(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第一单元
课题2
化学是一门以实验为基础的科学
一、单选题（共15题）
1.通过探究实验“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”以下结论正确的是（??
）
A.?我们呼出的气体不含氮气????????????????????????????????????B.?我们呼出的气体极易溶于水
C.?我们呼出的气体能使木条燃烧更旺??????????????????????D.?我们呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
【答案】
D
2.比较空气与人呼出的气体，正确的是
（??
）
①氧气：空气＞呼出气体②二氧化碳：空气＜呼出气体③水蒸气：空气＞呼出气体．
A.?①②????????????????????????????????????B.?②③????????????????????????????????????C.?①③????????????????????????????????????D.?①②③
【答案】
A
3.对空气与人体呼出的气体所含成分进行比较，正确的是（???
）
①氧气：空气＞呼出气体；②水蒸气：空气＜呼出气体；③二氧化碳：空气＞呼出气体
A.?②③????????????????????????????????????B.?①②????????????????????????????????????C.?①③????????????????????????????????????D.?①②③
【答案】
B
4.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的描述错误的是
（???
）
A.?实验
1
中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭??????????????????B.?实验
2
白瓷板表面无明显变化
C.?实验
3
外焰部分的火柴梗最先碳化?????????????????????D.?实验
4
成功的关键是导管不宜过长
【答案】
B
5.下列有关蜡烛燃烧的说法中错误的是（??
）
A.?蜡烛燃烧产生三层火焰，温度最高的是焰心????????B.?蜡烛燃烧产生二氧化碳和水
C.?蜡烛熄灭后产生白烟???????????????????????????????????????????D.?点燃蜡烛熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新复燃
【答案】
A
6.利用如图1装置探究物质燃烧,点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中,生石灰遇水放出大量的热,使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中二氧化碳和氧气的含量随时间变化的图像。下列有关说法错误的是（
??）
A.?曲线①是二氧化碳变化,曲线②是氧气变化
B.?在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧
C.?该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧
D.?该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同
【答案】
C
7.足量蜡烛在密闭集气瓶内（起始时常压）燃烧至熄灭，瓶内氧气体积分数随时间变化如图所示。结合教材实验，判断下列说法正确的是（?
）
①起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈
②燃烧过程中瓶内物质发生了化合反应
③蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低
④蜡烛燃烧的产物中只有二氧化碳
A.?③④?????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????C.?①②④?????????????????????????????????D.?①②③④
【答案】
B
8.将燃着的小木条分别插入盛有空气和人体呼出气体的集气瓶中，下列正确的是（??
）
A.?空气中小木条燃烧更旺，说明空气中所含氧气多，所含二氧化碳少
B.?人体呼出气体中小木条立即熄灭，说明人体呼出气体中所含氧气少，所含二氧化碳多
C.?两个集气瓶中的小木条都不会熄灭，说明两瓶中所含气体成分一样
D.?人体呼出气体中的小木条首先熄灭，说明人体呼出气体中所含氧气较少
【答案】
D
9.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是（??
）
A.?蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊。
B.?蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程。
C.?用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧。
D.?蜡烛在空气中燃烧发出白色火焰，放热并产生白烟。
【答案】
D
10.用下图实验探究吸入空气和呼出气体的不同。实验2中观察到燃着的木条在呼出气体中先熄灭。下列说法正确的是（
??）
A.?实验1中现象可说明呼出气体中是否全部为CO2
B.?由实验1可推测出呼出气体与吸入空气中O2含量的高低
C.?实验2中现象可证明呼出气体中一定含有CO2
D.?由实验2可得出结论：空气中的氧气含量比呼出气体中的高
【答案】
D
11.比较一瓶空气和一瓶人呼出气体中二氧化碳的含量，下列方案中能成功的是（
??）
A.?向其中分别插入燃着的小木条?????????????????????????????B.?分别闻两瓶气体的气味
C.?向其中分别滴入等量的澄清石灰水??????????????????????D.?将点燃的蜡烛分别伸入两个集气瓶
【答案】
C
12.蜡烛及其燃烧的探究活动中，你体会到化学学习的主要特点（??
）
①关注物质的变化；
②关注物质的变化过程及其现象；
③关注物质的性质；
④对实验现象进行分析和比较，得出有价值的结论。
A.?②④?????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????C.?①②③④?????????????????????????????????D.?②③④
【答案】
C
13.在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究中，下列实验操作与实验目的不一致的是（???
）
选项
实验目的
实验操作
A
收集呼出气体样品（不考虑其中的水蒸气）
用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气
B
比较吸入的空气与呼出的气体中氧气的含量
将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体样品中
C
比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量
向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水，振荡
D
比较吸入的空气与呼出的气体中水蒸气的含量
取两片干燥的玻璃片，对着其中一块哈气
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
【答案】
C
14.将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法错误的是(
??)
