人教版初中化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 考点分析及巩固练习（word版 含解析）

第一单元
走进化学世界
【内容概述】
本单元包括三个课题。课题1“物质的变化和性质”引导我们认识物质及其变化特点与日常生活的密切关系。课题2“化学是一门以实验为基础的科学”进一步介绍化学以及化学实验在化学学习中的重要性。课题3“走进化学实验室”，让我们初步接触化学实验，感受实验的重要性，熟悉基本的实验操作，为进一步的学习打下坚实的基础。
【学习目标】
重点：
1.物质的变化和性质。
2.对蜡烛及其燃烧的探究。
3.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究。
4.实验室中药品的取用。
5.实验室给物质加热的方法。
难点：
1.物质的变化和性质。
2.化学是一门以实验为基础的自然科学。
3.实验室中药品的取用、物质的加热、仪器的洗涤等基本操作。
4.培养观察、分析及实验操作能力。
【命题分析】
1.物质的变化和性质是中考的必考的知识点，该考点的命题主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对化学变化和物理变化的判别方法的理解和掌握情况,以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力。经常将其与“化学变化的基本特征、物理变化的特点、物理性质、化学性质、变化时的现象和能量的变化”等相关知识联系起来，内容比较接近生活实际。中考将保持这一特点，综合初中阶段的各个知识，结合生活实例考查这一知识点的可能性较大。
2.基本实验操作是本单元的重点，是中考必考内容主要考查的法师有根据提供的仪器图形考查识图及使用能力、考查对错误操作的识别、以实验装置图组合起来考查实验基本技能，题目具有一定的综合性，但难度不是太大，解题时要注意细节。中考中将常见仪器和基本操作以图形或文字表述，将会成为考查学生能力的重要方式，成为新热点。
【中考解读】
中考常考考点
难度
常考题型
1.
物理变化与化学变化
★★
选择题
2.
物理性质与化学性质
★★★
选择题
3.
科学探究的基本环节
★★
选择题
4.
对蜡烛及其燃烧的探究
★★★
选择题、实验探究题
5.
常用化学仪器
★★
选择题、实验探究题
6.
化学实验基本操作
★★★
选择题、填空题
【考点详览】
考点一
物质的变化
下列过程中，只发生物理变化的是（　　）
A．蜡烛燃烧
B．人体呼吸
C．食物腐烂
D．冰雪融化
【答案】D
【解答】解：A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；故选项错误；
B、人体呼吸生成二氧化碳和水，属于化学变化；故选项错误；
C、食物腐烂生成有害物质，属于化学变化；故选项错误；
D、冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
故选：D。
下列变化中，属于物理变化的是（　　）
A．空气液化
B．蜡烛燃烧
C．钢铁生锈
D．粮食酿醋
【答案】A
【解答】解：A、空气液化没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；故选项错误；
C、钢铁生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；故选项错误；
D、粮食酿醋，醋是新物质，属于化学变化；故选项错误；
故选：A。
考点二
物质的性质与用途
下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（　　）
A．铜可用作电线
B．铁可用作脱氧剂
C．酒精可用作燃料
D．高粱可用于酿酒
【答案】A
【解答】解：A．铜可用作导线是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，符合题意；
B．铁作脱氧剂是利用了铁能与氧气和水反应生成铁锈，需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质，不合题意；
C．酒精可用作燃料是利用了酒精的可燃性，需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质，不合题意；
D．高粱酿酒的过程中生成了新物质，该性质需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质，不合题意。
故选：A。
下列物质的用途是利用其物理性质的是（　　）
A．生石灰用作干燥剂
B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂
C．小苏打用于治疗胃酸过多
D．活性炭用于吸附水中的色素和有异味的物质
【答案】D
【解答】解：A、生石灰用作干燥剂是利用生石灰的吸水性，属于化学性质；故选项错误；
B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂，属于铁的化学性质；故选项错误；
C、小苏打用于治疗胃酸过多是利用小苏打的碱性，属于化学性质；故选项错误；
D、活性炭用于吸附水中的色素和有异味的物质，吸附性属于物理性质；故选项正确；
故选：D。
考点三
科学探究的基本环节
3.某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题
B．猜想与假设
C．进行实验
D．获得结论
【答案】B
【解析】A、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是提出问题，故选项错误。
B、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中猜想与预测，故选项正确。
C、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不属于进行实验，故选项错误。
D、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是获得结论，故选项错误。
考点四
对蜡烛及其燃烧的探究
4.将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是
A.
蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%
B.
蜡烛燃烧需要氧气
C.
蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
D.
蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
【答案】D
【解析】A、由图可知，蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%，不符合题意；
B、蜡烛燃烧过程中，氧气含量逐渐降低，说明蜡烛燃烧需要氧气，不符合题意；
C、由图可知，氧气体积分数降到16%时，故蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气，不符合题意；
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，蜡烛熄灭后，容器中氧气含量占16%，其它气体占84%，其它气体包括氮气、二氧化碳、水蒸气等，故二氧化碳体积分数不可能为84%，符合题意。
考点五
常用仪器的名称、用途及使用方法
5．实验室蒸发食盐水，不需要用到的仪器是（　　）
A．蒸发皿
B．玻璃棒
C．酒精灯
D．漏斗
【答案】D
【解答】解：蒸发是利用加热的方法，使溶液中溶剂不断蒸发而析出溶质的过程，蒸发操作的装置由铁架台、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿四种仪器组成。
A、蒸发时需用蒸发皿完成蒸发操作，该仪器蒸发时需使用，故选项错误。
B、蒸发时需用玻璃棒完成搅拌，该仪器蒸发时需使用，故选项错误。
C、蒸发操作需要酒精灯进行加热，该仪器蒸发时需使用，故选项错误。
D、蒸发时不需要使用漏斗，无需使用漏斗，故选项正确。
故选：D。
考点六
常见的基本实验操作
6．下列实验操作正确的是（　　）
A．滴加液体
B．过滤
C．振荡液体
D．粉末药品的取用
【答案】D
【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
C、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，图中所示操作错误。
D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。
故选：D。
【巩固练习】
1．下列变化过程中，属于化学变化的是（　　）
A．煤的干馏
B．蛋白质的盐析
C．石油的分馏
D．海水晒盐
【答案】A
【解析】A、煤的干馏是将煤隔绝空气加强热，得到一系列产品，过程中有新物质生成，属于化学变化。B、盐析是指在蛋白质水溶液中加入中性盐，随着盐浓度增大而使蛋白质沉淀出来的现象，过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、石油的分馏是利用石油各组分沸点的不同进行分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、海水晒盐利用蒸发结晶得到氯化钠，过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选A。
2．化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（　　）
A．“新物质”是指自然界不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质
C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成
D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质
【答案】D
【解析】A、自然界中存在的物质也可能属于新物质，例如氢气燃烧生成水，水是自然界中存在的物质，属于该反应生成的新物质，故错误；
B、物质在颜色、状态等方面变化不一定有新物质生成，例如氧气由气态变为液态，由无色变为淡蓝色，故错误；C、凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中不一定有“新物质”生成，例如氧气由气态变为液态，由无色变为蓝色，故错误；D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，故正确。故选D。
3．化学就在生活中，下列过程均发生化学变化的是（　　）
A．空气净化
煤炭燃烧
B．火药爆炸
氧气供给病人呼吸
C．集气瓶中充入氮气
面包发霉
D．铁生锈
酒精挥发
【答案】B
【解析】A、空气净化无新物质生成，属于物理变化，煤炭燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、火药爆炸有新物质生成，属于化学变化，氧气供给病人呼吸有新物质生成，属于化学变化，符合题意；C、集气瓶中充入氮气，无新物质生成，属于物理变化，面包发霉有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、铁生锈有新物质生成，属于化学变化，酒精挥发无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。
