2020－2021学年广州市天河区物理九年级全册第14章至16章检测题（含答案）wprd版

物理九年级全册
第十四至十六章检测题
（时间：80分钟　满分：80分）
一、选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分，在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1.（攀枝花中考）下面哪一位科学家的发现，首次揭示了电与磁之间的联系（ ）
A.法拉第　　　　B.焦耳　　　　C.奥斯特　　　　D.安培
2.（怀化中考）自然界中有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们要节约能源，在下列能源中，属于不可再生能源的是（ ）
A.水能 B.风能 C.太阳能 D.煤炭
3.关于电磁波，下列说法正确的是（ ）
A.光是一种电磁波
B.电磁波在真空中的传播速度是3×108 km/h
C.电磁波的波速一定时，其波长与频率成正比
D.中央电视台与兰州电视台发射的电磁波传播速度不同
4.（河南中考）下列关于信息与能源的说法中，正确的是（ ）
A.不同频率的电磁波在真空中传播速度不同
B.光纤通信是利用光的反射传递信息的
C.当前运行的核电站是利用核聚变发电的
D.任何形式的能量都可以自发地相互转化
5.（宜昌中考）下列关于电和磁的说法正确的是（ ）
A.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
B.指南针静止时南极总是指向地磁南极
C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
D.扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的
6.（陕西中考）如图是一个模拟风力发电的模型。电动机通电时，带动风扇a高速转动产生风力模拟自然风，风扇b在风力作用下带动发电机发电，同时与发电机相连的小灯泡发光。下列说法正确的是（ ）
A.电动机转动时将机械能转化为电能
B.发电机是利用电磁感应现象工作的
C.电池电压降低时，风扇a的转速不会改变
D.风力大小不会影响小灯泡的发光亮度
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分）
7.宇宙是由物质组成的，物质是由 组成的；银河系异常巨大，直径约为十万光年，光年是 单位。
8.（齐齐哈尔中考）WiFi是将电脑、手机与互联网以无线方式连接的技术，可进行信息、文件等材料的无线传输，此过程中各种信息是
靠 来传输的 ，它在真空中的传播速度是 m/s。
9.（德州中考）太阳能电池将太阳能转化为 能提供给路灯，太阳能属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。
10.（兰州中考）（1）核电站是利用铀原子核发生 释放能量的。
（2）某电台发射的电磁波波长是3 m，其频率是 Hz。
11.（甘南州中考）如图所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用电池作为电源。使用时，只要将它来回摇晃，它的灯泡就能发光；并且来回摇晃得越快，灯泡就越亮。这种手电筒是利用 现象制成的，其产生的电能是由 能转化而来。
12.（成都中考）如图甲所示，能自由转动的司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是 极。如图乙所示，自制电磁铁的线圈匝数一定时，增大电流，电磁铁的磁性会 （选填“增强”“减弱”或“不变”）。
13.（兰州中考）如图所示，水平桌面上条形磁体右端的N极正对电磁铁。当电磁铁中的电流增大时，条形磁体向右做加速运动。则电磁铁中的电流是从 （选填“a”或“b”）端流入，条形磁体在运动过程中受到的摩擦力将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
14.（天水中考）手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具。用手机拨打、接听电话或连接WiFi无线上网都是利用了 来传递信息；调成振动模式后，来电时电流驱动内部的马达产生振动，提示来电接听。能说明这个马达振动原理的是图中的乙（选填“甲”或“乙”）。
三、识图、作图题（本题共4小题，共8分）
15.（2分）（襄阳中考）请标出图中通电螺线管的S极。
16.（2分）（陕西中考）请在图中的括号中分别标出小磁针静止时该端的磁极名称和电源该端的“＋”或“－”极。
17.（2分）（遂宁中考）如图所示，弹簧测力计下悬挂一条形磁体，当开关闭合，弹簧测力计示数变小。请标出电磁铁的S极和用“＋”标出电源的正极。
18.（2分）如图所示的实验装置中，当导体棒ab左右（选填“上下”或“左右”）运动时，灵敏电流计的指针会发生偏转。人们利用该实验的原理发明了发电机（选填“电动机”或“发电机”）。
