人教版物理九年级全一册13.3比热容同步练习(含答案)

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名称 人教版物理九年级全一册13.3比热容同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-07-29 10:30:42

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文档简介

比热容
一、单选题
1.关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是(  )
A.热量可能从内能小的物体向内能大的物体转移
B.0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变
C.50℃的水一定比20℃的水所具有的热量多
D.升高相同温度,吸收热量越多的物体比热容越大
2.关于比热容,下列说法中正确的是(  )
A.比热容跟物质吸收或放出的热量有关
B.物体的质量越大,它的比热容越大
C.比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量均无关
D.以上说法都正确
3.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的(  )
A.密度较小
B.凝固点较低
C.比热容较大
D.沸点较高
4.下列事例中与水的比热容大的特性无关的是(

A.夏天在地上洒水会感到凉块
B.北方的冬天楼房内的“暖气”用水作为传热介质
C.海边昼夜温差变化比沙漠中昼夜温差变化小
D.汽车发动机用水作为散热物质
5.烈日当空,在海边玩耍,会发现沙子烫脚,海水却是凉凉的。这是因为(  )
A.沙子密度较大
B.海水的密度较大
C.沙子的比热容较大
D.海水的比热容较大
6.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”,这说的是(  )
A.内陆沙漠中的气候
B.沿海的气候
C.海岛的气候
D.极地的气候
7.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失)。如图是A和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是(  )
A.A的比热容与B的比热容之比为2:1
B.A的比热容与B的比热容之比为2:3
C.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多
D.都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多
8.初温相同的甲、乙两个实心球,它们的质量和比热容分别为、和、,两球吸收相等的热量之后,甲球把热量传给乙球,则下列情况中不可能的是(

A.,
B.,
C.,
D.,
9.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。下列说法正确的是(  )
A.第一次实验所用水的质量比第二次实验所用水的质量多
B.两次实验时都是在标准大气压下进行的
C.此实验用的温度计可以用体温计替代
D.两次实验中,水沸腾后,熄灭酒精灯,水并没有立刻停止沸腾,说明水沸腾时不需要吸热
10.将质量相等的铁块和铝块同时放在沸水中加热相当长的时间,再迅速让它们相互接触,
下列说法正确的是(  )(已知
c铁<c
铝)
A.铁块和铝块吸收的热量一样多
B.热量从铁块传到铝块
C.热量从铝块传到铁块
D.它们之间不发生热传递
11.如图中所示,在探究“不同物质的吸热能力”时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、烧杯、温度计、初温和质量都相同的食用油和水,下列说法正确的是(  )
A.使用相同的电加热器、加热相同时间的目的是保证两种物质吸收的热量相同
B.相同的加热时间内,物体吸热多少是由物质的种类决定的
C.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同
D.若相同时间内食用油升温较快,说明食用油的吸热能力较强
12.有质量相等、温度相同的甲、乙两物体,先把甲投入到一杯水中,热平衡后水温降低了5℃,将甲取出,再把乙投入到这杯水中,热平衡后水温又降低了5℃,由此可知(不计热量损失)(  )
A.甲的比热容大
B.乙的比热容大
C.甲、乙比热容一样大
D.条件不足,无法判断比热容的大小
二、多选题
13.下列说法正确的是(  )
A.物体吸收热量时内能增加,温度一定升高
B.物体的温度升高了,一定吸收了热量
C.在热水和冷水中分别滴入墨水,热水的颜色变得更快一些
D.暖气通常用水作为介质,是因为水的比热容较其它液体大
14.将放在100°C水中的铜块取出,放进10°C的煤油中,当达到热平衡时,若不计过程中的热损失,则下列说法中正确的是(  )
A.煤油吸收的热量一定等于铜块放出的热量
B.煤油升高的温度一定等于铜块降低的温度
C.热平衡时的温度一定大于10°C而小于100°C
D.煤油升高的温度一定小于铜块降低的温度
15.煤油的比热容为2.1×103J/(kg?℃),下列说法正确的是
A.质量为2kg的煤油,其比热容为4.2×103J/(kg?℃)
B.质量为2kg的煤油吸收4.2×103J
的热量,温度升高
1℃
C.质量为1kg的煤油放出
2.1×103J
的热量,温度降低1℃
D.质量为
1kg的煤油温度升高1℃,吸收的热量为
2.1×103J/(kg?℃)
16.物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中需要的是(  )
A.采用火焰大小相同的酒精灯
B.石棉网距离火焰的高度相同
C.取相同体积的水和另一种液体
D.盛放水和未知液体的烧杯相同
17.根据表格中的数据判断,下列说法正确的是
物质