4．“一带一路”跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路新的时代内涵，丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是（
）
A．稻草造纸
B．火药爆炸
C．蚕丝织布
D．冶炼金属
【答案】C
【解析】A、稻草造纸过程中生成新物质，属于化学变化，故A错误；B、火药爆炸过程中生成新物质，属于化学变化，故B错误；C、蚕丝织布过程中没有生成新物质，属于物理变化，故C正确；D、冶炼金属过程中，金属从化合物中被还原出来，属于化学变化，故D错误。故选C。
5．中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（　　）
A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉
D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
【答案】A
【解析】A、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香（即梅不如雪白，雪没有梅香），无新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；C、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；D、高温煅烧石灰石过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化，不符合题意。故选A。
6．化学就在我们身边，衣、食、住、行都离不开化学。下列过程主要发生化学变化的是（　　）
A．大石桥南楼某矿厂从矿山开采镁矿石
B．石桥大酱是用黄豆为原料发酵制成的
C．高坎某粮食加工厂把水稻磨成大米
D．虎庄某企业用铝合金材料制门窗
【答案】B
【解析】A、大石桥南楼某矿厂从矿山开采镁矿石，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、石桥大酱是用黄豆为原料发酵制成的，发酵了生成新物质，属于化学变化，故选项正确；C、高坎某粮食加工厂把水稻磨成大米，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、虎庄某企业用铝合金材料制门窗，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选B。
7．“伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（
）
A．前者是物理变化，后者是化学变化
B．前者是化学变化，后者是物理变化
C．两者都是物理变化
D．两者都是化学变化
【答案】A
【解析】“伐薪”是指砍伐木材，过程中没有新物质生成，属于物理变化；“烧炭”是指把木材加热，使木材变成炭，过程中生成了新物质炭，属于化学变化。故选：A。
8．下列物质的用途由化学性质决定的是（　　）
A．氮气用作保护气
B．干冰用于人工降雨
C．金刚石用于切割玻璃
D．生铁用于铸造铁锅
【答案】A
【解析】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质。A、氮气用作保护气是利用氮气化学性质稳定，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，符合题意；
B、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，利用了物理性质，不符合题意；C、金刚石用于切割大理石是利用金刚石的硬度大，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意；D、生铁用于铸造铁锅，只是形状的改变，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意。故选A。
9．下列物质用途主要由其物理性质决定的是（　　）
A．氮气作保护气
B．氢气作高能燃料
C．氖气管通电会发红光
D．墨汁作画久不变色
【答案】C
【解析】A、氮气用作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼，是由化学性质决定的，不符合题意；B、氢气做高能燃料，是因为氢气具有可燃性，是由其化学性质决定的，不符合题意；C、氖气管通电会发红光，是因为电子由激发态向基态跃迁时以光的形式释放能量，是由物理性质决定的，符合题意；D、墨汁作画久不变色，是因为常温下，碳的化学性质不活泼，是由其化学性质决定的，不符合题意。故选C。
10．下列物质若露置于空气中，会因发生物理变化而使质量减小的是（　　）
A．浓盐酸
B．生石灰
C．石灰石
D．浓硫酸
【答案】A
【解析】A、浓盐酸具有挥发性，能够挥发出氯化氢气体，发生的是物理变化，使得质量减小，正确；B、生石灰能和水反应生成氢氧化钙，发生的是化学变化，使得质量增加，错误；C、石灰石化学性质稳定，质量基本不变，错误；D、浓硫酸能够吸收空气中的水蒸气，质量增加，发生的是物理变化，错误。故选A。
11．“通常情况下，氧气是无色、无味、难溶于水的气体”这句话描述了氧气的（　　）
A．物理性质
B．物理变化
C．化学性质
D．化学变化
【答案】A