四、实验探究题（本题共2小题，共20分）
19.（10分）（昆明中考）在探究“电动机为什么会转动”的实验中：
（1）我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在 ，磁体会对通电导体产生力的作用吗？
（2）如图所示，将一根导体ab置于蹄形磁体的两极之间，未闭合开关前，导体 ，闭合开关后， 运动 ，说明磁场对 导体有力的作用。
（3）断开开关，将图中磁体的N、S极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向 ，说明通电导体在磁场中的受力方向与 有关。
（4）断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向 ，说明通电导体在磁场中的受力方向与 有关。
（5）如果同时改变磁场方向和电流方向， （选填“能”或“不能”）确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关。
（6）利用本题图示原理工作的是 。
A.动圈式扬声器　　　　　　B.动圈式话筒
20.（10分）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。
小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越
大， 能越大，转化成电能就越多。你的猜想是可能与 （其他合理答案均可）有关。
（2）小芳为了验证自己的猜想，利用如图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。同一次实验，应使导体做 （选填“匀速”或“变速”）运动。下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论： （其他合理答案均可）。
实验次数
1
2
3
4
5
6
速度（cm/s）
1
2
3
4
5
6
电流（mA）
2.0
4.0
5.9
8.1
10.2
11.8
（3）此实验运用的研究方法主要是 。
五、计算与简答题（本题共3小题，共18分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位）
21.（4分）（甘肃中考）盛夏的晚上，房间很热，小强打开电风扇，感到风吹的非常凉快。根据以上情景结合所学物理知识分析并简要回答下列问题：
（1）风吹到身上感到凉快的原因；
（2）电风扇内的电动机工作的原理。

22.（6分）直流电动机工作时，当线圈转动到平衡位置时，能自动改变电流方向，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动，电动机工作时，把电能转化为机械能，一台电动机正常工作时，若两端的电压为220 V，通过线圈的电流为10 A。
（1）若此线圈的电阻为2 Ω，那么它的电功率是多少？这台电动机的效率最大是多大？
（2）若用这台电动机正常工作时将1 000 N的重物提升3 m，最快可以在几秒内完成？

23.（8分）如图甲是电热恒温箱的原理图，由控制电路和加热电路组成（部分电路尚未连接完整），其中控制电路由U1＝6 V的电源、电磁继电器（线圈电阻忽略不计）、热敏电阻R1和滑动变阻器R2串联而成，加热电路由U2＝220 V的电源和R0＝48.4 Ω的电热丝组成，R1和R0置于恒温箱内，图乙是热敏电阻R1的阻值随温度变化的关系图，当控制电路的电流达到0.05 A时，衔铁被吸下来，触点处断开，加热电路停止工作，当控制电路中的电流小于0.05 A时，衔铁被弹回，触点处接通，加热电路正常工作，从而使恒温箱内的温度达到理想的恒温效果，根据上述信息回答下列问题。
（1）请你在电路中画线将加热电路与电磁继电器正确地连接好，当热敏电阻的温度升高时，电磁铁的磁性 （选填“增强”“减弱”或“不变”）。
（2）电热丝正常工作100 s产生的热量是多少？
（3）若设定恒温箱的恒温温度为60℃，则滑动变阻器接入的电阻为多少？若滑动变阻器的最大阻值为80 Ω，求恒温箱可设定的最高恒温温度。
甲　　　,乙

物理九年级全册
第十四至十六章检测题
（时间：80分钟　满分：80分）
一、选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分，在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1.（攀枝花中考）下面哪一位科学家的发现，首次揭示了电与磁之间的联系（ C ）
A.法拉第　　　　B.焦耳　　　　C.奥斯特　　　　D.安培
2.（怀化中考）自然界中有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们要节约能源，在下列能源中，属于不可再生能源的是（ D ）
A.水能 B.风能 C.太阳能 D.煤炭
