初语部编版七下 第11课 老王 微课课件

老王
考点聚焦
1．体会文中叙述的作用和作者的选材方法。
2. 理解老王的“苦”，深刻领会老王这一普通人的善良。
3. 理解作者对不幸者的同情、关爱的感情。学会用善良体察善良、平等对待并关爱弱势群体。
知识梳理
文章框架
老王
生理：一只眼是瞎的，有夜盲症。
送钱先生看病，拿车费心不安。
苦
善
职业：蹬破旧三轮，文革期间被取缔。
居住：荒僻的小胡同，小屋破烂。
带送冰块，车费减半。
去世前一天，还拿香油、鸡蛋上门感谢。
知识梳理
写作方法
叙述
把人物的经历或事物的发展变化表达出来称为叙述。叙述的作用主要有三点：??
第一、介绍事件发生、发展的过程。?
第二、介绍人物的经历和事迹。?
第三、为议论说理文章提供论据。
老王的生活很苦，文章从哪些方面来写老王之“苦”？
技巧点睛
靠一辆破旧的三轮车活命。（谋生手段）
打了一辈子光棍，孤苦伶仃，家门衰微。（家庭生活）
眼睛不好，瞎了一只眼。（生理缺陷）
住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。（居住条件）
“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。（生计艰难）
面对老王的生理残疾，人们对老王的态度如何？
技巧点睛
不愿坐他的车；
叫他“老光棍”；
恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。
即使如此，老王依然心地善良。文章哪些片断写老王之“善”？
技巧点睛
愿意给我们家代送冰块，车费减半。（最老实）
送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。（有良心，不贪钱）
改装三轮（体贴顾客）
受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。（懂得感恩）
作者一家对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？
技巧点睛
照顾老王的生意，坐他车；
老王再客气，也付给他应得的报酬；
老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；
关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。
她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。
担心老王摔倒，对没请他坐下喝茶感到抱歉，心里不安。
作者品质：善良、尊重他人、关心帮助他人的优秀品质。
精读课文，品味语句妙处
我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。
“他蹬，我坐”“说闲话”，说明两人关系融洽、和谐。
技巧点睛
精读课文，品味语句妙处
我问：“老王怎么了？好些没有？”
……
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
过了十多天还向老李询问老王的病情亦能说明他们之间绝不仅于主顾与车老板的关系。“怎么了？”说明关切；“好些没有？”说明关心；“没多问”，不是漠不关心，而是伤悲太过、思绪太乱，也不愿触及痛处。
技巧点睛
精读课文，品味语句妙处
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
这句话是揭示全文主旨的“文眼”。一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助他们改善处境，作者回想起来，总觉得对老王关心得不够，帮助得不够，所以觉得“愧怍”。
技巧点睛
拓展提升
关爱“老王”
卖水果的小贩
城市美容师
山城棒棒军
自食其力的残疾人
他们的身上没有耀眼的光环，没有伟大而非凡的成就，但是他们当中的许多人却有一颗善良热忱的心。
思维导图
老王
凄凉艰难
心地善良
作者
善良对待
老王
作者与老王的交往为线索
同情、关心、帮助弱势群体