第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件(42ppt+视频)

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名称 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件(42ppt+视频)
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科目 历史
更新时间 2021-07-28 21:44:20

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第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
2022年我国将举办冬季奥运会,这使北京成为第一个既举办过夏季奥运会,又举办过冬季奥运会的城市。你知道奥林匹克起源于哪里吗?希腊是奥林匹克运动会的发源地。古时候,希腊人把体育竞赛看作是祭祀奥林匹斯山众神的一种节日活动。公元前776年,在距离雅典约300公里的伯罗奔尼撒半岛西部的奥林匹亚村举行了人类历史上最早的运动会,以后每四年举行一次。
【导入新课】
吉祥物“冰墩墩”
2019年4月15日傍晚,北京时间16日凌晨,有800多年历史的法国巴黎圣母院突发火灾,大火燃烧数小时,塔尖坍塌。德国总理默克尔在社交媒体上说:“巴黎圣母院着火令人悲痛,它是法国和欧洲文化的象征。 ” 巴黎圣母院是哥特式建筑,始建于1163年,于1345年完工。作为巴黎最具代表性的古迹之一,巴黎圣母院因法国作家雨果的同名小说而闻名于世。它承载了太多含义:历史、艺术、文学等…
合作探讨
光荣属于希腊,伟大属于罗马
欧洲文明的发源地是哪里?
(希腊 罗马)
西方文明和亚非文明相比较最根本的不同点是什么?
尼罗河
幼发拉底河
底格里斯河
印度河
黄河
长江
古希腊
海洋文明
大河文明
古罗马
【合作探讨】对比古希腊文明和四大文明古国,你发现有何不同?
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古代中国
古代埃及
古巴比伦
古代印度
时间
地理位置
公元前2070
黄河、长江流域
文明代表
自然环境相同之处
影响
东方文明
基本特征
公元3500
尼罗河
公元前3500幼发拉底河
底格里斯河
公元前23世纪
印度河
大河流域 土壤肥沃,灌溉便利,益于农耕
最早出现农业,农业发达;最早出现国家,出现奴隶制文明;使亚非最早出现统一国家的地区。
1、都发源于大河流域(大河文明)
2、政治上:都是奴隶主中央集权、君主专制
3、经济上都是农业发达。 4、科技文化上:都创造辉煌文明成果。
金字塔太阳历、象形文字
汉谟拉比法典楔形文字
种姓制度
阿拉伯数字
甲骨文、四大发明、长城
教学目标
1、通过阅读教材,结合地图,了解古希腊的地理范围和地形特点,以及对国家发展的影响,能说出古代希腊的两个文明中心发源地(爱琴文明)和亚历山大帝国的相关史实。
2、通过情景再现,了解希腊城邦斯巴达和雅典,分析、评价雅典奴隶制民主政治的发展。
3、通过史料实证,知道亚历山大帝国的发展过程,辩证评价亚历山大东征对东方的影响及对东西方文化交流的作用。
【自主学习】
1.古希腊的地理范围、地理特点及其影响;
2.古希腊最早文明发源地及文明代表;
3.什么是城邦?突出特点是什么?希腊城邦的代表有哪些?
4.希腊城邦的居民如何划分?
5.雅典民主政治何时达到高峰?
6.雅典民主政治的特点和局限性是什么?