3.关于电磁波，下列说法正确的是（ A ）
A.光是一种电磁波
B.电磁波在真空中的传播速度是3×108 km/h
C.电磁波的波速一定时，其波长与频率成正比
D.中央电视台与兰州电视台发射的电磁波传播速度不同
4.（河南中考）下列关于信息与能源的说法中，正确的是（ B ）
A.不同频率的电磁波在真空中传播速度不同
B.光纤通信是利用光的反射传递信息的
C.当前运行的核电站是利用核聚变发电的
D.任何形式的能量都可以自发地相互转化
5.（宜昌中考）下列关于电和磁的说法正确的是（ D ）
A.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
B.指南针静止时南极总是指向地磁南极
C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
D.扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的
6.（陕西中考）如图是一个模拟风力发电的模型。电动机通电时，带动风扇a高速转动产生风力模拟自然风，风扇b在风力作用下带动发电机发电，同时与发电机相连的小灯泡发光。下列说法正确的是（ B ）
A.电动机转动时将机械能转化为电能
B.发电机是利用电磁感应现象工作的
C.电池电压降低时，风扇a的转速不会改变
D.风力大小不会影响小灯泡的发光亮度
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分）
7.宇宙是由物质组成的，物质是由 分子 组成的；银河系异常巨大，直径约为十万光年，光年是 长度 单位。
8.（齐齐哈尔中考）WiFi是将电脑、手机与互联网以无线方式连接的技术，可进行信息、文件等材料的无线传输，此过程中各种信息是靠 电磁波 来传输的 ，它在真空中的传播速度是 3×108 m/s。
9.（德州中考）太阳能电池将太阳能转化为 电 能提供给路灯，太阳能属于 可再生 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。
10.（兰州中考）（1）核电站是利用铀原子核发生 裂变 释放能量的。
（2）某电台发射的电磁波波长是3 m，其频率是 1×108 Hz。
11.（甘南州中考）如图所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用电池作为电源。使用时，只要将它来回摇晃，它的灯泡就能发光；并且来回摇晃得越快，灯泡就越亮。这种手电筒是利用电磁感应 现象制成的，其产生的电能是由 机械 能转化而来。
12.（成都中考）如图甲所示，能自由转动的司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是 南（或S） 极。如图乙所示，自制电磁铁的线圈匝数一定时，增大电流，电磁铁的磁性会 增强 （选填“增强”“减弱”或“不变”）。
13.（兰州中考）如图所示，水平桌面上条形磁体右端的N极正对电磁铁。当电磁铁中的电流增大时，条形磁体向右做加速运动。则电磁铁中的电流是从 a （选填“a”或“b”）端流入，条形磁体在运动过程中受到的摩擦力将 不变 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
14.（天水中考）手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具。用手机拨打、接听电话或连接WiFi无线上网都是利用了 电磁波 来传递信息；调成振动模式后，来电时电流驱动内部的马达产生振动，提示来电接听。能说明这个马达振动原理的是图中的乙（选填“甲”或“乙”）。
三、识图、作图题（本题共4小题，共8分）
15.（2分）（襄阳中考）请标出图中通电螺线管的S极。
16.（2分）（陕西中考）请在图中的括号中分别标出小磁针静止时该端的磁极名称和电源该端的“＋”或“－”极。
17.（2分）（遂宁中考）如图所示，弹簧测力计下悬挂一条形磁体，当开关闭合，弹簧测力计示数变小。请标出电磁铁的S极和用“＋”标出电源的正极。
18.（2分）如图所示的实验装置中，当导体棒ab左右（选填“上下”或“左右”）运动时，灵敏电流计的指针会发生偏转。人们利用该实验的原理发明了发电机（选填“电动机”或“发电机”）。
四、实验探究题（本题共2小题，共20分）
19.（10分）（昆明中考）在探究“电动机为什么会转动”的实验中：
（1）我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在 磁场 ，磁体会对通电导体产生力的作用吗？
（2）如图所示，将一根导体ab置于蹄形磁体的两极之间，未闭合开关前，导体 静止 ，闭合开关后，导体 运动 ，说明磁场对 通电 导体有力的作用。
（3）断开开关，将图中磁体的N、S极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向 相反 ，说明通电导体在磁场中的受力方向与 磁场方向 有关。
