第一单元2.1长征胜利万岁（备课件）36张PPT-2021-2022学年高二语文同步备课系列（统编版选择性必修上册）

《长征胜利万岁》
语文部编版

高二选择性必修上

七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
诗词
诗词
《江城子·忆长征》李志民
长征万里路遥迢，风萧萧，雨飘飘。
浩气比天，千军势如潮。
为雪国耻洒热血，真理在，恨难消。
梦断推窗听鼓角，冷月皎，流萤高。
身居京华，常盼归鸿早。
抽出心丝填旧句，写往事，万年骄。
[注]作者参加了二万五千里的长征，艰苦的长征经历依然历历在目。革命成功之后，回忆起当年的漫漫长征路，风萧萧，雨飘飘，敌人的飞机大炮依然没有阻挡勇敢的长征战士前进的步伐；面对强敌依然没有丝毫的胆怯。浩气比天，千军势如潮。为国仇家恨，只要长缨在手不会有丝毫的退让。
壹
作者及背景
贰
多种表达方式的综合运用
叁
行文线索及结构思路
肆
悟情感，传精神
目标:
1 .理清脉络，概括主要内容
2.赏析写作特色，引用材料的作用
3.了解长征的背景、意义，学习精神
杨成武：于1929年参加革命，1930年加入中国共产党。17岁当上团政委。后任红1军团第1师政治委员，指挥过抗日战争、解放战争，为创建新中国立下了不朽功勋。1955年被授予上将军衔。
长征背景
1934年，第五次反“围剿”失败，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围，被迫实行战略性转移，进行长征中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。
文体知识
回忆录
在我国，撰写回忆录的历史也十分悠久。儒家经典《论语》，就是一部带有回忆录性质的著作。西汉史学家司马迁的《太史公自序》，也可以看作是一篇回忆录文章。古人撰写的一些吊唁文章和墓志铭，也带有回忆录的性质。
到了近代和现代，回忆录这种文体有了很大的发展。对人民做出过杰出贡献的伟大人物，人民将永远纪念他们。因此，同这些伟人共事过的、接触过的人，就撰写回忆录来表达自己的崇敬心情，同时也为后人提供宝贵的文献资料。
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壹
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贰
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长征路线图
飞夺泸定桥
红军由22名突击队员冒着枪林弹雨,在火力的掩护下一边铺桥一边战斗,终于占领了对面的桥头,为主力开辟了前进的道路。
雪山忠魂
一望无际的草原是比雪山更可怕的死亡地带,很多地方都是死水潭,脚踏上人就陷下去，但是红军没被困难吓倒继续前进。
突破敌人重兵把守的天险腊子口
红军抵达陕北吴起镇
中国农工红军长征中的十次经典战役
一、血战湘江：以惨重损失宣告了“左”倾教条主义军事路线的破产
二、突破乌江：突破乌江天险，成为红军转变战略方向后的第一次硬仗
三、四渡赤水：毛泽东写下了他一生中的“得意之笔”
四、强渡嘉陵江：“创造了红军战史上大规模强渡红河作战的范例”
五、抢渡大渡河：毛泽东说“红军不是太平军，我和朱德也不是‘石达开第二’”
六、飞夺泸定桥：朱德连电喜称：“这次胜利是战略的胜利”
七、打通包座：扫清了红军北上的障碍
八、乌蒙山回旋战：红2、6军团1.7万人全部顺利渡过金沙江
九、激战腊子口：走出雪山草地的最后一次恶战
十、奠基直罗镇：这一仗“给党中央把全国革命大本营放在西北的任务举行了一个奠基礼！
整体感知
本文的行文线索是时间顺序。按时间顺序由先到后，使文章脉络清晰。
本文先写红四团到达吴起镇，再写吴起镇战斗，然后写中央召开全军干部会议，毛泽东同志宣布长征胜利。
层次解读
第一部分（第1—8段），我们终于抵达了吴起镇。