A.?蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%
B.?蜡烛燃烧需要氧气
C.?蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
D.?蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
【答案】
D
15.向试管中澄清石灰水吹气，观察到石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有（
??）
A.?氧气????????????????????????????????B.?稀有气体????????????????????????????????C.?二氧化碳????????????????????????????????D.?氮气
【答案】
C
二、填空题（共5题）
16.蜡烛燃烧会产生火焰，火焰分三层，分别是________、________、________，火焰的温度由高到低的顺序依次是________、________、________。
【答案】
外焰；内焰；焰心；外焰；内焰；焰心
17.如图，
灯焰处a为________，c为________。
把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1-2秒后取出，观察到火柴梗在________处（填a、b、c）的部分最先碳化（变黑），说明________。
【答案】
外焰；焰心；a；外焰温度最高
18.测空气中氧气含量．实验用品：蜡烛、盛水的容器、玻璃杯、澄清石灰水．实验步骤：先将蜡烛固定在盛水容器底部或小蜡烛漂浮在水面，然后把水（石灰水）面上的玻璃被划出五等份，点燃蜡烛后罩上玻璃杯观察．它的实验现象：________．
【答案】
蜡烛燃烧后发现澄清石灰水变浑浊，一段时间后石灰水会进入玻璃杯约1/5处
19.蜡烛是生活中的一种照明工具，主要用石蜡制成。切一块石蜡放在水中，石蜡一直浮于水面，说明石蜡具有的物理性质是________。点燃蜡烛时，点火装置将棉芯点燃，放出的热量先使石蜡固体熔化，再汽化成石蜡蒸气，石蜡蒸气被点燃。请你分析点燃蜡烛时既有物理变化，又有化学变化的原因是________。如图所示，在蜡烛火焰中放一根火柴，约1秒后取出，烧焦最严重的位置是________。(填“a”、“b”或“c”)
【答案】
难溶于水，密度比水小(写出一点即可)；点燃蜡烛时，石蜡熔化(或气化)是物理变化，燃烧是化学变化；a
20.用蜡烛进行了下列活动。
（1）图
1
中取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约
1s
后取出，与火焰接触的部分，
最外侧有明显的烧焦痕迹，该现象说明________。
（2）图
2
中将燃烧的蜡烛熄灭后，用燃着的火柴接触白烟，白烟燃烧并引燃蜡烛。该现象说明白烟有________性。（填石蜡的化学性质）
【答案】
（1）外焰温度最高
（2）可燃性
三、实验探究题（共3题）
21.用下列实验研究吸入空气和呼出气体的成分。
（1）实验1能证明呼出气体中氧气的含量比空气中低的现象是________。
（2）实验2能证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高。
步骤Ⅰ：从导管口________（填“a”或“b”）连续吹气10秒，观察到澄清的石灰水变浑浊。
步骤Ⅱ：另取相同装置和药品，从导管口________（补全实验操作），未观察到澄清的石灰水变浑浊。
【答案】
（1）呼出气体中的蜡烛先熄灭
（2）a；b连续吸气10秒
22.用下图所示实验对蜡烛的燃烧进行探究。
（1）实验1中，将一根火柴梗平放入火焰中，与外焰接触的部分最先变黑，说明________。
（2）实验2中，能推测蜡烛燃烧后生成了水的现象是________。
（3）实验3中，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了________。
【答案】
（1）外焰温度最高
（2）烧杯内壁上出现水雾
（3）CO2（或二氧化碳）
23.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格
（1）取一支蜡烛，小刀切下一小块石蜡，把它放入水中，石蜡浮在水面上，结论：石蜡的密度比水________（选填“大”或“小”）
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中（如图所示）约1s后取出：可以看到火柴梗________（填子母）处最先炭化结论：蜡烛火焰的________（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）处温度最高
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。
结论:石蜡燃烧后生成了________。
【答案】
（1）小
（2）a；外焰
（3）二氧化碳和水
四、综合题（共3题）
24.请你仔细观察一支燃着的蜡烛，完成下列问题。
（1）蜡烛的顶端熔化成液态，石蜡熔化属于________（“物理”或“化学”）变化；
（2）蜡烛的火焰分为外焰、内焰和________三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的________（填字母）处最先炭化，说明蜡烛火焰的________部分温度最高。
（3）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到________，证明有水生成，蜡烛燃烧属于化学变化，蜡烛燃烧生成另一种物质是________。
【答案】
（1）物理
（2）焰心；a；外焰
（3）烧杯内壁有小液滴；二氧化碳
25.某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同，其主要操作步骤如下图所示，回答有关问题。
（1）实验1收集气体的方法是________?；
（2）本实验的结论是人呼出的气体中________和水蒸气的含量比吸入空气中的多了。
【答案】
（1）排水法
（2）二氧化碳
26.根据以下探究回答：
（1）A实验可得出蜡烛火焰温度最高的是________。
（2）B实验将________的烧杯罩在火焰上方，
烧杯内壁出现水珠，证明有水生成；
（3）C实验为了证实人体接出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物。请你推测1瓶中石灰水的作用是________。
【答案】
（1）外焰
（2）干冷
（3）作对比
(
第
1
页
共
3
页
)(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第一单元
课题2
化学是一门以实验为基础的科学
一、单选题（共15题）
1.通过探究实验“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”以下结论正确的是（??
