2021-2022学年度部编版九年级语文上册第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课后练习（Word版含答案）

2021——2022学年度部编版九年级语文上册
第7课
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
课后练习
一、
选择题
1.
下列句子中加点字的字音或字形正确的一项是（
）
A.我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，长年送来清凉的慰藉（jí）。
B.旁人便又问道：“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。
C.这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤练的语言的精华。
D.这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥（piē）见的亚洲文明的剪影。
2.
下列加点成语使用不正确的一项是（
）
A.这座城堡富丽堂皇，建造十分奢华。
B.他的钱早就花光了，钱包里荡然无存。
C.老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。
D.置身于广州花市，各种各样的鲜花让我眼花缭乱。
3.
下列句子中没有用反语的一项是（
）
A.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
B.从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
C.丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。
D.我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。?
4.
下列表述不正确的一项是（
）
A.“山舞银蛇”“原驰蜡象”等句巧用比喻的修辞手法，想象十分奇特，使本来沉静的景物充满动感。
B.“我看它们低首又低首，也许远水荡起了一片绿潮。”这两句诗运用拟人的修辞手法，形象地写出了向晚春风的柔和，使人感到十分亲切。
C.“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”这段话使用了反语的修辞手法，给予强盗辛辣的讽刺，道出了英法侵略者野蛮、无耻的实质。
D.“今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？”这两句使用了设问的修辞手法，增强了辩驳的气势。
二、
填空题
5.
根据拼音写出汉字或给汉字注音。
（1）这是某种令人惊hài________而不知名的杰作，在不可名状的晨xī________中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上piē________见的亚洲文明的jiǎn________影。
（2）看到圆明园现在的模________样，再看看古文物专家根据历史复原的相关模________型，这一刻真是恍________如隔世，令人痛心啊！
6.
阅读下面的文字，完成问题。
????????过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园；伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊hài而不知名的杰作，在不可明状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
（1）根据拼音写汉字，或给加点的字注音。
晨曦________
惊
hài________
瞥________见
（2）文段中有错别字的一个词语是“________”，词语的正确写法是“________”。
（3）画线句子运用了________的修辞手法。
7.
填空。
（1）雨果，________国作家，代表作有小说《________》《________》《________》等。
（2）希腊有________，埃及有________，罗马有________，巴黎有________，而东方有________。
（3）书信的开头要有________，结尾要有________，结尾最好有敬祝语。
8.
这是一封义正词严、情感强烈的信，体现了雨果先生正义的立场和爱憎分明的情感。其中反语手法的运用尤其精彩。请你运用反语的修辞手法描写一种心情。（200字左右）
【课文片段在线】法兰西吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
【写法分析】侵略者远征中国抢夺来的东西都是瑰宝，可谓“富丽堂皇”，但现在成了侵略的罪证，成了赃物，侵略者却当成“战利品”，这种“战利品”沾满了血腥和耻辱，作者鄙视它，称它为“破烂”，是对侵略者的贬斥与讽刺。________
三、
现代文阅读?
9.
阅读下面的文章，完成下列小题。
????????哭泣的圆明园
????????张晓惠
????????
????????一直以为，圆明园是哭泣的。英法联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的尊严，百多年的疼痛如那西洋楼的残垣断壁穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。
????????是十年前去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯定要去。
????????是阴凄凄的天，是冷飕飕的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水，我走啊走的，不见一个人影。最后，终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从图片上，从教科书中见过这遗址的照片，可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一旷野的玉白石块时，仍感到那来自心底的震撼!依旧华美——我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁；依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了，好在周围没人，我没带相机，但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅永不磨灭的壁画。
????????十年后的今日，我说，再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。
????????进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧嚣，柳绿桃红藤紫，满园春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也该平常百姓流连赏目；门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着：去福海?去绮春园?就十元，拖您去西洋楼您哪!谢了您哪，我说，我就是想自个儿走走。
????????往前，沿着湖边再往前，穿过紫藤架，右拐，是遗址，大水法遗址。
????????想不到的是西洋楼遗址这儿，竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着，互掷着石子；一群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着冰棍儿在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”；几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照相，那捧着相机的说：“笑！笑啊！”这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前，就是那小时在书中看到，十年前在那儿哭泣的五根大罗马柱那儿，一对情侣旁若无人地拥抱亲吻！
????????刹那，我有点不知所措。亲吻示爱干吗到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间，怎么笑得出来？要唱歌蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少，仰首凝视那高高而破残的罗马柱，眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢？耻辱呢？血性呢？!