（4）断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向 相反 ，说明通电导体在磁场中的受力方向与 电流方向 有关。
（5）如果同时改变磁场方向和电流方向， 不能 （选填“能”或“不能”）确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关。
（6）利用本题图示原理工作的是 A 。
A.动圈式扬声器　　　　　　B.动圈式话筒
20.（10分）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。
（1）小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大， 动 能越大，转化成电能就越多。你的猜想是可能与磁场强弱（其他合理答案均可）有关。
（2）小芳为了验证自己的猜想，利用如图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。同一次实验，应使导体做 匀速 （选填“匀速”或“变速”）运动。下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：其他条件相同时，感应电流的大小与导体运动速度成正比（其他合理答案均可）。
实验次数
1
2
3
4
5
6
速度（cm/s）
1
2
3
4
5
6
电流（mA）
2.0
4.0
5.9
8.1
10.2
11.8
（3）此实验运用的研究方法主要是控制变量法。
五、计算与简答题（本题共3小题，共18分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位）
21.（4分）（甘肃中考）盛夏的晚上，房间很热，小强打开电风扇，感到风吹的非常凉快。根据以上情景结合所学物理知识分析并简要回答下列问题：
（1）风吹到身上感到凉快的原因；
（2）电风扇内的电动机工作的原理。
答：（1）电风扇吹出的风加快了身上的空气流速，从而加快了汗液的蒸发，汗液蒸发时会从身上吸收热量，故有致冷作用，因此打开电风扇会感到凉快。
（2）电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的。
22.（6分）直流电动机工作时，当线圈转动到平衡位置时，能自动改变电流方向，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动，电动机工作时，把电能转化为机械能，一台电动机正常工作时，若两端的电压为220 V，通过线圈的电流为10 A。
（1）若此线圈的电阻为2 Ω，那么它的电功率是多少？这台电动机的效率最大是多大？
（2）若用这台电动机正常工作时将1 000 N的重物提升3 m，最快可以在几秒内完成？
解：（1）电动机的电功率P总＝UI＝220 V×10 A＝2 200 W，线圈消耗的功率P圈＝I2R＝（10 A）2×2 Ω＝200 W，输出功率P出＝P总－P圈＝2 200 W－200 W＝2 000 W，这台电动机的效率η＝×100%＝×100%≈90.9%。
（2）此时的W＝Gh＝1 000 N×3 m＝3 000 J，故据P＝可得，t＝＝＝1.5 s。
23.（8分）如图甲是电热恒温箱的原理图，由控制电路和加热电路组成（部分电路尚未连接完整），其中控制电路由U1＝6 V的电源、电磁继电器（线圈电阻忽略不计）、热敏电阻R1和滑动变阻器R2串联而成，加热电路由U2＝220 V的电源和R0＝48.4 Ω的电热丝组成，R1和R0置于恒温箱内，图乙是热敏电阻R1的阻值随温度变化的关系图，当控制电路的电流达到0.05 A时，衔铁被吸下来，触点处断开，加热电路停止工作，当控制电路中的电流小于0.05 A时，衔铁被弹回，触点处接通，加热电路正常工作，从而使恒温箱内的温度达到理想的恒温效果，根据上述信息回答下列问题。
（1）请你在电路中画线将加热电路与电磁继电器正确地连接好，当热敏电阻的温度升高时，电磁铁的磁性 增强 （选填“增强”“减弱”或“不变”）。
（2）电热丝正常工作100 s产生的热量是多少？
（3）若设定恒温箱的恒温温度为60℃，则滑动变阻器接入的电阻为多少？若滑动变阻器的最大阻值为80 Ω，求恒温箱可设定的最高恒温温度。
甲　　　,乙
解：（1）如图所示
（2）由题可知，U2＝220 V，R0＝48.4 Ω，t＝100 s，Q＝W＝t＝×100 s＝1×105 J，电热丝正常工作100 s产生的热量是1×105 J。
（3）由图乙可知，当温度为60℃时，R1＝70 Ω，在控制电路中，R总＝＝＝120 Ω，R2＝R总－R1＝120 Ω－70 Ω＝50 Ω，设变阻器接入电路的电阻为80 Ω时，热敏电阻的阻值为R′1，R′1＝R总－R′2＝120 Ω－80 Ω＝40Ω，由图乙可知，当R′1＝40 Ω时，温度为100℃，恒温箱可设定的最高恒温温度为100℃。