【解析】变化是描述过程的，性质是用来描述物质的特点、能力的，必须由化学变化才能表现出来的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质。“通常情况下，氧气是无色、无味、难溶于水的气体”是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，是物理性质。故选A。
12．物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）
①氧气用于气焊
②干冰用作制冷剂
③一氧化碳用于炼铁工业
④石墨具有导电性作电极
⑤天然气用作燃料
A．①②⑤
B．①③⑤
C．③⑤
D．①④⑤
【答案】B
【解析】①氧气用于气焊，利用了氧气支持燃烧的化学性质；②干冰用作制冷剂，利用了干冰升华吸收大量的热，是物理性质；③一氧化碳用于炼铁工业，利用了一氧化碳的还原性的化学性质；④石墨具有导电性作电极，利用了石墨能导电的物理性质；⑤天然气用作燃料，利用了甲烷具有可燃性的化学性质；利用化学性质的有：①③⑤；故选：B。
13．下列物质的性质,不需要通过化学变化就能体现出来的是（
）
A．氢气的还原性
B．氧气的助燃性
C．氮气的稳定性
D．金属的延展性
【答案】D
【解析】A、氢气的还原性需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故A不正确；B、氧气的助燃性需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故B不正确；C、氮气的稳定性需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故C不正确；D、金属的延展性不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，故D正确。故选D。
14．物质的性质决定其用途。下列物质的用途中只利用其物理性质的是（　　）
①金属铜做导线
②氧气用于气焊
③干冰用作制冷剂
④氢气做清洁能源
⑤石黑做铅笔芯
⑥二氧化碳灭火
A．②③⑤
B．①③⑤
C．①②⑥
D．①④⑥
【答案】B
【解析】①金属铜做导线，利用铜的导电性，导电性属于物理性质；②氧气用于气焊，利用氧气的助燃性，助燃性属于化学性质；③干冰用作制冷剂，利用干冰升华吸热，属于物理性质；④氢气做清洁能源，氢气在氧气中燃烧生成水，放出大量热，属于化学性质；
⑤石黑做铅笔芯，利用石墨质软，属于物理性质；⑥二氧化碳灭火，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，属于化学性质。故选B。
15．下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（　　）
①量筒
②试管
③燃烧匙
④集气瓶
⑤烧杯
⑥烧瓶
A．②③
B．②③④
C．⑤⑥
D．②⑤⑥
【答案】A
【解析】试管、燃烧匙、可以直接加热；量筒不能受热，否则易导致刻度不准确；集气瓶通常不能加热；烧杯、烧瓶可垫着石棉网间接加热。故选A。
16．化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是（　　）
A．测量液体体积，也可作反应容器
B．可作少量试剂的反应容器
C．可配制溶液，也可作反应容器
D．给物质加热
【答案】A
【解析】A、量筒只能用于量取一定体积的液体，不能用作反应容器，故错误；B、试管可用作少量试剂的反应容器，故正确；C、烧杯既可用于配制溶液，又可用做反应的容器，故正确；D、酒精灯是实验室中最常用的热源，可用于给物质加热，故正确。故选A。
17．如图所示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（　　）
A．标签受损
B．试管炸裂
C．酒精溅出
D．读数不正确
【答案】C
【解析】A、倾倒液体，标签没向着手心，会使流下来的药液腐蚀标签，故A“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致；B、加热固体药品时，试管应向下倾斜，图示中可能因加热蒸发的水蒸气冷凝回流到试管的底部引起试管的炸裂，故B“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致；C、向燃着的酒精灯内添加酒精，会引燃烧灯内酒精，故C“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致；D、量筒读数时俯视读数，会使读数偏高，故D“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致；故选C。
18．下列实验操作正确的是（　　）
A．验满氧气
B．点燃酒精灯
C．检查装置气密性
D．滴加液体
【答案】C
【解析】A、用带火星的木条放在瓶口(保证带火星部分与气体完全接触)，若木条复燃，则证明氧气已经收集满，图示操作错误；故不符合题意；B、点燃酒精灯要用火柴，不可用燃着的酒精灯，图示操作错误；故不符合题意；C、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好。图示操作正确；故符合题意；D、使用胶头滴管时，应垂直悬空，不要伸入容器内，图示操作错误；故不符合题意；故选C
19.下列仪器对应的名称正确的是（　　）
A．长颈漏斗
B．试管夹
C．滴瓶
D．蒸发皿
【答案】B
