第九章压强单元综合练习 2020-2021学年人教版八年级物理下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第九章压强单元综合练习 2020-2021学年人教版八年级物理下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 789.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-07-30 10:07:39 | ||
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文档简介
1079500011620500第九章 压强 单元综合测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）
1．如图所示的事例中，为了增大压强的是（ ）
A．货车安装有多组车轮
B．铁轨铺在枕木上
C．破窗锤头部做成锥形
D．推土机安装有宽大的履带
2．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（ ）
A．， B．，
C．， D．，
3．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口用力向下吹气，并将手指移开，乒乓球不会下落。下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是（ ）
A．用吸管把饮料吸进嘴里 B．大风把茅草屋项掀翻
C．抽水机把水从低处抽往高处 D．壁虎紧贴墙面向上爬行
4．装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，则此时水对玻璃管底部的压强为（ ）
A．1.6×103 Pa B．2.0×103Pa C．1.6×104 Pa D．2.0×104Pa
5．一块质量分布均匀的长方体木块，如图甲所示放在水平桌面上，此时地面受到的压强为p；若沿着虚线切去一半，将其放在另一半的上边如图乙所示，此时地面受到的压强为（ ）
A．2p B．4p C．倍 D．倍
6．关于液体的压强与压力，下列说法中，正确的是（ ）
A．液体的压强大小跟液体的体积大小有关
B．液体的压强大小跟液体的质量大小有关
C．液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关
D．液体对容器底的压力大小跟容器底的面积大小有关
7．下列有关大气压强的说法正确的是（ ）
A．在同一地点大气压强的值是固定不变的
B．大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低
C．茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关
D．托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏大
8．如图所示，是家庭常用的吸盘式挂钩。将挂钩的吸盘压在较光滑的瓷砖墙上，挤出里面的空气后，吸盘能紧紧的“吸附”墙壁上，这是因为（ ）
A．吸盘自带的粘力
B．空气给吸盘的压力
C．墙壁给吸盘的支持力
D．墙壁给吸盘的摩擦力
9．如下图所示，一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中橙汁对杯底的压力和压强分别为和，乙图中橙汁对杯底的压力和压强分别为和，下列判断正确的是（ ）
A．， B．，
C．， D．，
10．为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下图中的（ ）
A． B．
C． D．
11．如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法正确的是（ ）
A．这个产品利用了连通器原理
B．A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压
C．A管越粗，越容易看出天气引起的气压变化
D．A管中液面上升时，表示外界大气压增大
12．如图1所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圈孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。在隔板两侧分别装入两种不同的液体时，橡皮膜的形状如图2所示。则以下判断中正确的是（ ）
A．甲图中隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度小
B．乙图中隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度大
C．丙图中中隔板左、右两侧液体的密度可能相等
D．丁图中隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度小
二、填空题（每空1分，共19分）
13．如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明液体压强与液体的______有关，除此之外，液体压强还与液体的______有关。
14．在瓶中装适量的水，用胶塞塞紧瓶口，将一根两端开口的玻璃管穿过胶塞插入水中，从管上端向瓶中吹入少量气体、水沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所示，将该瓶从山下拿到山上，则玻璃管内水柱高度会______，瓶内气体压强会______（均选填“变大”“变小”或“不变”）。
15．如图所示是飞机的机翼模型，飞机飞行时，机翼上方的空气流速比机翼下方的空气流速________（选填“大”、“小”或“相等”），于是机翼上方所受空气的压强________（选填“大于”、“小于”或“等于”）下方所受空气的压强而产生向上的升力。
16．一个正方体物块重100N，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为______N。若物块的边长为20cm，则物块对水平桌面的压强为______Pa。如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强为______Pa。
