技术产品与生活
【学习目标】
1.了解木拱廊桥的结构特点,知道木拱廊桥属于建筑技术产品,能够举例说出建筑技术,通讯技术运输技术的产品。
2.在廊桥搭建的活动中,培养创新思维能力及动手操作能力。
3.从对木拱廊桥探究的活动中产生好奇心,并对周围的技术产品表现出探究兴趣。
4.知道工程和技术产品改变了人们的生产和生活,了解技术对人类生活方式的影响。
【学习重点】
了解木拱廊桥的结构特点,知道木拱廊桥属于建筑技术产品,能够举例说出建筑技术,通讯技术运输技术的产品。
【学习难点】
知道各种木拱廊桥的结构特点。
【学习过程】
一、预习指南
(一)预习课文后,完成下列填空。
1.木拱廊桥是一种古老而结构独特的________。木拱廊桥的整座桥不用钉铆,完全利用自身的________、________和直径的________、所成的________、水平的________等巧妙搭接起来。
2.它虽然结构简单,却坚固异常,形似彩虹,又称________。
3.________、________、________等都是建筑技术产品。
4.搭建鸟巢的钢结构使用了一种低合金高强度钢________,它在受力强度达到________兆帕时才会发生塑性变形,强度比一般钢材大,因此生产难度很大。
5.技术产品使人们的生活更加________、________、________。
(二)问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
廊桥的搭建主要运用了什么技术?
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
(一)搜集资料
木拱廊桥是一种古老而结构独特的桥梁。你还知道关于廊桥的相关知识点吗?
(二)探究与实践
1.准备活动所需要的小木棍,动手搭建廊桥,给你的作品拍张照,展示与分享。
2.找一找生活中多种多样的建筑技术产品。建筑鸟巢利用了什么技术?
3.走进技术产品博览会。技术产品给我们带来了什么?
【学习小结】
通过学习你有什么收获?还有哪些需要努力的地方?
【精炼反馈】
一、填一填。
1.木拱廊桥是一种古老而_____的桥梁。它是用一根根搭起来的_____。
2.技术产品使人们的生活更加_____、_____、_____。
3.木拱廊桥的整座桥不用_____,完全利用自身的_____、_____和_____的大小、所成的_____、水平的_____等巧妙接起来。它虽然结构简单,却坚固异常。
二、小法官(对的在括号内打√,错的打×)
1.鸟巢的外形设计主要是为了美观。( )
2.港珠澳大桥的建成给当地带来了直接的经济发展。( )
3.木拱廊桥虽然结构简单,却坚固异常,形似彩虹,又称彩虹桥。( )
4.技术产品为人们的生活带来的只有好处,没有害处。( )
三、取出珍宝(把正确的序号填在括号内)
1.木拱廊桥采用的是结构( )
A.拱形 B.圆筒 C.薄壳
2.下列不属于建筑技术产品的是( )
A.鸟巢 B.东方明珠塔 C.智能手机