化石吟

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名称 化石吟
格式 rar
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2010-07-14 23:48:00

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文档简介

课件41张PPT。16 化石吟张锋 化石——
古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。无 颌 鱼 类鸟 类 的 祖 先—
始祖鸟两 栖 类 的 祖 先—矛尾鱼被 子 植 物—古果化石吟张锋读一读 写一写第1-2节
通过问句的形式,
引发读者对亿万年前的世界的无限遐思。
第3节:
科学家通过对化石的研究,得出了生物进化的科学观点。
这是鸭嘴龙和鸭嘴兽。
这是鸵鸟龙和鸵鸟,它们的脚很相像,也有三个脚趾头,都善于走路。这是鹦鹉嘴龙和鹦鹉,它
们的嘴型十分地相似。 第4节:
化石保存了物种的生命信息,为历史留下一本珍贵的密码,等待科学家破译。
第5节:
作者的思绪飞向那远古洪荒,海枯石烂,沧海桑田,物换星移,无论多么久远,无论变化多大,都阻挡不了生命的航船从太古不息地向近代进发,生命的形式也由低级向高级演化。
脊椎动物的演化模式: 无颌鱼类— —硬骨鱼类——两栖类——爬行类(一支演化成恐龙、一支演化成鸟类)——原始哺乳类(一支演化为象、一支演化为人类)
人类可能会进化成什么?挑战思维极限科学与猜想当你面对复原的恐龙、猛犸时,有何感想?第6节: 叹服大自然的高妙和神奇——高明的魔法师,卓越的雕刻家。第7节:
回应第2节。
结构上首尾呼应。
从诗中找出你喜欢的一句,品味赏析一下,说说你喜欢的理由。鱼化石 
? 动作多么活泼, 精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉; 不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘;过了多少亿年,地质勘察队员在岩层里发现你,依然栩栩如生。但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。凝视着一片化石,傻瓜也得到教训:离开了运动,就没有生命。活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。