）
A.?我们呼出的气体不含氮气????????????????????????????????????B.?我们呼出的气体极易溶于水
C.?我们呼出的气体能使木条燃烧更旺??????????????????????D.?我们呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
2.比较空气与人呼出的气体，正确的是
（??
）
①氧气：空气＞呼出气体②二氧化碳：空气＜呼出气体③水蒸气：空气＞呼出气体．
A.?①②????????????????????????????????????B.?②③????????????????????????????????????C.?①③????????????????????????????????????D.?①②③
3.对空气与人体呼出的气体所含成分进行比较，正确的是（???
）
①氧气：空气＞呼出气体；②水蒸气：空气＜呼出气体；③二氧化碳：空气＞呼出气体
A.?②③????????????????????????????????????B.?①②????????????????????????????????????C.?①③????????????????????????????????????D.?①②③
4.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的描述错误的是
（???
）
A.?实验
1
中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭??????????????????B.?实验
2
白瓷板表面无明显变化
C.?实验
3
外焰部分的火柴梗最先碳化?????????????????????D.?实验
4
成功的关键是导管不宜过长
5.下列有关蜡烛燃烧的说法中错误的是（??
）
A.?蜡烛燃烧产生三层火焰，温度最高的是焰心????????B.?蜡烛燃烧产生二氧化碳和水
C.?蜡烛熄灭后产生白烟???????????????????????????????????????????D.?点燃蜡烛熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新复燃
6.利用如图1装置探究物质燃烧,点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中,生石灰遇水放出大量的热,使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中二氧化碳和氧气的含量随时间变化的图像。下列有关说法错误的是（
??）
A.?曲线①是二氧化碳变化,曲线②是氧气变化
B.?在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧
C.?该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧
D.?该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同
7.足量蜡烛在密闭集气瓶内（起始时常压）燃烧至熄灭，瓶内氧气体积分数随时间变化如图所示。结合教材实验，判断下列说法正确的是（?
）
①起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈
②燃烧过程中瓶内物质发生了化合反应
③蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低
④蜡烛燃烧的产物中只有二氧化碳
A.?③④?????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????C.?①②④?????????????????????????????????D.?①②③④
8.将燃着的小木条分别插入盛有空气和人体呼出气体的集气瓶中，下列正确的是（??
）
A.?空气中小木条燃烧更旺，说明空气中所含氧气多，所含二氧化碳少
B.?人体呼出气体中小木条立即熄灭，说明人体呼出气体中所含氧气少，所含二氧化碳多
C.?两个集气瓶中的小木条都不会熄灭，说明两瓶中所含气体成分一样
D.?人体呼出气体中的小木条首先熄灭，说明人体呼出气体中所含氧气较少
9.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是（??
）
A.?蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊。
B.?蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程。
C.?用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧。
D.?蜡烛在空气中燃烧发出白色火焰，放热并产生白烟。
10.用下图实验探究吸入空气和呼出气体的不同。实验2中观察到燃着的木条在呼出气体中先熄灭。下列说法正确的是（
??）
A.?实验1中现象可说明呼出气体中是否全部为CO2
B.?由实验1可推测出呼出气体与吸入空气中O2含量的高低
C.?实验2中现象可证明呼出气体中一定含有CO2
D.?由实验2可得出结论：空气中的氧气含量比呼出气体中的高
11.比较一瓶空气和一瓶人呼出气体中二氧化碳的含量，下列方案中能成功的是（
??）
A.?向其中分别插入燃着的小木条?????????????????????????????B.?分别闻两瓶气体的气味
C.?向其中分别滴入等量的澄清石灰水??????????????????????D.?将点燃的蜡烛分别伸入两个集气瓶
12.蜡烛及其燃烧的探究活动中，你体会到化学学习的主要特点（??