【解析】A、是分液漏斗不是长颈漏斗，故A不正确；B、是试管夹，故B正确；C、是细口瓶，不是滴瓶，故C不正确；D、是研钵，不是蒸发皿，故D不正确。故选B。
20．在实验室中安装一套复杂的化学实验装置，一般的安装顺序是（　　）
A．自上而下，再从左到右
B．自下而上，再从左到右
C．自上而下，再从右到左
D．自下而上，再从右到左
【答案】B
【解析】在实验室中安装一套复杂的化学实验装置，为了操作方便，一般的安装顺序是自下而上，再从左到右。故选B。
21．下列药品取用量正确的是（　　）
A．用托盘天平称取2.45g的食盐
B．用100
mL的量筒量取8.76
mL的水
C．未说明用量的情况下，固体药品要取用1/3试管的量
D．如果没有说明用量，液体药品一般取用1~2
mL
【答案】D
【解析】A、托盘天平最小分度值为0.1g，不能量取取2.45g的食盐；故选项错误；B、100
mL的量筒的最小分度值为1mL，不能量取8.76
mL的水；故选项错误；C、未说明用量的情况下，固体药品取用量为装满试管底部；故选项错误；D、如果没有说明用量，液体药品一般取用1~2
mL；故选项正确；故选：D。
22．规范实验操作是实验成功的基础和关键、下列实验基本操作正确的是（　　）
A．稀释浓硫酸
B．称11.5g氯化钠
C．测溶液酸碱性
D．熄灭酒精灯
【答案】A
【解析】A、稀释浓硫酸的正确操作是：将浓硫酸加入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故A正确；B、用托盘天平称量药品的正确操作是：左物右码，故B错误；C、用pH试纸测溶液酸碱性的正确操作是：用玻璃棒蘸取试液或用胶头滴管将试液滴到试纸上，不能直接将试纸放入试液中，故C错误；D、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，用嘴吹容易将灯内的酒精引燃，故D错误。故选A。
23．托盘天平静止时，指针偏向右边，若不再调平，就称药品，则读数为5时，药品实际质量（　　）
A．等于5克
B．小于5克
C．大于5克
D．无法确定
【答案】C
【解析】当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，说明在未加砝码时，右边已经重了；在称量时是左物右码，只有左边多加称量物才能使天平达到平衡。读数为5时，只有左边加入多于5g的药品才能使天平达到平衡，则称得的药品的质量大于5克。故选C。
24．根据如图实验装置，请回答：
（1）仪器a的名称是__________。
（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，______________,则气密性良好。
（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为_________（填字母），反应的化学方程式为_____；用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置为_________（填字母），反应的化学方程式为_____；若想收集较纯净的氧气应用装置______
（填字母）。
（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为_________，在F中气体应从导管__________（填“b”或“c”）端通入。
（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为_________（填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷_______的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是_______。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）在长颈漏斗上面倒入适量的水，若能形成一段稳定的液柱
（3）A
2H2O22
H2O＋
B
2
KClO32KCl+3
E
（4）量筒
c
（5）B
难溶于水
甲烷密度比空气小
【解析】（1）仪器a的名称是长颈漏斗。（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，在长颈漏斗上面倒入适量的水，若能形成一段稳定的液柱,则气密性良好。（3）用H2O2制取氧气，选择的固液发生装置为A，过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式为2H2O22
H2O＋；用氯酸钾制取氧气，选择的固体加热装置为B，氯酸钾与二氧化锰混合加热产生氯化钾和氧气的化学方程式为2
KClO32KCl+3；若想收集较纯净的氧气用排水法收集，选择装置E。（4）用装置装满水的万能瓶F和另一仪器收集并测量O2体积，另一仪器名称为量筒（用于量取液体体积），在F中气体应“短管进、长管出”从导管c端通入，将水压入量筒中测量体积。（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的固体加热装置为B。用排水法装置E收集甲烷，利用了甲烷难溶于水的物理性质；用装置C向下排空气法收集，而不用装置D向上排空气法收集甲烷，原因是：甲烷密度比空气小。
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