17．小华和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小华发现窗帘从打开的窗户向______（选填“内”或“外”）飘，这是因为窗外的空气流速大，压强______。车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压______造成的。
18．我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，因为水的压强随深度增加而______。三峡大坝的船闸是______在实际中的具体运用。
19．被誉为“沙漠之舟”的骆驼质量约为200kg，每只脚掌面积约为2×10-2m2，骆驼站立时对地面压强为___________Pa；骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌增大了脚掌与地面的接触面积，从而能减小骆驼对地面的___________（g取10N/kg）。
20．如图所示，一个重为5N 的薄壁容器，底面积为 100cm2，放在水平桌面上，内装有 4.5kg 的酒精，酒精深度为30cm，则容器底部受到的压强为___________Pa，容器对桌面的压强为___________Pa，酒精对容器底部的压力为___________N。（ ρ酒精=0.8×103 kg/m3 ，g取10N/kg）
三、作图题（5分）
21．如图所示，某同学用一根细绳拉着物体，细绳与斜面平行。画出物体所受重力和物体对斜面的压力的示意图。
四、实验题（每空1分，共16分）
22．小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是___________。
（2）如图甲所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞相对于筒开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为___________（用题中字母表示）。
（3）若实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（4）为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图乙所示的装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总重为G1，然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2，滑轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压值的表达式为___________（用题中字母表示）。
23．某班同学想探究“影响液体内部压强大小的因素”，他们猜想液体压强大小与液体密度、液体体积、深度有关。老师让全班同学分三个小组分别探究这三个因素。
（1）如图甲所示是探究实验用的U形管压强计，实验前，应怎样检查探头橡皮膜以及胶管与U形管的连援部分是否漏气______；
（2）当金属盒浸没在液体中某一深度时，观察到如图甲所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强______右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）第一组同学将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯密度约为1.2 g/cm3的盐水），如图乙和丙所示。他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定液体压强与液体密度有关，并确定图乙杯子中盛的是水，小明的判断是否正确______；
（4）第二组同学利用上述器材探究“液体压强与液体深度的关系”时，容器中液体总深度是12 cm。关于液体深度的取值，有如下几种实验方案，应该选择______方案更好；
A．3 cm 4 cm 5 cm
B．3 cm 7 cm 10 cm
C．3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm 8 cm
（5）第三组探究液体压强与体积的关系，通过实验得出，液体压强与液体体积无关的结论。则他们在实验中提取了什么信息？______。
24．探究“压力作用效果”的实验如图所示。
（1）A、B、C实验中，根据___________来比较压力的作用效果。
（2）通过A、B实验能够得到的结论是___________。
（3）通过B、C实验能够得出的结论是___________，请举出生活中应用此知识的一个实例：___________。
（4）将该小桌和砝码放在如图D所示的木板上，则图C中海绵受到的压强pC和图D中木板受到的压强pD的大小关系为pC___________pD（填“>”“＜”或“=”）。
（5）实验中他又将小桌和砝码放到沙子里和木板上，如图所示，比较E、F两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，这种想法是___________（选“正确”或“错误”）的，因为___________。
五、计算题（每小题12分，共24分）
25．如图所示在一个重2N，底面积为0.01m2的水杯里装8N的水，水对容器底的压强为500Pa，把它放在面积为1m2的水平桌面上，求：
（1）水杯中水的深度；
（2）水杯对桌面的压力；
（3）水杯对桌面的压强。
26．如图所示，均匀圆柱体A和薄壁柱形容器B置于水平地面上，A的密度是2.5×103千克/米3，体积为2×10-2米3；B的底面积为4×10-2米2，其内部盛有重为200牛的某种液体。
（1）圆柱体A的质量mA。
（2）液体对容器B底部的压强p液。
（3）若沿水平方向将圆柱体A的上部切去一部分，当容器B底部液体深度与A的高度之比为25∶8时，发现该液体对容器B底部压强等于A对地面压强。求液体的密度ρ液。
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．A
5．A
6．D
7．B
8．B
9．A
10．C
11．B
12．B
13．深度 密度
14．变大 变小
15．大 小于
16．100 2500 2500
17．外 小 低
18．增大 连通器原理
19． 压强
20．2400 5000 24
21．
22．排尽注射器内的空气后密封 偏小
23．轻轻按压橡皮膜看U形管内液面是否有高度差，松手后，看液面是否相平 大于 正确 B 液体密度和液体深度相同，液体体积不同，U形管内液面高度差相同，液体压强相同