7.找出亚历山大东征路线、疆域及其影响。
西方文明的摇篮
一、希腊城邦
1.古代希腊地理位置、地理环境
(1).古代希腊地理范围:包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。
(2). 地理环境特点:环海、多岛屿、多山,平原面积很小,耕地十分有限。
(3).自然环境对希腊政治经济发展的影响
一、希腊城邦
①政治:多山不便于各地区间的联系,海洋和山峦,把希腊人分割在孤立的山谷和海岛上。城邦林立,影响了希腊的统一。
②经济:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,航海条件优越,适宜航海业和海外贸易的发展。航海、贸易、渔业发达;商业繁荣。
迈锡尼
克里特岛
克里特文明
爱琴文明
迈锡尼文明
荷马时代
城邦时代
公元前2000—公元前1500
公元前1500—公元前1000
公元前1000—公元前8世纪
2. 希腊文明的产生和发展 (1)、早期文明:爱琴文明.希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明指公元前20世纪至前12世纪间的爱琴海地区的上古文明,是古代希腊历史的开端,爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。迈锡尼各国后来被攻占,迈锡尼文明中断,希腊进入相对落后的荷马时代。
克里特岛宫殿遗址
米诺斯王宫
①、克里特文明
米诺斯王宫
克里特文明留下的排水设施
克里特母神
公元前2600多年,克里特岛上已开始孕育爱琴海古代文明。公元前2000年前后,克里特岛上建立了统治全岛的奴隶制国家。公元前1700-前1400年,克里特文明发展到全盛时期,有兴旺的农业和海上贸易,宫室建筑及绘画艺术均很发达,是世界古代文明的一个重要代表。丹麦科学家在美国《科学》杂志上发表论文说,毁灭整个克里特文明的可能火山喷发。公元前1450年克里特岛附近的泰拉岛发生火山大爆发,引起海啸吞没沿岸附近城市,再加上火山灰遮盖了阳光,植物无法生长,并引发疾病,居民大量死亡。最后被迈锡尼人征服。这次的火山大爆发,也导致传说中大西洲的沉没,居住在上面的国家“亚特兰蒂斯”的灭亡。
②、迈锡尼文明
迈锡尼古城
阿伽门农的黄金面具
迈锡尼文明继承和发展了克里特文明。约公元前1900年左右,迈锡尼人开始在伯罗奔尼撒半岛定居。公元前1600年立国, 公元前1200年开始呈现衰败之势,后多利亚人南侵,宣告了迈锡尼文明灭亡。
迈锡尼城堡狮子门
③、相对落后的荷马时代
荷马时代,指希腊历史中,从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡的公元前十二世纪,直到公元前九世纪,最早的希腊城邦之崛起时期。公元前8世纪这一时期的历史情况被后来的古希腊盲人诗人荷马所收录,记录在自己的诗集《伊利亚特》及《奥德赛》之中(其中最著名的为《木马屠城记》)。故而又称此时为“荷马时代”或“史诗时代”。
多利亚人趁迈锡尼诸邦全面衰落之时,出兵南下,多利亚人装备有更为先进的铁兵器(黑铁时代),可以轻易地将已然衰弱的迈锡尼人(青铜时代)消灭,灭亡了迈锡尼文明,毁灭了迈锡尼文明的各个城市。没有城市、商业、文字和国家,使得希腊各地区重新倒退回原始社会氏族部落的“黑暗时代”。





视频播放:木马计
(2)希腊文明发展阶段—城邦时代
①、城邦:希腊城邦面积狭小,人口不多,一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。各邦长期独立自治。城邦被看成是一个公民的共同体,根据各邦公民在公民大会中参政权利的大小,可将城邦政体划分为若干类型,如贵族制、民主制、寡头制等。民主制在古希腊城邦中最为流行。
②、突出特点:小国寡民。原因:地理位置有关,希腊多山,不利于统一。
③、典型代表:斯巴达、雅典。公元前8--公元前4世纪古代希腊各地区经济、政治、文化发展不平衡,数百个城邦并存,出现过许多城邦联盟。小的城邦公民甚至不过几百人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。
斯巴达
尚武
雅典崇文:民主政治
奴隶制
共和国
最大的城邦:全民皆兵的斯巴达。(军事大国)
斯巴达是少数奴隶主贵族专政的寡头政治,和当时雅典的民主制度形成了鲜明对比。斯巴达境内被征服居民人数数倍于斯巴达人,需要用暴力镇压反抗以维持统治,所以说斯巴达崇尚武力、完全军事化,国家规定所有男人都必须从军,男子从小就必须实行严格的军事训练,斯巴达的教育以培养凶悍的军士著称于世。男孩7岁进入军事学校接受训练。到了30岁,才可以结婚,但要生活在军营里。有了孩子之后才可以回家住,但依然要在军营里和其他战士同吃,从20岁开始服役,直到60岁退役,他们的国家是在不断对外征服的过程中形成的。古代斯巴达勇士出征时,母亲送给儿子的临别赠言:“带着你的盾牌回来,或者死在上面!”斯巴达是刚毅的民族,他们成就了斯巴达精神!
