第九章第二节 滑轮 同步练习
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1. 下列论述不正确的是(????????)
A.运动的物体一定受到力的作用 B.判断物体运动还是静止取决于所选的参照物
C.使用动滑轮能省力 D.静止中水面上的木块受到的重力和浮力是一对平衡力
2. 生产、生活的各个地方都体现着物理知识,下列说法中正确的是(????????)
A.动滑轮在使用过程中相当于费力杠杆
B.用力推水平面上的物体,物体没动是因为物体所受的摩擦力大于推力
5410200102235C.大海中的轮船不允许并排高速行驶,原因是高速行驶时两船之间的压强会变小
D.天空中下落的雨滴速度越来越快,其惯性越来越大
? 3. 旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升.这个滑轮是一个( )
A.动滑轮,可省力 B.定滑轮,可省力
C.动滑轮,可改变力的方向 D.定滑轮,可改变力的方向
4. 用下列方法匀速提升同一重物,若不计绳子、滑轮的重力及摩擦,其中最省力的是(????????)
A. B. C. D.
537210089535?
5. 如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物,这样做(????????)
A.既省力,也改变施力的方向
B.不省力,改变施力的方向
C.省力,不改变施力的方向
D.既不省力,也不改变施力的方向
41814753486156. 小明利用如图所示的简单机械移动物体A时.当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力,以不同速度匀速拉动物体时,忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是(????????)
A.F1=F2 C.F1>F2>F3 D.F1=F2=F3
7. 如图所示,三个滑轮拉同一物体在同一水平面做匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2、F3,不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦,那么这三个力的关系是(? ? ? ? )
A.F1>F2>F3 B.F1F1>F3 D.F234956754908558. 如图,用同一滑轮匀速提升同一重物(不计绳重和摩擦),图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是(? ? ? ? )
A.F1=F2 B.F1>F4
C.F3=2F2 D.F3=F4
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9. 学校升旗时,旗杆顶端装的滑轮是________滑轮,当国旗缓缓上升12.88m,旗手向下拉动绳端移动的距离为________m.
10. 如图所示,放在水平地面上的物体A重1200N,当绳子自由端移动6m时,物体A移动________m.若不计滑轮重和滑轮与绳之间的摩擦,拉力F=60N时,物体A恰好沿水平方向匀速前进,则物体A与地面之间摩擦力大小为________N.
319024069723011. 学校升旗时,旗手向下拉绳子,国旗徐徐上升,旗杆顶部安装了定滑轮,使用它可以________;如图所示,某人用一个定滑轮将水平地面上一个质量为68kg的物体向上拉,此人的质量为60kg.当此人用550N的拉力拉物体时,此时物体对水平地面的压力为________N.(不计绳重与摩擦,g取10N/kg)
12. 如图所示的滑轮组中,每个滑轮重20N,物体重G=180N,不计绳的重力和摩擦,为了使整个装置在如图所示位置静止,则需要施加的力F=________N.
13. 如图所示,甲、乙是由相同的滑轮组成的滑轮组,当用它们提升同一重物时,请回答:(不计绳重和摩擦)
(1)________滑轮组能改变动力的方向,而________滑轮组不能改变动力的方向.
4591685121920(2)乙滑轮组,F乙=________G物+G动.
(3)如果物体上升高度?,那么甲滑轮组的绳端必须向下移动________.
268605048641014. 如图所示,分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个重物,其中乙为________滑轮,使用时可以________(填“省力”或“省距离”);不计滑轮重力及摩擦,若拉力F1=F2,则GA________GB(选填“小于”“等于”或“大于”).
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15. 如图所示,用一个动滑轮匀速提升重力为200N的物体,所用竖直向上的拉力为125N,不计绳重和摩擦,动滑轮重为________N,若将物体提升2m,则绳子自由端上升的距离是________m.
584835035242516. 如图所示,通过滑轮组用200N的拉力将重为480N的物体匀速提高2m,(不计绳重和摩擦),求:
(1)绳自由端的移动距离是多少?
(2)动滑轮的重力是多少?
(3)若重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力为多大?
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546735059626517. 某建筑工人用如图所示的滑轮组将沙子从地面匀速提升到距离地面6m高的三楼,沙子的质量为50kg,装沙子的桶的质量为8kg,若装有沙子的桶上升的速度为0.1m/s,不计绳重、滑轮重及一切摩擦.
(1)10s内绳子自由端移动的距离是多少?
(2)拉力F的大小是多少?
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522922557213518. 小桂利用图所示不计绳重、摩擦的滑轮组,在15s内将物体向上匀速提起3m,小桂的体重为500N,动滑轮重100N(绳重和摩擦不计).求:
(1)物体上升的速度是多少?
(2)绳子自由端移动的距离是多少米?
(3)小桂能拉起的物体最重是多少N?
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19. 小熊在课外实践活动中,用如图甲所示的滑轮组匀速拉动放在同一水平面上的不同物体,(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)求:
(1)当物体移动2m,绳子自由端移动多少m;
(2)若动滑轮重不计,重为600N物体运动过程受到的滑摩擦力为300N时,拉力F是多少;
4876800215900
(3)若(2)中实际拉力为110N,求动滑轮重;
(4)当物体与地面的摩擦力为1600N时,体重为500N的小熊,如果他的手能承受的最大拉力为600N,他还能用此滑轮组拉动物体吗?用计算结果说明.(动滑轮重不变)
参考答案
一、 选择题
1.A2.C3.D4.D5.C6.D7.D8.D
9.定,12.88
10.2,180
11.改变力的方向,130
12.340
13.(1)甲,乙
(2)13
(3)2?
14.动,省力,小于
15.50,4
16.(1)绳自由端的移动距离是6m;
(2)动滑轮的重力为120N.
(3)若重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力为250N.
17.(1)10s内绳子自由端移动的距离是2m.
(2)拉力F的大小是290N.
18.(1)物体上升的速度是0.2m/s.
(2)绳子自由端移动的距离是6米.
(3)小桂能拉起的物体最重是900N.
19.(1)当物体移动2m,绳子自由端移动6m;
(2)拉力F是100N;
(3)动滑轮重30N;
(4)不能,因为绳子的最大拉力不能超过人重力.