24．海绵的凹陷程度 当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 见解析 = 错误 见解析
25．（1）0.05m；（2）10N；（3）1000Pa
26．（1）50kg；（2）5×103Pa；（3）0.8×103kg/m3
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）
1．如图所示的事例中，为了增大压强的是（ ）
A．货车安装有多组车轮
B．铁轨铺在枕木上
C．破窗锤头部做成锥形
D．推土机安装有宽大的履带
2．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（ ）
A．， B．，
C．， D．，
3．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口用力向下吹气，并将手指移开，乒乓球不会下落。下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是（ ）
A．用吸管把饮料吸进嘴里 B．大风把茅草屋项掀翻
C．抽水机把水从低处抽往高处 D．壁虎紧贴墙面向上爬行
4．装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，则此时水对玻璃管底部的压强为（ ）
A．1.6×103 Pa B．2.0×103Pa C．1.6×104 Pa D．2.0×104Pa
5．一块质量分布均匀的长方体木块，如图甲所示放在水平桌面上，此时地面受到的压强为p；若沿着虚线切去一半，将其放在另一半的上边如图乙所示，此时地面受到的压强为（ ）
A．2p B．4p C．倍 D．倍
6．关于液体的压强与压力，下列说法中，正确的是（ ）
A．液体的压强大小跟液体的体积大小有关
B．液体的压强大小跟液体的质量大小有关
C．液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关
D．液体对容器底的压力大小跟容器底的面积大小有关
7．下列有关大气压强的说法正确的是（ ）
A．在同一地点大气压强的值是固定不变的
B．大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低
C．茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关
D．托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏大
8．如图所示，是家庭常用的吸盘式挂钩。将挂钩的吸盘压在较光滑的瓷砖墙上，挤出里面的空气后，吸盘能紧紧的“吸附”墙壁上，这是因为（ ）
A．吸盘自带的粘力
B．空气给吸盘的压力
C．墙壁给吸盘的支持力
D．墙壁给吸盘的摩擦力
9．如下图所示，一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中橙汁对杯底的压力和压强分别为和，乙图中橙汁对杯底的压力和压强分别为和，下列判断正确的是（ ）
A．， B．，
C．， D．，
10．为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下图中的（ ）
A． B．
C． D．
11．如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法正确的是（ ）
A．这个产品利用了连通器原理
B．A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压
C．A管越粗，越容易看出天气引起的气压变化
D．A管中液面上升时，表示外界大气压增大
12．如图1所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圈孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。在隔板两侧分别装入两种不同的液体时，橡皮膜的形状如图2所示。则以下判断中正确的是（ ）
A．甲图中隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度小
B．乙图中隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度大
C．丙图中中隔板左、右两侧液体的密度可能相等
D．丁图中隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度小
二、填空题（每空1分，共19分）
13．如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明液体压强与液体的______有关，除此之外，液体压强还与液体的______有关。
14．在瓶中装适量的水，用胶塞塞紧瓶口，将一根两端开口的玻璃管穿过胶塞插入水中，从管上端向瓶中吹入少量气体、水沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所示，将该瓶从山下拿到山上，则玻璃管内水柱高度会______，瓶内气体压强会______（均选填“变大”“变小”或“不变”）。
15．如图所示是飞机的机翼模型，飞机飞行时，机翼上方的空气流速比机翼下方的空气流速________（选填“大”、“小”或“相等”），于是机翼上方所受空气的压强________（选填“大于”、“小于”或“等于”）下方所受空气的压强而产生向上的升力。
16．一个正方体物块重100N，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为______N。若物块的边长为20cm，则物块对水平桌面的压强为______Pa。如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强为______Pa。
17．小华和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小华发现窗帘从打开的窗户向______（选填“内”或“外”）飘，这是因为窗外的空气流速大，压强______。车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压______造成的。