④、希腊城邦居民
1)、公民分类:公民和非公民。公民与非公民是统治与被统治关系,二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。
2)、公民的权利、义务:成年男性公民有参与政治的权利,只有公民才能占有土地,所占土地是公民权的必要保障;城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。参军打仗是公民的义务。
3)、非公民:非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由。
希腊城邦
时间:
特点:
代表:
公元前8世纪
小国寡民
斯巴达、雅典
含义:
以一个城市或市镇为中心
地理位置有关,希腊多山,不利于统一
城邦居民
公 民
非公民
义务
权利
1.成年男性公民可以参与统治
2.只有公民才能占有土地
3.宗教活动、节庆演出、文体竞赛
参军打仗
1.外邦人:自由人,无政治权利,无土地
2.奴隶:没有任何权利和自由
统治与被统治
这种城邦特点主要与什么有关?
界限分明,非公民转化为公民,极为困难
二、雅典的民主政治
1、雅典城邦位于希腊中部,公元前8世纪城邦建立,公元前6世纪初,梭伦改革,奠定雅典民主政治基础。克利斯提尼改革,确立雅典民主政治基础,雅典成为著名的奴隶制共和国。经过几次改革后,雅典建立了民主政体,经济发达,国力强盛,一度成为200多个城邦的盟主。公元前5世纪中后期伯里克利(BC495——BC429)主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。他是希腊文化的积极倡导者,他把雅典变成“全希腊的学校”。伯里克利,古希腊奴隶主民主政治的杰出的代表者,古代世界著名的政治家之一。
梭伦:奠基
伯里克利:高峰“黄金时代”
克里斯提尼:确立
伯里克利毕生致力于经营奴隶主民主政治,扩张雅典的势力。他促进了雅典奴隶制政治、经济、军事和文化的繁荣。
小国寡民的城邦适应了古希腊原始、直接的民主形式的需要,是古希腊民主政治产生的重要条件。“民主”是古希腊语中人民和权力两个词的结合,即人民掌握权力。
对于雅典城邦而言,指的是少数服从多数的公民当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等,承认公民都有决定国家制度和管理国家的平等权利。
古希腊公民在女神雅典娜监视下用石子投票表决
我们的国体(政府形式)之所以被称作民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。当私人纠纷产生时,所有人在法律面前一律平等。
——伯里克利
雅典因海上贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去土地的农民联合,要求政治自由化,朝向民主化的方向发展。
——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》材料:在雅典,凡是公民都享有充分的民主权利,其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现。雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等,均由选举或抽签产生,任职均为一年…年年选举更替,因而公民都有轮流担任公职的机会。
2、伯里克利改革
(1)、主要内容(雅典民主政治的主要特点)
①伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。所有成年男性公民可担任几乎一切官制,除十将军以外的各级官职向所有公民开放。
②五百人议事会是公民大会常设机构,在公民大会闭会期间负责处理日常事务,代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务、召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。
③公民大会是最高权力机构,十天召开一次,决定内政、外交等重大问题,具有立法、司法等多种职能。
④为了鼓励、保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。
(2)、意义:①为雅典的繁荣昌盛提供了政治上的条件和保证,把古代世界的民主政治发展到了高峰。
②树立了民主政治的典范,为后世留下了一笔宝贵的政治遗产,对近代西方民主政治制度的形成也产生了深远的影响。
(3)、特点、实质:人民主权、轮番而治、直接民主。
本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政,是奴隶制民主政治。
国家机构
直接民主
(4)、雅典民主制度的局限性:雅典民主制度建立在奴隶制基础上,是奴隶主的民主政治,只有雅典成年男性公民可以参加公民大会,占人口大多数的外邦人、奴隶、妇女和儿童没有任何政治权利,真正能够享受这种民主的人只占少数。
(5)伯利克里时期雅典繁荣的表现和原因
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表 现
原因-改革措施
经济上
奴隶制经济高度繁荣
鼓励发展工商业
文化上
文化昌盛,重视教育,人才辈出
鼓励学术研究
重视教育
政治上
奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰
完善民主政治
扩大公民的权利
(6)、公元前4世纪,马其顿的入侵,使希腊城邦时代终结,进入希腊化时代。
英国诗人雪莱的话很有代表性:“征服者征服希腊,却被希腊的美和文化征服...... ,我们都是希腊人。我们的法律,我们的文学,我们的宗教,我们的艺术,都根源于希腊。”
材料:雅典公民卡迪的一天(历史情景再现)
卡迪是一个雅典郊区的农民,今年(前399年)30岁,他是家中的男主人。整日辛劳却只能勉强吃饱,今天雅典又要召开公民大会,大会给每个参加公民发一天半的饭钱,开会严重影响了他的工作,但他很高兴,还是准备去参加。卡迪来到雅典公民大会的广场,会场像往常一样热闹,看不见一个奴隶,会场围着篱笆,设有多道门。“大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人!