第二部分（第9—20段），我们在毛主席的指挥下，歼灭了蒋介石派来“追剿”的二马骑兵。
第三部分（第21段），与军委警卫连、工兵连在左权参谋长的率领下消灭了千佛山的一股反动民团。
第四部分（第22段），离开吴起镇，前往陕北甘泉，中央红军与红二十五、二十七军胜利会师。
第五部分（第23—31段），回忆在吴起镇时，“我”与黄开湘在前往参加召开的全军干部会议途中遇到了邓小平同志。
第六部分（第32—46段），全军干部会议召开，毛主席发表讲话，大家受到鼓舞，最后进行全体会餐。
重点：本文中的邓小平是什么形象？作者是如何刻画这一形象特点的？
文中的邓小平是一个爱护战士、平易近人的首长。
文章主要通过语言描写来刻画人物，从邓小平同志与“我”的交谈中可以看出邓小平同志对战士们的关心和爱护。“小鬼”这一亲昵的称呼，更拉近了邓小平同志与战士们之间的关系，显得他尤为平易近人。“小平同志与我们热烈握手”则是运用动作描写，写出了邓小平同志丝毫没有首长架子。
难点：这篇文章展示了红军战士们怎样的形象特点？
文章通过描写红军战士们歼灭敌人的追剿骑兵团，刻画了红军战士们骁勇善战、有勇有谋的形象；通过描写红军战士们消灭反动集团，刻画了红军战士们为人民服务、热爱人民的形象；通过描写红军战士们见到区苏维埃政府的牌子时感到亲切，刻画了红军战士们热爱中国共产党的形象；通过对长征过程的描述，刻画了红军战士们不畏艰难险阻、勇往直前、不屈不挠、自强不息的形象。
本文是回忆录，属记叙类文体，精读课文第一部分，找出本文运用了哪些手法来表现指战员的兴奋和激动。
场面描写：如第2段红四团到达吴起镇后指战员“欢叫着冲着跑了下去”，描写了欢乐热烈的场面。
动作描写：如第2段红四团到达吴起镇后指战员“欢叫”“冲”“跑”的动作描写。第8段“我们互相祝贺，互诉衷肠”。
心理描写：如第2段“我们都很高兴”。
侧面描写：如第4段“吴起镇披着灿烂的阳光”，“灿烂的阳光”侧面烘托出指战员喜悦的心情。
提示：划分段落层次，理解内容。结合全文分析。
本段写毛主席高度评价长征的功绩和历史意义。
毛主席对长征作了高度而准确的评价，从四个方面论述阐释长征的功绩和意义。
照应上文写红军指战员的兴奋激动的感性描写，并上升到理论意义方面，使文章内容深入推进，使读者能更深刻地理解长征胜利的意义。
毛主席对长征的功绩和历史意义的高度评价，是对中国共产党正确领导的高度赞扬，也使红军指战员更加坚定革命信念，对革命胜利充满信心。
精读倒数第5段，通过毛主席对长征的总结和评价，体会长征胜利的意义，并分析本段在全文中的作用。
【阅读思考】文章有几个场面描写？（讨论）
（1-12段）：到达吴起镇
（13-20段）：吴起镇之战
（21-38段）军政干部会议
【小组活动】选择一个场面有感情朗读，体会人物心理？
明确 ：文章洋溢着革命者的自信，乐观，革命豪情和不朽的战斗意志。
【思考】文章洋溢的革命乐观精神是如何体现的？
明确：1.通过心理和细节描写，直接表达
“此刻谁都心里痒痒的，恨不得一下扑过去，将敌人彻底消灭”。“我们仍穿着单衣，但情绪很高，心里始终觉得是热呼呼的。”
“我们越听越激动，越听越高兴”“只觉得周身的热血直往上涌。”
2.通过口语化的叙述，感情丰富，亲切。
“嗬，果真马大胡子的骑兵来了，一队接着一队，还真不少”
3.通过生动的环境描写烘托
吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。
我们在蓝盈盈的天空下，列队进入了这个镇子
4.以艰苦的条件反衬 经过甘南急行数百里的红军部队，减员不少，给养困难，又初到天气寒冷的西北地区，极需休整。 还穿着单衣等内容
【赏析】文章引述毛主席讲话的材料，有什么作用？
明确：
1.使文章内容更充实，便于详细了解长征的艰辛过程。
2.使文章更有历史价值和政治高度，毛主席的讲话深刻阐述了长征意义和影响。
【赏析】重点句子赏析
1.10月18日这一天，“这一天”可以去掉吗？
明确：不可以，这一天起强调作用。表现了这一天对于长征的重要意义和作者的深刻印象。
