.统治者权力逐渐衰落 D.统治者喜好别的建筑
学科关键能力构建
1.[2020江苏常州中考]人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域 ( )
A.商品经济比较活跃 B.适合于农业耕作 C.民主政治起源较早 D.有利于建金字塔
2.古埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,再加上建筑等方面的计算需要,他们又发展了数学。据此可知,古埃及取得科技成就的原因是 ( )
①对自然现象的观察 ②农业生产的需要 ③建筑等方面的计算需要 ④法老统治的需要
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.[2020内蒙古通辽中考改编]之所以说金字塔是古埃及文明的象征是因为 ( )
①金字塔作为法老的陵墓反映了古埃及的宗教信仰 ②由于修建了金字塔,古埃及文明一直延续发展至今
③金字塔的高峻威严体现了古埃及国王的神圣权威 ④金字塔的精密程度体现了古埃及的科技水平和建筑技术
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.[2020广东湛江模拟]“据说埃及的农民们在建造这些金字塔时热情很高,相信他们正在为一位能决定他们共同的幸福的神建造宅邸。不管这一说法的理由是什么也许还可以设想,无论埃及的农民们对建造金字塔有无热情,他们在这件事上没有选择的余地。”材料想表达的观点是古埃及金字塔 ( )
A.象征着王权的至高无上 B.存放着法老的木乃伊
C.坐落在美丽的尼罗河畔 D.反映了当时的社会经济发展水平
5.图1为出土的古埃及纸草文献残片,记录了胡夫在位期间,官员梅勒和数十名水手日复一日地将石灰岩从尼罗河东岸的采石场运往修建金字塔的工地的情况；图2所示为胡夫金字塔。从史学研究的角度看,下列关于这两个史料的价值的表述,正确的是 ( )

图1 古埃及纸草文献残片 图2 胡夫金字塔
A.不同史料可以相互印证 B.纸草文献记载的信息不真实
C.文字史料价值高于文物 D.文物价值高于文字史料
6.阅读材料,回答问题。
材料 万岁,尼罗河!
你在这大地上出现,
平安地到来,给埃及以生命,
阿孟神啊,你将黑夜引到白天,
你的引导使人高兴!
繁殖拉神所创造的花园,
给一切动物以生命,
不歇地灌溉着大地,
从天堂降下的行程,
食物的爱惜者,五谷的给予者,
普塔神啊!你给家家户户带来光明!
(1)材料中的诗歌歌颂的是什么？埃及人为什么要热情地歌颂它？
(2)古埃及人在尼罗河浇灌的这片大地上创造了哪些文明成果？
(3)请你用一个词来形容尼罗河在古埃及的地位。
(4)请你以古埃及为例,谈谈自然环境与古代文明的关系。
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《参考答案及解析》
教材必备知识精练
1.C 根据“尼罗河”及所学知识可知,尼罗河贯穿埃及南北,是孕育古埃及文明的摇篮。故选C。
2.B 由所学知识可知,公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一故选B
3.B 在图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国,故选BA、C、D与图特摩斯三世无关,均排除。
4.A 由“波斯帝国把埃及变成它的一个行省”“希腊马其顿亚历山大的部队入主埃及”可知,古埃及文明衰落乃至中断的原因是外族的入侵。故选A。
5.C 由所学知识可知,太阳历是古埃及天文学的突出成就之一,古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。①③正确,故选C
6.C 古埃及的国王称“法老”,金字塔是法老为自己修建的呈角锥体状的陵墓。故选C
7.A 古埃及石雕人物像是古埃及雕刻艺术方面的成就,能够帮助我们直接了解到古埃及雕刻艺术的水平,故选A
8.A 由“每一石块密切连接,难以找到缝隙,连刀尖都插不进”“古埃及的测量及工程技术令人佩服”可知,金字塔显示了精湛的建筑技术,凝聚了古埃及人的智慧,A符合题意。B、C、D不符合题意,均排除。
9.A 古埃及的国王称“法老”,胡夫是埃及的法老,不需要服从法老的统治,A说法错误。故选A。
10.C 图中所示是古埃及的金字塔。由“此建筑越修越小”及所学知识可知,这反映了王权的逐渐衰落。故选C。学科关键能力构建
1.B 根据所学知识可知,每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产因此,古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”,B符合题意。故选B
2.A “古埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水”体现的是对自然现象的观察；需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,再加上建筑等方面的计算需要”体现的是农耕的需求及建筑等方面的计算需求,①②③正确,④由材料得不出,故选A。
3.C 根据所学知识,法老是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身,在宗教上被认为是“神之子”,具有无上的权威。金字塔是法老的陵墓,规模宏大,技术高超,反映了古埃及的宗教信仰和古埃及国王的神圣权威,体现了古埃及的科技水平和建筑技术,①③④说法正确。公元前525年,波斯帝国吞并古埃及,后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及,古埃及文明没有延续下去,②说法错误。故选C
4.A 由题干中关键信息“能决定他们共同的幸福的神”“他们在这件事上没有选择的余地”及所学知识可知,金字塔是古埃及国王(法老)的陵墓,在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。故选A。
5.A 图1中的纸草文献残片记载的是胡夫在位时修建金字塔的信息,图2所示则是胡夫金字塔的实物,从史学研究的角度看,这两个史料可以相互印证。故选A。
6.
【答案示例】
(1)尼罗河。尼罗河滋养了两岸的土地和居民,孕育了古埃及文明。
(2)象形文字、太阳历、金字塔等。
(3)“母亲河”。(意思相近即可)
(4)古埃及诞生于尼罗河流域,尼罗河的定期泛滥,给两岸带来了肥沃的土壤,推动了古埃及农业的发展与繁荣,从而孕育了古埃及的农耕文明。因此,自然环境的类型在一定程度上决定了文明的类型。
【解题思路】
(1)第一小问,由“万岁,尼罗河”可直接判断该诗歌歌颂的是尼罗河。第二小问,可依据“给埃及以生命”“不歇地灌溉着大地”及所学知识,从尼罗河的作用等方面进行归纳。
(2)根据所学知识作答,言之有理即可。
(3)尼罗河孕育了古埃及文明,是古埃及的“母亲河”,意思相近即可。
(4)结合古埃及文明形成的原因即可作答。