18．我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，因为水的压强随深度增加而______。三峡大坝的船闸是______在实际中的具体运用。
19．被誉为“沙漠之舟”的骆驼质量约为200kg，每只脚掌面积约为2×10-2m2，骆驼站立时对地面压强为___________Pa；骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌增大了脚掌与地面的接触面积，从而能减小骆驼对地面的___________（g取10N/kg）。
20．如图所示，一个重为5N 的薄壁容器，底面积为 100cm2，放在水平桌面上，内装有 4.5kg 的酒精，酒精深度为30cm，则容器底部受到的压强为___________Pa，容器对桌面的压强为___________Pa，酒精对容器底部的压力为___________N。（ ρ酒精=0.8×103 kg/m3 ，g取10N/kg）
三、作图题（5分）
21．如图所示，某同学用一根细绳拉着物体，细绳与斜面平行。画出物体所受重力和物体对斜面的压力的示意图。
四、实验题（每空1分，共16分）
22．小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是___________。
（2）如图甲所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞相对于筒开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为___________（用题中字母表示）。
（3）若实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（4）为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图乙所示的装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总重为G1，然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2，滑轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压值的表达式为___________（用题中字母表示）。
23．某班同学想探究“影响液体内部压强大小的因素”，他们猜想液体压强大小与液体密度、液体体积、深度有关。老师让全班同学分三个小组分别探究这三个因素。
（1）如图甲所示是探究实验用的U形管压强计，实验前，应怎样检查探头橡皮膜以及胶管与U形管的连援部分是否漏气______；
（2）当金属盒浸没在液体中某一深度时，观察到如图甲所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强______右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）第一组同学将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯密度约为1.2 g/cm3的盐水），如图乙和丙所示。他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定液体压强与液体密度有关，并确定图乙杯子中盛的是水，小明的判断是否正确______；
（4）第二组同学利用上述器材探究“液体压强与液体深度的关系”时，容器中液体总深度是12 cm。关于液体深度的取值，有如下几种实验方案，应该选择______方案更好；
A．3 cm 4 cm 5 cm
B．3 cm 7 cm 10 cm
C．3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm 8 cm
（5）第三组探究液体压强与体积的关系，通过实验得出，液体压强与液体体积无关的结论。则他们在实验中提取了什么信息？______。
24．探究“压力作用效果”的实验如图所示。
（1）A、B、C实验中，根据___________来比较压力的作用效果。
（2）通过A、B实验能够得到的结论是___________。
（3）通过B、C实验能够得出的结论是___________，请举出生活中应用此知识的一个实例：___________。
（4）将该小桌和砝码放在如图D所示的木板上，则图C中海绵受到的压强pC和图D中木板受到的压强pD的大小关系为pC___________pD（填“>”“＜”或“=”）。
（5）实验中他又将小桌和砝码放到沙子里和木板上，如图所示，比较E、F两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，这种想法是___________（选“正确”或“错误”）的，因为___________。
五、计算题（每小题12分，共24分）
25．如图所示在一个重2N，底面积为0.01m2的水杯里装8N的水，水对容器底的压强为500Pa，把它放在面积为1m2的水平桌面上，求：
（1）水杯中水的深度；
（2）水杯对桌面的压力；
（3）水杯对桌面的压强。
26．如图所示，均匀圆柱体A和薄壁柱形容器B置于水平地面上，A的密度是2.5×103千克/米3，体积为2×10-2米3；B的底面积为4×10-2米2，其内部盛有重为200牛的某种液体。
（1）圆柱体A的质量mA。
（2）液体对容器B底部的压强p液。
（3）若沿水平方向将圆柱体A的上部切去一部分，当容器B底部液体深度与A的高度之比为25∶8时，发现该液体对容器B底部压强等于A对地面压强。求液体的密度ρ液。
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．A
5．A
6．D
7．B
8．B
9．A
10．C
11．B
12．B
13．深度 密度
14．变大 变小
15．大 小于
16．100 2500 2500
17．外 小 低
18．增大 连通器原理
19． 压强
20．2400 5000 24
21．
22．排尽注射器内的空气后密封 偏小
23．轻轻按压橡皮膜看U形管内液面是否有高度差，松手后，看液面是否相平 大于 正确 B 液体密度和液体深度相同，液体体积不同，U形管内液面高度差相同，液体压强相同
24．海绵的凹陷程度 当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 见解析 = 错误 见解析
25．（1）0.05m；（2）10N；（3）1000Pa
26．（1）50kg；（2）5×103Pa；（3）0.8×103kg/m3