人教新课标四年级数学下册4.2.1小数的性质课件32

(共11张PPT)
商店1
商店2
2.5元
2.50元
0
夏天到了，同学们都喜欢吃雪糕，老师了解到商店1雪糕标价是2.50元，商店2则是2.5元，那我们去买时会选哪一家呢？为什么呢？
0.30
0.3
观察：什么变了？什么没变？你有什么发现？
0.30=0.3
比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.
1分米是 — 米，
10
1
10厘米是10个 —— 米，
100
1
100毫米是100个 —— 米，
1000
1
可写成0.1米
可写成0.10米
可写成0.100米
因为：1分米＝10厘米=100毫米
所以：0.1米 0.10米 0.100米
＝
＝
小数的末尾添上 O
小数的末尾去掉 O
在小数的末尾添上O(或去掉O)，小数的大小不变。
不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？
3.90米
0.30元
500米
1.80米
0.70米
0.04元
600千克
20.20米
试一试：
1.化简下面小数。
70.80 =
0.050 =
300.0900 =
70.8
0.05
300.09
根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
1
不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
0.2 =
0.200
4.08 =
4.080
3 =
3.000
2
强调： 改写小数时一定要注意下面三点
A.不改变原数的大小
B.只能在小数的末尾添上“0”；
C.把整数改写成小数时，一定要先在整数个位右下角点上小数点后再添“0”。
原 数
0.5
5
50
改写成一位小数



改写成二位小数



改写成三位小数



改写
0.5
0.50
0.500
5.0
5.00
5.000
50.0
50.00
50.000
谁能只动两笔就可以使下列等式成立
＝
＝
8
8 0
8 0 0
.
.
按要求说出一个数
①所有“0”都不能去掉。
②所有“0”都能去掉。
③既有能去掉的“0”，又有不能去掉
的“0”。