）
①关注物质的变化；
②关注物质的变化过程及其现象；
③关注物质的性质；
④对实验现象进行分析和比较，得出有价值的结论。
A.?②④?????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????C.?①②③④?????????????????????????????????D.?②③④
13.在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究中，下列实验操作与实验目的不一致的是（???
）
选项
实验目的
实验操作
A
收集呼出气体样品（不考虑其中的水蒸气）
用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气
B
比较吸入的空气与呼出的气体中氧气的含量
将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体样品中
C
比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量
向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水，振荡
D
比较吸入的空气与呼出的气体中水蒸气的含量
取两片干燥的玻璃片，对着其中一块哈气
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
14.将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法错误的是(
??)
A.?蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%
B.?蜡烛燃烧需要氧气
C.?蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
D.?蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
15.向试管中澄清石灰水吹气，观察到石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有（
??）
A.?氧气????????????????????????????????B.?稀有气体????????????????????????????????C.?二氧化碳????????????????????????????????D.?氮气
二、填空题（共5题）
16.蜡烛燃烧会产生火焰，火焰分三层，分别是________、________、________，火焰的温度由高到低的顺序依次是________、________、________。
17.如图，
灯焰处a为________，c为________。
把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1-2秒后取出，观察到火柴梗在________处（填a、b、c）的部分最先碳化（变黑），说明________。
18.测空气中氧气含量．实验用品：蜡烛、盛水的容器、玻璃杯、澄清石灰水．实验步骤：先将蜡烛固定在盛水容器底部或小蜡烛漂浮在水面，然后把水（石灰水）面上的玻璃被划出五等份，点燃蜡烛后罩上玻璃杯观察．它的实验现象：________．
19.蜡烛是生活中的一种照明工具，主要用石蜡制成。切一块石蜡放在水中，石蜡一直浮于水面，说明石蜡具有的物理性质是________。点燃蜡烛时，点火装置将棉芯点燃，放出的热量先使石蜡固体熔化，再汽化成石蜡蒸气，石蜡蒸气被点燃。请你分析点燃蜡烛时既有物理变化，又有化学变化的原因是________。如图所示，在蜡烛火焰中放一根火柴，约1秒后取出，烧焦最严重的位置是________。(填“a”、“b”或“c”)
20.用蜡烛进行了下列活动。
（1）图
1
中取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约
1s
后取出，与火焰接触的部分，
最外侧有明显的烧焦痕迹，该现象说明________。
（2）图
2
中将燃烧的蜡烛熄灭后，用燃着的火柴接触白烟，白烟燃烧并引燃蜡烛。该现象说明白烟有________性。（填石蜡的化学性质）
三、实验探究题（共3题）
21.用下列实验研究吸入空气和呼出气体的成分。
（1）实验1能证明呼出气体中氧气的含量比空气中低的现象是________。
（2）实验2能证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高。
步骤Ⅰ：从导管口________（填“a”或“b”）连续吹气10秒，观察到澄清的石灰水变浑浊。
步骤Ⅱ：另取相同装置和药品，从导管口________（补全实验操作），未观察到澄清的石灰水变浑浊。
22.用下图所示实验对蜡烛的燃烧进行探究。
（1）实验1中，将一根火柴梗平放入火焰中，与外焰接触的部分最先变黑，说明________。
（2）实验2中，能推测蜡烛燃烧后生成了水的现象是________。
（3）实验3中，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了________。
23.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格
（1）取一支蜡烛，小刀切下一小块石蜡，把它放入水中，石蜡浮在水面上，结论：石蜡的密度比水________（选填“大”或“小”）
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中（如图所示）约1s后取出：可以看到火柴梗________（填子母）处最先炭化结论：蜡烛火焰的________（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）处温度最高
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。
结论:石蜡燃烧后生成了________。
四、综合题（共3题）
24.请你仔细观察一支燃着的蜡烛，完成下列问题。
（1）蜡烛的顶端熔化成液态，石蜡熔化属于________（“物理”或“化学”）变化；
（2）蜡烛的火焰分为外焰、内焰和________三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的________（填字母）处最先炭化，说明蜡烛火焰的________部分温度最高。
（3）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到________，证明有水生成，蜡烛燃烧属于化学变化，蜡烛燃烧生成另一种物质是________。
25.某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同，其主要操作步骤如下图所示，回答有关问题。
（1）实验1收集气体的方法是________?；
（2）本实验的结论是人呼出的气体中________和水蒸气的含量比吸入空气中的多了。
26.根据以下探究回答：
（1）A实验可得出蜡烛火焰温度最高的是________。
（2）B实验将________的烧杯罩在火焰上方，
烧杯内壁出现水珠，证明有水生成；
（3）C实验为了证实人体接出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物。请你推测1瓶中石灰水的作用是________。
(
第
1
页
共
3
页
)