????????前些年，曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论，结果是理智的人们理解了废墟的价值，尊重了历史留给我们的残酷的真实，这片废墟留下了。当时，我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嬉闹的人群，我有点怀疑留下的必要了，在经过那么多岁月之后，眼前这般断壁残垣，还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆，那场中华民族的灾难与奇耻大辱?!
????????该是来圆明园天就要阴的，一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸，欢笑的人群直往外冲。剩下我一人，静静地，在洁白的石块上坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的罗马石柱，和苍天，和这些断壁残垣一起落泪哭泣……
（1）第3段第一句话是对当时天气状况的描写，对表现作者的感情有什么作用？
答：________
（2）作者两次去圆明园，中间相隔十年，感受大不相同。请用文中两个词语概括十年前和十年后的今日圆明园的不同特点。
答：________
（3）读文中画线句子，回答问题：你觉得作者的怀疑有道理吗？说说你的理由。
答：________
（4）你怎样理解题目中的“哭泣”？
答：________
（5）如果你去圆明园，你会怎样做？
答：________
?
10.
舍弃，也是一种尊严
????????叶匡政
????????①流失在海外的圆明园十二生肖兽首铜像，目前已经回归了牛、猴、虎、猪、马五件。佳士得公司今日宣布，在法国的一场拍卖会上将出现鼠首和兔首，它们的总价可能会拍卖到2亿元人民币。对此，中方专家认为都“无异于打劫”，网上新闻一出更是引起了无数中国网民的愤怒。
????????②自从中国有了回购文物的专项基金，尤其传出重建圆明园的设想后，当年英法联军所抢的那些圆明园遗物，身价就像打了鸡血般飙升。强盗们似乎磨圆了身上的棱角，纷纷变成了艺术家的后代，想在拍卖市场上与被抢者握手言欢。没有道歉与愧疚，也不要愤怒和哀怨，只要白花花的银子。
????????③强盗打的终究是强盗的算盘。100多年前，英法联军抢走了那些有工艺价值的铜宝贝，100年后的今天，强盗的后代们却要以貌似文明的方式去拍卖它们，再从中国人头上大肆掠夺一次。
????????④据统计，1840年以来由于战争、盗掘、不正当贸易等，至少有超过1
000万件中国文物流失海外，其中国家一、二级文物达100余万件。中国是文物流失大国，所以早早就加入了《关于被盗或非法出口文物公约》，与多个国家签署双边协定：任何因战争等原因而被抢夺或丢失的文物都应归还，无时间限制。因为这个公约，2005年，被英法联军当作战利品的天津塘沽大钟，终于归还给天津。由于并不是所有国家都签订了这个公约，所以流失海外的文物拍卖的情况仍在频繁发生。
????????⑤自中国启动国宝工程回购流失文物后，中国文物的行情就一路看涨。于是出现了几年前只值几百万元的兽首，今年竟被喊出了亿元天价。被抢劫是一种耻辱，同样挨宰也是一种耻辱。如果流失的文物被我们花巨资买回来了，即使我们把它们重新捧在手心，供在了博物馆中，也没有了那种失而复得的好心情。
????????⑥单拿圆明园兽首来说，我们更应该通过外交途径来索回，让抢劫者们如何拿走的，再如何送回来。虽然此举难度甚大，但我们还是要一直保持这种索回的权利和姿态。假如一时难以追讨回来，不如索性让他们就像圆明园废墟那样，保持着一种缺憾。我想，无论这些文物流失在何方，它们身上铭刻的中国印记不会变，它被抢走的历史记忆不会变，它来自圆明园的这个事实不会变。只要我们真实与满怀诚意地面对历史了，屈辱也能成为一种爱国的力量。
????????⑦因为爱，所以舍弃，这样的姿态也体现了一个民族的尊严。
（1）全文表达了作者的什么观点？
（2）第③段“强盗打的终究是强盗的算盘”中加点的两个“强盗”各指什么？
（3）结合全文，说说最后一段“因为爱，所以舍弃，这样的姿态也体现了一个民族的尊严”的具体含意。
（4）结合全文，说说面对“中国启动国宝工程回购流失文物”这件事情，我们应该采取什么态度。
四、
综合读写
?
11.
阅读下面一段话，回答问题。
和平来之不易，和平必须捍卫。基于对历史的惨痛感知，中国人民将始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，在和平共处五项原则基础上发展同一切国家的友好合作关系，坚定不移地维护世界和平。中国的发展壮大必将是世界和平力量的发展壮大。
这一段话表明了习近平主席鲜明的态度，每一句都意味深长。你从这几句话中听出了哪三个信息？
12.