煤油
比热容
A.同种物质在不同状态下比热容不相同
B.将质量和温度都相等的铜块和铝块放在同一冰面上,铜块熔化的冰会更多一些
C.质量相等的煤油和水,吸收相等热量,煤油温度升高得较多
D.若铜块和铁块的吸热之比是3:1,升温之比是3:2,则二者的质量之比为92:39
三、实验题
18.用如图a所示器材探究不同物质吸热升温的现象,同学们在完成实验后进行了反思。
(1)实验要对沙子和水吸热升温快慢进行比较,但实际实验时存在一些不好控制的因素,请另外举出一条:__________;
(2)海边有些沙子是湿的,如果在同样条件下加热湿沙子,则湿沙子升高的温度应该___________。
A.比沙子高B.在沙子和水之间C.比水低
(3)水和冰虽然是同种物质,但比热容不同。因为从微观结构看,水和冰的分子虽然相同,但分子之间的___________不同。
19.比较不同物质吸热的情况,某同学用如图所示的器材加热质量相同的水和食用油进行了实验,实验数据记录如图:
(1)该实验除了图示中的实验器材以外,还需要的测量工具是停表和______;
(2)为了便于比较,实验中要求在两烧杯中放入______的电加热器;
(3)实验结果表明:______,在质量相等、______时,吸收的热量不同;
(4)加热4min水吸收的热量______(选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量;水的比热容是4.2×103J/(kg?℃),则食用油的比热容为______J/(kg?℃)。
四、计算题
20.质量为2千克的铝块,温度从10℃升高到60℃。[c铝=0.9103焦/(千克·℃)]求:
(1)铝块升高的温度;
(2)铝块吸收的热量Q吸。
21.一壶质量为2千克,温度为20℃的水,加热到70℃(已知c水=4.2×103焦/(千克·℃)。求:
(1)水升高的温度Δt;
(2)水吸收的热量Q;
(3)接着再继续加热,若水又吸收了1.68×105焦的热量,求水的末温t末。
参考答案
1.A
详解
A.在热传递过程中,热量从温度高的物体传递给温度低的物体,内能小的物体可能温度高,内能大的物体可能温度低,故A正确;
B.0℃的冰变成0℃的水,在熔化过程中,从外界吸收热量,内能增大,但温度保持在熔点不变,故B错误;
C.内能的多少与物体的质量、温度、状态等因素有关,因此只有温度关系,不能确定其内能的关系,故C错误;
D.根据可知,在相同时,物体吸收热量的多少与物体质量和比热容的大小有关,不知道质量大小关系就无法根据吸收热量的多少来判断比热容的大小,故D错误。
故选A。
2.C
详解
比热容是物质自身的性质,只与物质的种类和状态有关,与物体的质量和吸收或放出的热量均无关。
故选C。
3.C
详解
因为水的比热容比较大,在吸收或放出相同的热量时,水的温度变化小。
4.A
详解
A.夏天在地上洒水感到凉快是利用了水的蒸发吸热,而不是利用水的比热容大的特点,故A符合题意;
B.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以北方楼房内的“暖气”用水作为介质,故B不符合题意;
C.沿海地区和沙漠地区相比,沿海地区水多,水的比热容大,在相同的吸放热条件下,水的温度变化小,冬暖夏凉,昼夜温差小;沙漠地区多砂石,砂石的比热容较小,在相同的吸热条件下,砂石的温度变化大,故C不符合题意;
D.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,故D不符合题意。
故选A。
5.D
详解
因为沙子的比热容比海水的比热容小,因此,吸收相同热量时,相同质量的沙子比海水温度上升更快,所以在烈日当空的海边玩耍,会感到沙子烫脚,海水却是凉凉的,故D正确。
故选D。
6.A
详解
沿海地区和沙漠地区相比,沿海地区水多,水的比热容大,在相同的吸放热条件下,水的温度变化小,冬暖夏凉,昼夜温差小;沙漠地区多砂石,砂石的比热容较小,在相同的吸热条件下,砂石的温度变化大;故说的是内陆沙漠中的气候。
故选A。
7.A
详解
AB.加热时间为t时,
A升温为
B升温为
加热时间长短表示吸热多少,AB吸热相同,可得
AB质量相同,整理可得
故A正确,故B错误;
C.A和B升高相同的温度,A比热容大,因此A吸热多,故C错误;
D.都加热t时间,B吸收热量和A吸收热量一样多,故D错误。
故选A。
8.D
详解
因甲、乙两球吸收相同的热量后,甲球可把热量传给乙球,所以,甲球的末温大于乙球的末温,因两球的初温相同,所以,甲球的温度变化量大,即t甲>t乙;