公民大会结束后,卡迪通过抽签。成为民众法庭中的一名,这次他审判的对象是苏格拉底(前469—前399 年)在法庭上,卡迪根本听不懂苏格拉底为自己辩护,但他听见苏格拉底竟然说:“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判!被激怒了的卡迪决定举手投他有罪,可能大多数人也有这样的想法,结果表决通过了对苏格拉底的死刑判决。
雅典民主政治有津贴制保证
一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由权以外,没有任何罪行的哲学家提出起诉并判处死刑!如何看待雅典民主政治的利弊得失呢?反映了雅典民主政治的什么问题?
不能完全地保证公正公平
材料:(雅典民主政体)的根本缺陷,在于它直接选举(或抽签选举),不要求其领导者具有任何特殊的知识(即才能),他将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中。----苏格拉底
古希腊哲学家苏格拉底是雅典公民,他认为,众人往往凭感觉和情绪作出决策,很容易盲目行事,所以多数人不一定代表正义。他要求发出不同的声音,从而对雅典简单多数的民主制提出异议。
他因主张无神论和言论自由,雅典法庭以不敬神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑……服毒自杀。
(3)依据材料,指出苏格拉底认为雅典民主政治的根本缺陷是什么?
直接选举(抽签选举),领导者可能缺乏真正的专业才能。
雅典民主政治的局限性
苏格拉底
(公元前469年~公元前399年)
【合作探讨】结合雅典民主政治的特点,评价雅典的奴隶主民主政治?伯里克利改革给我们以何启示?
积极性:①为雅典的繁荣昌盛提供了政治上的条件和保证,把古代世界的民主政治发展到了高峰。使古希腊在精神文化领域取得辉煌成就。
②树立了民主政治的典范,为后世留下了一笔宝贵的政治遗产,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础,对近代西方民主政治制度的形成也产生了深远的影响。
局限性:雅典民主是小国寡民的产物,雅典民主政治本质是少数奴隶主对广大奴隶的专政,是少数人的民主,是奴隶主的民主政。采用的公民直接参政、轮流坐庄的形式导致的结果也并非总是公正的。过于泛滥的直接民主容易造成民主决策的失误,沦为个人争权夺利的工具,成为政治腐败、社会动乱的隐患。雅典民主制度是原始直接民主制只适用小国寡民的城邦,不适合人口和地域超过一定范围的国家。
①改革要顺应历史发展潮流。②改革是促进经济发展、推动社会进步的重要动力。③我们要坚持改革开放。④杰出人物对社会发展能起一定推动作用。
三、亚历山大帝国
1.兴起/背景:公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
公元前4世纪,马其顿一跃而成为希腊北部重要国家。公元前338年夏,马其顿军与以雅典、底比斯军为首的反马其顿联军决战,联军惨败。战后,希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位,只有斯巴达保持了自己的尊严。公元前336年,马其顿国王腓力二世被波斯刺客杀死。腓力二世的儿子亚历山大,当年年仅20岁就继位了,并以权谋和武力镇压了希腊人反马其顿运动。
斯巴达与雅典长期争霸、希波战争使希腊逐渐衰落
亚历山大大帝,马其顿国王(公元前336—公元前323 年在位),世界古代史上著名军事家和政治家,欧洲历史上四大军事统帅之首(亚历山大大帝,汉尼拔·巴卡,恺撒大帝,拿破仑)。曾师从古希腊著名学者亚里士多德,自幼受希腊文化的影响, 特别爱读《荷马史诗》。16岁随父征战,挥师南下。18岁指挥马其顿军右翼,击败希腊联军。20岁,他以马其顿、希腊联军最高统率的身份,组织东侵。据说在远征中,他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。亚历山大以其雄才大略,先后统一希腊全境,进而横扫中东地区,不费一兵一卒而占领埃及全境,荡平波斯帝国,大军开到印度河流域,世界四大文明古国占据其三 。亚历山大大帝开创的亚历山大帝国地跨东南欧、西亚、北非、中亚、南亚,鼎盛时期国土面积达到520万平方公里,人口约为2020万人。公元前323年,这位年轻的帝王正准备另一场远征时,却在33岁生日到来前突然患恶性疟疾死云,他的死亡成了千古之谜。但亚历山大东征却为世界带来了巨大的影响。
世界的征服者——亚历山大大帝(Alexander the Great)
