人教新课标五年级数学下册2.1因数和倍数课件2

(共15张PPT)
体育老师要将12名女生分组训练跳绳，要求每组人数相同,可以怎样分？
根据3×4=12 可以说12是3的倍数，12也是4的倍数，4和3都是12 的因数
1×12=12
2×6=12
3×4=12
因为100×20=2000, 所以2000是倍数，100和20是因数。
这样说对吗？
2000是100的倍数，2000也是20的倍数，100和20都是2000的因数。
为了方便，我们在研究倍数和因数时，所说的一般指不是0的自然数。
你能找出多少个3的倍数？
试一试 任选其中两题完成
2的倍数有：
5的倍数有：
7的倍数有：
9的倍数有：
3的倍数有：3，6，9，12，15 ------
2的倍数有：2，4，6，8，10 ------
5的倍数有：5，10，15，20，25 ------
7的倍数有：7，14，21，28，35 ------
9的倍数有：9，18，27，36，45 ------
3的倍数有：3，6，9，12，15 ------
2的倍数有：2，4，6，8，10 ------
5的倍数有：5，10，15，20，25 ------
7的倍数有：7，14，21，28，35 ------
9的倍数有：9，18，27，36，45 ------
一个数的倍数的个数是无限的，一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
观察下面几个例子,你能发现这些数的倍数有什么共同的特点吗
你能找出36所有的因数吗？
试一试 任选其中两题完成
15的因数有：
16的因数有：
18的因数有：
24的因数有：
36的因数有：1，2，3，4，6，9，12， 18，36。
15的因数有：1，3，5，15。
16的因数有：1，2，4，8，16。
18的因数有：1，2，3，6，9，18。
24的因数有：1，2，3，4，6，8，12，24。
36的因数有：1，2，3，4，6，9，12， 18，36。
15的因数有：1，3，5，15。
16的因数有：1，2，4，8，16。
18的因数有：1，2，3，6，9，18。
24的因数有：1，2，3，4，6，8，12，24。
一个数的因数的个数是有限的，一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。
观察下面几个例子,你能发现这些数的因数有什么共同的特点吗
考考你!
一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（ ）。
12
12
16
------
------
8
6
4
3
2
1
□4
要求：在□里填一个数,再利用本节课的知识说一说你的数字和这个数有什么关系