六年级【科学(教科版)】微生物与健康 课件（32张PPT）

(共34张PPT)
微生物与健康
教科版
六年级上
食品行业
医药行业
土壤改良
土壤中有许许多多的微生物，主要有细菌、真菌、放线菌、藻类和原生动物，它们与土壤肥力有关，有的能把生物尸体分解为植物需要的营养，有的能和生物共生，起到固氮的作用。
水质改良
污水和污物处理中既需要微生物分解和除掉各种有害物质，还要靠微生物进行除臭。污水和污物的处理速度、处理效果取决于微生物的种类和功能。
钟形虫
水蚤
钟形虫等原生生物
细菌
真菌
病毒
微生物
它们与我们的生活有着什么样的关系呢？
思维导图
思维导图
有害
有利
2.如何绘制思维导图才能让大家看明白呢？
1.我们为什么要用思维导图整理搜集到的信息呢？
绘制思维导图需要注意：
1.层级关系。
绘制思维导图需要注意：
2.有图案，有文字。
绘制思维导图需要注意：
文字信息，只记录对应内容的关键信息。
文字边框颜色可多样化。
01
细菌对于我们人类健康有利也有弊。
黄曲霉素
怎么防止霉菌产生呢？
夏天食物容易变坏发霉，所以温暖的地方应该容易产生霉菌，那放在冷的地方就能够防止它发霉。
哦，我记得家里很多食品包装上写着通风干燥的地方保存，还有让冷藏保存，是不是都是防止食物发霉呢？
干燥
低温
通风
酵母菌
病毒比细胞还小，大部分要用电子显微镜才能观察到。
流感病毒、麻疹病毒、诺如病毒等。
用灭活病毒做疫苗、预防病虫害等。
病毒引起的疾病非常广泛，都具有传染性。病毒引起的疾病：感冒、流感等。
预防：增强体质、平衡膳食、避免接触感染人群。
以前提起病毒，我觉得很可怕，听完他讲的，原来人类还能利用病毒制成疫苗。看来并不是所有病毒都那么可怕。
微生物——污水和垃圾的处理者
微小世界
观察更多的生物细胞
观察水中微小的生物
微生物与健康
放大镜
怎样放的更大
观察身边微小的物体
观察洋葱表皮细胞
你印象最深的是什么？
你都知道了什么？
01
Part.
观察工具
我们开始观察了昆虫，肉眼看到的很小，然后放大镜能看到它的足等细微结构，最后用显微镜观察到了肉眼看不到的微生物。
观察范围
肉眼
小昆虫等一类较小的物体。
放大镜
昆虫的一些细微的结构。
光学显微镜
更微小的细胞和微生物。
……
我知道了微生物时刻影响着我们的健康，除了能帮我们制造美食，它还能引起很多疾病，但我们人类一直都在努力用各种方法战胜它。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php