2.过程:公元前338年,马其顿征服希腊。公元前334年,马其顿国王亚历山大出兵东征,扫荡了小亚细亚,公元前333年,击败波斯大军。公元前332年,攻占埃及,回师占领了两河流域 ,攻占巴比伦等城市,公元前330年,灭掉波斯帝国。公元前327年进军印度,占领印度河流域,因土著居民的顽强抵抗,气候不适,士兵普遍厌战,被迫退兵。前325年返回巴比伦,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。
西起希腊
南达埃及
北抵中亚
东到印度河流域
希腊文明
埃及文明
犹太文明
波斯文明
印度文明
小亚细亚--埃及-两河流域(波斯)--中亚(印度)--巴比伦(定都)
①公元前334年,马其顿国王亚历山大率领3.5万大军,进攻波斯帝国。波斯国王大流士三世亲率10万大军,在叙利亚的伊苏斯平原迎战。亚历山大出奇制胜,率军直捣大流士所在的中军。大流士惊慌失措,临阵脱逃,他的母亲、妻女都被亚历山大俘获。
②亚历山大继续南下,攻占地中海东岸地区。
③公元前332年,兵不血刃进入埃及。
④公元前331年,亚历山大从埃及转而进入两河流域,与波斯大军再度会战。他以五六万精锐之师取胜。一年后(公元前330年)波斯帝国灭亡。
⑤公元前327年进军印度,占领印度河流域。
历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”。
无坚不摧的马其顿方阵
伊苏斯平原 亚历山大大败大流士三世
亚历山大大帝出征印度
视频播放:亚历山大帝国
3.影响
(1)消极:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。把战争带给亚洲,把财富带回希腊。亚历山大远征,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶,以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。
(2)积极:①、(文化上)促进了东西方文化的大交汇。从帝国的疆域来看,亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明──波斯文明、埃及文明、犹太文明,甚至印度文明,这样整个亚欧大陆的交通就被打通了。因此,伴随着东侵的过程,客观上促进了东西方文化的碰撞、交融和发展,是希腊文化传播到东方,东方文化渗入到希腊文化的过程。
②、(经济上)大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界,对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易,具有非常积极的意义。
③、亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心。亚历山大东征时,在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市,埃及的亚历山大里亚就是当时建立的世界名城,城内商业气息繁荣,商人云集,学术氛围浓厚,人才济济。
希腊化时代
希腊化时代:所谓希腊化时代文明是指亚历山大大帝东征(公元前334-前323年)后的三个世纪里,古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及、印度古老东方诸文明相融合发展起来的新型文明。时间范围通常认为开始于公元前323年亚历山大去世到公元前30年罗马吞并最后一个希腊化国家托勒密王朝为止,称之为希腊化时代(公元前323-公元前30年)。
叙利亚古城帕尔米拉遗址
埃及卢克索城
亚历山大灯塔
【合作探讨】中国与世界
如果亚历山大继续东征,将会与中国相遇,他的对手会是谁?
如果亚历山大继续东征,将会遇到战国时期的天朝,中国正处在诸侯争霸的战国中期,第一个对手就是秦国。当时,秦国处在秦惠文王时代,商鞅变法已经完成,秦国正在想吞并巴蜀之地,其国力蒸蒸日上——
亚历山大(公元前356-323年)帝国是当时世界上领土面积最大的国家,超过东方战国七雄领土总和。但如昙花一现,公元前323年6月10日亚历山大病逝,年仅33岁,他并未留下合法继承者,死后帝国分裂。
战国秦孝公(公元前381-338年)商鞅(公元前395-338年)孟子(公元前372-289年)
希腊文明
犹太文明
印度文明
波斯文明
埃及文明
中华文明
希腊化时代
课堂小结 知识建构
东方文明
西方文明
发源
大河流域
海洋
经济
农业发达
工商业繁荣
政治
奴隶制专制统治
奴隶制民主政治
交往
很少
繁荣的对外交往和扩张
古代东西方文明的区别
城邦时代
希腊文明发展历程
巩固提升 中考演练
1.海洋文明是人类历史上主要因特有的海洋文化而在经济发展、社会制度、思想、精神和艺术领域等方面领先于人类发展的社会文化。下列属于海洋文明的是( ? ?)