由Q吸=cmt可得,
且Q吸相等,t甲>t乙,所以
c甲m甲<c乙m乙
由选项可知,ABC均可能,而D不可能。
故选D。
9.A
详解
A.根据,在装置相同的情况下,相同时间吸收热量相同,升温少的质量大,所以第一次用的水的质量大于第二次的,故A正确;
B.由图可知两次实验中水的沸点都为98℃,低于标准大气压下的100℃,说明此时的气压低于标准大气压,故B错误;
C.由于体温计的量程是,而本实验水沸腾时温度为98℃,所以此实验用的温度计不可以用体温计替代,故C错误;
D.酒精灯加热时,铁圈和石棉网的温度升高,高于水的温度,当移开酒精灯时,水还会从铁圈和石棉网吸收热量,继续沸腾,故D错误。
故选A。
10.D
详解
A.将铁块和铝块放在沸水中煮一段较长的时间,二者的末温相同,由于初温相同,所以
升高的温度相同;因为铝的比热容比铁的比热容大,在铁块和铝块的初温和末温、质量都相同时,由知道,比热容大的吸收的热量多,因此铝块比铁块吸收的热量多,故
A
错误;
BCD.因铁块和铝块在沸水中加热相当长的时间后取出,所以它们从水中取出后温度都相等,当把它们放在一起时,它们之间不发生热传递,故BC错误,D正确。
故选D。
11.A
详解
A.因为在探究“不同物质吸热能力”的实验中,应保证水和煤油的质量相同、吸收的热量相同。所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和食用油。选用相同电加热器的目的是:使水和食用油在相同时间内吸收相同的热量,故A正确;
B.在本实验中,物体吸热多少是由加热时间决定的,故B错误;
C.将食用油和水加热到相同的温度时,由于水的比热容大,据Q=cmt,水吸收的热量多。故C错误;
D.实验中发现食用油的温度升高比较快,则说明食用油的吸热能力弱,水的吸热本领更强,故D错;
故选A。
12.B
详解
先后将甲乙两物体投入到同一杯水中,水降低的温度相同,水放出的热量相同,因为不计热量损失,所以
所以,甲乙两物体吸收的热量相同,由题可知,乙物体比甲物体少升高了5℃,即乙物体的末温低。分析可知,质量相同的甲、乙两物体,吸收相同的热量时,乙物体升高的温度小,根据可知,乙物体的比热容大,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
13.CD
详解
A.晶体熔化时,吸收热量,内能增大,但是温度不变,故A选项错误;
B.物体的温度升高了,可能是外界对他做功,比如压缩气体做功,故B选项错误;
C.在热水和冷水中分别滴入墨水,温度高,分子扩散得比较快,故热水的颜色变得更快,故C选项正确;
D.暖气通常用水作为介质,是因为水的比热容较其它液体大,降低1℃时,相同质量时,释放的热量比较多,故D选项正确。
故选CD。
14.AC
详解
A.铜块与煤油发生热传递,当达到热平衡时,若不计过程中的热损失,则一定是
Q吸=Q放
故A正确;
BD.因为
Q吸=Q放
所以根据得
因为铜块与煤油的质量不知,所以与的大小不能比较,故B、D错误;
C.100°C的铜块一定放热而降低温度,10°C的煤一定因吸热而升高温度;所以热平衡时的温度一定大于10°C而小于100°C,故C正确。
故选AC。
15.BC
详解
A.
比热容是物质的特性,不随质量而改变,该选项说法不正确;B.
质量为1kg的煤油吸收2.1×103J的热量,温度升高1℃,因此质量为2kg的煤油吸收4.2×103J的热量,温度升高1℃,该选项说法正确;C.
质量为1kg的煤油放出2.1×103J的热量,温度降低1℃,该选项说法正确;D.
质量为1kg的煤油温度升高1℃,吸收的热量为2.1×103J,该选项说法不正确。故选BC.
16.ABD
详解
“比较不同物质的吸热能力”的实验中,需要控制的是酒精灯火焰大小相同,保证在相同时间内,物质吸收的热量相同;除此之外为了使热损失相同,还需要控制盛放水和未知液体的烧杯相同,石棉网距离火焰的高度相同;还需要控制水和液体的质量相同。故C不符合题意,ABD符合题意。
故选ABD。
17.ACD
详解
A.冰和水属于同种物质,但一个是固态,一个是液态,比热容不同。说明同种物质在不同状态下比热容不同,A正确;
B.将质量和温度都相等的铜块和铝块放在同一冰面上,因为铝的比热容大,相同条件下放出的热量多,冰吸热就多,则铝块熔化的冰会更多一些,B错误;
C.煤油的比热容小,质量相等,吸收相等热量时,比热容小的温度升高得多,则煤油温度升高得较多,C正确;
D.由Q=cm△t得,则:

故D正确。
18.沙子和水散热快慢不同
B
作用力或距离
详解
(1)[1]实际实验时存在一些不好控制的因素,如沙子和水散热快慢不同。
(2)[2]湿沙子的平均比热容介于水和沙子之间,因此在同样条件下加热湿沙子,则湿沙子升高的温度应该在沙子和水之间。
(3)[3]冰是固体,水是液体,它们分子间的距离、作用力不同,导致了比热容不同。
19.天平
相同
不同物质
升高相同的温度
等于
1.8×103
详解
(1)[1]根据比较不同物质吸热能力的方法,因要控制不同物质的质量相同,故该实验除了图示中的实验器材以外,还需要的测量工具是停表和天平。
(2)[2]根据转换法,使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,为了便于比较,实验中要求在两烧杯中放入相同的电加热器。
(3)[3][4]根据温度随时间的变化图知,不同物质,在质量相等、升高相同的温度时,加热时间不同,吸收的热量不同。
(4)[5]由转换法,加热4min水吸收的热量等于食用油吸收的热量。
[6]由表中数据,加热8分钟,水升高的温度为
40℃-10℃=30℃
食用油升高的温度为
80℃-10℃=70℃
根据
在质量和吸热相同的情况下,在质量和吸热相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,故食用油的比热容为
c=×4.2×103J/(kg?℃)=1.8×103J/(kg?℃)
20.(1)50℃;(2)9×104J
详解
解:(1)铝块升高的温度
(2)铝块吸收的热量
Q吸=c铝mΔt=0.9×103J/(kg·℃)×2kg×50℃=9104J
答:(1)铝块升高的温度是50℃;
(2)铝块吸收的热量是9×104J。
21.(1)50℃;(2)4.2×105J;(3)90℃
详解
解:(1)水升高的温度为
Δt=70℃-20℃=50℃
(2)水吸收的热量为
Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×50℃=4.2×105J
(3)接着再继续加热,若水又吸收了1.68×105焦的热量,水升高的温度为
水的末温为
t末=70℃+20℃=90℃
答:(1)水升高的温度为50℃;
(2)水吸收的热量为4.2×105J;
(3)接着再继续加热,若水又吸收了1.68×105焦的热量,水的末温为90℃。