学习了本课后，你所在的班级准备开展以“圆明园的昨天和今天”为主题的综合性实践活动。请你积极参与并完成以下任务。
（1）你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报，假如你是负责人，你将策划哪些内容？
（2）请为以下新闻拟写一则标题。（15字以内）
据圆明园相关负责人介绍，为了推动公众考古的发展，也为了让公众更深入地了解圆明园的遗址考古和保护工作，今天，圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古现场，并通过实时互动，让更多的人了解考古发现和考古知识，进一步传播历史文化，让公众走进文化遗产，也让文化遗产融入大众的生活。
今后，圆明园还将继续开展公众考古活动，并以多种多样的形式进行传播。
（3）“中国政府拟斥资4.6亿元重修圆明园”这一消息见报后，引起了广大网友的热议。围绕“圆明园是否该重建”这一话题，九年级（2）班的同学们也纷纷发表了意见。请你也围绕该话题发表自己的看法。
甲：圆明园应该重建，这样可以让国人一睹昔日圆明园的风采，增强民族自豪感！
乙：圆明园不应该重建，要让后人牢记这段沉痛的历史，以史为鉴，催人奋进！
五、
写作
?
13.
中国人“家”的情结从古至今未曾变化，大到家国情怀，小到每逢佳节倍思亲。可是有这样一些人，回家对他们来说是一辈子的心念。世界再大，我想回家。这条回家路走到今天，成为了人们心中最美的期待。
请从以下三个内容中任选一个，写一篇不少于600字的作文。
（1）以《家里的新鲜事》为题，写一篇记叙文，注意选材追求第三想法。
（2）谈谈你对家的思考，自拟文题，写一篇议论文。
（3）发挥想象，以《回家的路》为题写一篇作文。
要求：①将题目写在作文格的第一行。②文章贴近生活，言之有物。③认真书写，力求工整、美观。④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
【参考答案】
D
B
D
D
骇,曦,瞥,剪
mú,mó,huǎng
xī,骇,piē
不可明状,不可名状
排比
法,巴黎圣母院,悲惨世界,九三年
巴特农神庙,金字塔,斗兽场,圣母院,圆明园
称呼,署名
反语多用在批判、揭露方面，可收到辛辣讽刺的效果，使文章具有强烈的感染力和战斗性。运用反语，要力求鲜明，切忌含混。
烘托出作者面对圆明园感受民族耻辱时的沉重心情。
+年前:清液;十年后的今日:喧嚣
有。人们在记录着民族耻辱的圆明园遗址前不是沉痛凭吊,而是欢笑嬉闹,由此可见他们早已忘记了曾经的奇耻大辱，保留遗址的意义已没有了。(没有。作者所看到的只是表面现象,他不能把自己的感情强加给别人。另外,凭吊也好,拜谒也罢,每个人都有自己的方式,不能把偶然当成必然,也不能把个别当成普遍。
)
既指为管经遭受的耻辱哭泣,也指为人们的麻木健忘哭泣。
在时间充足的情况下,我会尽可能记下每一处遗址的每-个细节,为的是回去后记在日记里,抒发我的惋惜、痛恨之情。
舍弃，也是一种尊严。
前者指100多年前，英法联军抢走了圆明园中那些有工艺价值的铜宝贝；后者指100年后的今天，强盗的后代们却要以貌似文明的方式去拍卖它们，再从中国人头上大肆掠夺一次。
侵略者掠夺了我们的国宝，这是我们的耻辱，我们不应该忘记，但我们不能遭受第二次掠夺。兽首的天价拍卖，无异于侵略者对我们的第二次掠夺，只不过这次是披着文明的外衣进行的。在没有更好的办法追讨回来的情形下，我们只有舍弃，保持着一种缺憾，维护民族尊严。
【示例】①继续加入《关于被盗或非法出口文物公约》；②应该通过外交途径来索回流失文物，让抢劫者们如何拿走的，再如何送回来；③满怀诚意地面对历史，坚决不上“强盗打的终究是强盗的算盘”的当。
示例：①捍卫和平；②维护世界和平；③发展壮大世界和平的力量。
【示例】①展示圆明园曾经的辉煌。②陈述帝国主义对圆明园的暴行。③呈现圆明园的残垣断柱。④对圆明园未来的寄托。
【示例】圆明园遗址考古首次进行网络直播
【示例一】圆明园应该重建。埃及有金字塔，罗马有斗兽场，我们中国不能没有圆明园！【示例二】圆明园不应该重建。让圆明园的断壁残垣时刻警示国人不要忘记那一段沉痛的历史。
略。