A.古埃及 B.古印度 C.古希腊 D.古巴比伦
2.公元前8—前6世纪,希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是( )
A.地域辽阔,农业发达 B.法制健全,等级森严 C.小国寡民,独立自主 D.中央集权,分权制衡
3. 马克思说:”希腊内部极盛时期是伯里克利时代”,在伯里克利时代的雅典,国家的最高决策机构是( )
A、公民大会 B、五百人会议 C、陪审法庭 D、议会
4.它是城邦公民内部的民主,只有成年男性公民才真正享受权利,而妇孺、 外邦人、 奴隶被排除在外。它即是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器。文中的 “它”是指( )
A、雅典的民主政治 B、尧舜禹时期的民主政治 C、斯巴达的贵族统治 D、巴比伦的《汉谟拉比法典》
5.男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄,他们最有可能的经历是( )
A、格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会;B、玛利亚参加公民大会期间,格瓦达独自处理农活;
C、格瓦达因担任政府公职获得补贴; D、两人一起参加公民大会议事;
6.“亚历山大年征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生” 。以上材料说明亚历山大东征( )
A.促进了东西方文化交流B.促使希腊文明走向衰落C.促使东方文明走向衰落D.促使东西方文化被毁灭7.公元前334年,他开始东征,建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等,你认为这个人是( )
A.汉谟拉比 B.屋大维 C.伯里克利 D.亚历山大
8.(2021年湖南湘潭中考真题)它是欧洲文明的摇篮,奥林匹克的故乡,“它”是( )
A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代希腊 D.古代罗马
9.(2021年湖南岳阳中考真题)黑格尔曾说:古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指
A.《汉谟拉比法典》 B.种姓制度 C.雅典民主政治 D.《查士丁尼法典》
10.(2021年南京中考真题)公元前4世纪,“他建立的帝国,使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难,但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于( )
A.南亚次大陆 B.意大利半岛 C.希腊马其顿 D.阿拉伯半岛
10.(2021年苏州中考真题)苏格拉底(公元前469~前399年)是雅典公民,曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战,为此他被雅典法庭判处了死刑,其罪名是引进新神(不敬神明)和腐蚀青年思想。这表明当时雅典( )
A.专制主义盛行 B.言论自由缺乏 C.神学意识淡薄 D.思想文化繁荣
11.(2021年泰安中考真题)“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张( )
A.使东方从属于西方B.中断了东西方文化发展进程C.打通了亚欧商贸通道D.促进了东西方文化交汇
12.(2021年四川乐山中考真题)伯里克利(约公元前495—前429)执政时期的雅典成为“全希腊的学校”。这反映了雅典( )
A.建立了疆域辽阔的帝国B.全体人民享有政治权利C.公职人员可以领取津贴D.政治经济文化达到鼎盛13.(2021年浙江温州中考真题)在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务,任职者并无薪资,凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪,雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供-定津贴。这一做法( )
A.推动雅典民主制度的发展 B.体现雅典健全的法律体系
C.说明外邦人没有政治权利 D.标志雅典确立了民主制度
14.(2021年山东聊城中考真题)某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材。该小组研究的主题应是( )
A.东西方文化的起源 B.文明的冲突与交汇 C.世界市场初步形成 D.西方对东方的侵略
15.(2021年四川攀枝花中考真题)公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。下列属于其表现的是( )
A.建立津贴制度保证公民参政 B.主席团成为最高权力机构
C.外邦人和妇女获得参政机会 D.元老院掌握国家的决策权

1.C 2.C 3.A 4.A 5.C 6.A 7.D 8.C 9.C 10.C 11.D 12.D 13.A 14.B 15.A