沪教版（上海）六年级数学第一学期 第二章 分数 2.1分数与除法 【学案】

1264920011861800课题名称
课时名称
2.1（1）分数与除法
完成日期
星 期
9.23
执笔老师
张
学生完成
时间估计
25分钟
是 否 经
组内讨论
是
用 后
是否沟通
是
作
业
设
计
内
容
课课练2.1（1）。
一、耐心填一填。
　 1. false=( ) ÷( )；7÷9=false。
　 2把下列分数写成两个数相除的式子。
（１）false= ( )； ( 2) false= ( )。
3如图，分别用分数表示下列图中的阴影部分整体的几分之几？
351790111125904240110490351790111125
340995045085192087543180
(1)--------------- (2)--------------- (3) -------------- 4.把12米长的绳子平均分成3份，则每份长( )米，每份是全长的( )( 填分数)
二、细心选一选
5．在分数中，单位“1”表示的是( )。
A.一个物体
B.一个整体
C.计量单位
D. 一个物体, 一个计量单位或由一些物体组成的整体
6.用分数表示下列除法的商，其中错误的是( )。
A.3÷8=false B.10÷13=false C.19÷4=false D.1÷27=false
7.把7千克糖果平均分成4份，下列说法正确的是( )。
A.每份糖果是false 千克 B. 每份糖果是false 千克
C.每份糖果是false 千克 D. 每份糖果是false 千克
三、用心做一做。
8.小明33分钟做99个零件，平均每分钟做几个零件？做一个零件几分钟?
9. 小明4小时步行50千米，平均每小时步行多少千米？平均每小时步行了全程的几分之几？
作业反馈情况
1.分数与除法互换时，学生易弄错成被除数÷除数= false。
4、学生弄不清什么时候是1÷3 ，什么时候是12 ÷3。
区分：问题有单位，整体用具体数值。
问题无单位，整体看成1。


答案：（表明题号）
1、11，12；false；
2、（1）3÷5 （2） 21÷7
3、(1) false (2) false (3) false
4、false
5、D
6、B
7、A
8、平均每分钟做3个零件，做一个零件需false分钟。
9、平均每小时步行false千米，每小时步行全程的false。