1.1 科学并不神秘（课件 15张PPT)

2021年秋浙教版科学课件 七年级上册
第1节 科学并不神秘
第1章 科学入门
学习目标
知道科学是研究各种自然现象的学问，知道科学发现可从观察身边的事物入手；
通过演示实验、分组实验、动手活动、小组讨论等等，引导学生发现问题和解答问题；
激发学生对科学的向往，培养学生的科学探究精神，及崇尚科学。
1.知识与技能
2.过程与方法
3.情感、态度与价值观
新课导入
神奇小实验：
新课讲解
一、什么是科学？
科学是研究各种自然现象，寻求它们产生、发展的原因和规律的学问。
要点：
1.自然现象：彩虹、火山、昆虫蜕皮等等
2.产生原因：水中筷子为什么会往上折？
3.发展规律：樟树种子萌发长成大树！
新课讲解
讨论
二、科学发展与人类社会进步的关系？
科学不断进步与发展极大地促进人类社会的进步。
新课讲解
科学是无止境的，需要我们不断地去探索和发现问题，创造性地解决问题，从而不断推进科学与人类社会的发展与进步。
DNA双螺旋结构的发现
“神舟八号”与“天宫一号”对接
新课讲解
二、科学发展与人类社会进步的关系？
科学就在我们身边—小疑问引发科学的发现
瓦特
水的沸腾顶起壶盖 -蒸汽机
牛顿
苹果落地-万有引力
奥斯特
电流磁效应-开启电与磁世界
新课讲解

小小实验
探究如何将略有凹陷的乒乓球恢复球形？
当一只乒乓球略有凹陷时，
你有办法使它恢复球形吗？
1．将稍微有点凹陷的乒乓球
放入一只杯子中。
2．将热水倒入杯中，热水中
的乒乓球会__________。
你能解释这个现象吗？
恢复成球形
温度升高，球内空气受热膨胀，使凹陷球恢复成球形
新课讲解
讨论与补充
科学技术给我们带来哪些好处？
也带来哪些坏处？
新课讲解
小结
4


三、科学方法：
二、科学的好处：
1、科学的发展改变人们对自然界的各种事物的认识理解;
2、科学技术改变了人们的生活方式;
3、科学也改变了人们的思维方式。
一、科学的定义：
科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。
四、正确对待科学：
学会科学的思考方法，正确运用科学知识和科学方法，创造美好的明天。
观察、实验是科学重要方法。众多科学发现源自于小小的凝问。
当堂小练
1.下列属于科学发现的是： （ ）
A. 小王发现蜗牛有触角
B. 牛顿发现了万有引力定律
C. 小明发现了楠溪江的多处美景
D. 小东发现科学课挺有意思
B
当堂小练
2.下列不属于科学问题的是 （ ）
A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低
B.杭州植物园内哪种花卉最美观
C.西溪湿地公园内哪几种植物冬季开花
D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
B
当堂小练
敲击盛水多少不同的酒瓶发声
水少，发声尖锐
水多，发声低沉
2. 以自己生活的村子或小区为例，谈谈科技的发展给生活带来的好处。
答案： 可以结合家庭生活用品一厨房电 器.电视机、电脑、汽车等物品感受科技给我们的生活带来的好处。
教材习题