乘 车(1)
北师版一年级数学上册
我们乘坐公共汽车时要按顺序排队,先下后上,遵守乘车秩序。
创设情境
从这张图片上能获得哪些数学信息?
探究体验 经历过程
后门上了2人。
前门上了3人。
现在这辆车一共有多少人?
2
3
2
7
+
+
=
2
3
2
5
2
2
2
3
7
+
+
=
2
3
4
连加算式。
读作:2加3再加2等于7。
读作:2加2再加3等于7。
一共有几个 ?
手里有2个
2
没摘有4个
+
4
篮子里有3个
+
3
6
9
[教材P46 练一练 第1题(1)]
一共有几个 ?
手里有2个
2
没摘有4个
+
3
篮子里有3个
+
4
5
9
[教材P46 练一练 第1题(1)]
一共有几个 ?
手里有2个
4
没摘有4个
+
3
篮子里有3个
+
2
7
9
[教材P46 练一练 第1题(1)]
一共有多少人?
3人
3
3人
+
3
3人
+
3
6
9
[教材P46 练一练 第1题(2)]
从这张图片上能获得哪些数学信息?
前门下来1人。
后门下来4人。
现在车里还有多少人?
8
-
1
-
4
7
3
8
-
4
-
1
4
3
连减算式。
读作:8减1再减4等于3。
读作:8减4再减1等于3。
还剩几只小鸟?
说一说,算一算
8
-
2
-
3
6
3
[教材P46 练一练 第2题]
从这张图片上能获得哪些数学信息?
前门上车1人。
后门下车5人。
现在车里还剩多少人?
9
+
1
-
5
10
5
9
-
5
+
1
4
5
加减混合算式。
1. 看图填空。
-
=
-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
4
2
3
随堂练习
6 + 3 ? 2 =
9
7
6 ? 2 + 3 =
4
7
6?2=4
4+3=7
6+3=9
9?2=7
6
2
2
5
10
5
[教材P46 练一练 第5题]
2.
10-8+5= 10-7-3= 4+2+1=
2+7+1= 6-3+7= 3+5-6=
[教材P46 练一练 第6题]
3.
2
7
3
0
6
7
9
10
3
10
8
2
乘车(1)
课堂小结