【赏析】重点句子赏析
1.吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。
明确：运用拟人手法，烘托人物心理，写出了红军战士的喜悦之情；具有象征意义，暗示革命必将胜利；侧面表现苏区的良好的群众基础。
【赏析】重点句子赏析
1.长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
明确：运用排比手法，宣告了国民党围剿计划的破产也宣示了共产党的不可战胜。红军在长征过程中广泛宣传革命思想，这种思想如种子一般，会让无数人走上革命的道理。
【探究拓展】请思考长征精神的内涵
什么是长征精神？
长征是中华民族不屈不挠精神的典范。纵观整个长征的过程：四渡赤水河，巧渡金沙江；飞夺泸定桥，强渡大渡河，爬雪山，过草地……每一个战略方向的改变，每一项战略任务的确定，每一次战斗胜利的取得，都无不体现出中国红军将士“大无畏”，不怕艰难困苦，永久坚持的精神。红军的大无畏不怕牺牲的精神，永远激励着我们前进！
长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模。长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中，红军转战两万五千里，终于从100万的敌人中杀出了一条生路。谱写出一曲曲动人的“永久奋斗”的革命乐章。
长征是充满着无私奉献精神的史诗。无论是难以自拔的沼泽，还是茫茫无际的草地；无论是皑皑白雪，还是飞机大炮；无论是酷暑严寒，还是饥饿干渴……红军将士都抱定全心全意为人民服务的宗旨，以坚忍不拔的毅力，与穷凶极恶的敌人展开殊死搏斗，将生的希望让给别人，死的威胁留给自己。
结合毛主席的讲话，谈谈红军长征的胜利有何意义。
（1）红军长征胜利创造了历史。是一次远征，一次名副其实的、前所未有的长征！
（2）长征是宣言书。长征的胜利宣告了红军战略转移取得了成功。红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。
（3）长征是宣传队。它向11个省内大约1万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。
（4）长征又是播种机。它散布了许多种子在11个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。
（5）长征的胜利证明了共产党的领导能力。只有跟着共产党中国革命才能取得成功。
有同学认为如今社会安定，物质生活富裕，我们不必再忆苦思甜、回顾艰辛的长征历程了。请思考并讨论，学习长征精神在当下的意义。
观点一
树立崇高的理想与坚定的信念。
在风雨如磐的长征路上，崇高的理想、坚定的信念，激励和指引着红军一路向前。崇高的理想与坚定的信念，能够为我们的学习与生活指明前进的方向，提供前进的动力。
观点二
团结一心，顾全大局。
在红军长征途中，曾发生过一个个感人的故事，不论是行进路上的彼此搀扶，还是把最后的食物留给战友，正是团结一心、顾全大局的精神，带领红军走向了最终的胜利。独木不成林，只有团结协作，才能取得成功。这对我们具有重要的教育意义。
观点三
始终保持乐观主义精神。
革命乐观主义精神，也是长征胜利的关键因素。虽然山高水险、饥寒交迫，但红军战士们始终没有放弃希望，他们脸上始终充满阳光的笑容，眼中始终流露出坚毅的光芒，正是这样的乐观精神，让他们成为不可战胜的队伍。这启示我们在遭遇挫折时，不要轻易低头，要坚信希望就在前方。
长征主题名句
万里长征犹忆泸关险，三军远戍严防帝国侵略。——朱德
万里长征对于我们共产党是一次严重的锻炼，绝大多数党员都得到了很大的进步。——刘少奇
飞身可得天堑，健步定攀高峰。——胡耀邦
安顺急抢渡，大渡勇夺桥。两军夹江上，泸定决分晓。——聂荣臻
二万五千里长征震动了世界，原因在于中国共产党在长征中充分表现出了为了自己的理想而牺牲奋斗与坚持到底的精神——张闻天