2022年中考语文二轮复习:抗疫专题阅读(学生版+教师版)

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名称 2022年中考语文二轮复习:抗疫专题阅读(学生版+教师版)
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文件大小 2.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-07-30 07:06:10

文档简介

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2022年中考语文二轮复习:抗疫专题阅读
(一)
【2021温州卷】
四、破现实之障(23分)
我们为什么打疫苗
社区要制作一组“我们为什么打疫苗”的科普展板,希望进行疫苗科普的同时,提升人们的社会责任感。请你阅读以下材料,参与制作,完成8~11题。
材料一
材料二
新冠疫苗接种实时数据(截至5月30日)
全球
中国
累计接种
18.7亿剂
6.2亿剂
较上日新增
2785.5万剂
1798.3万剂
每百人接种
24.04剂
43.14剂
(来自凤凰网)
材料三
我们的身体具有“获得性免疫”的防御机制,即一旦感染过某种病原体,之后就不易再次感染。疫苗是一种通过接种让人获得免疫力、不再容易被相应病原体感染的物质。我国正在开发的新冠疫苗大致分为5类(见下表)。
疫苗类型
主要特征
研发公司
灭活疫苗
接种经药品处理后失去感染及繁殖能力(灭活)的病毒
国药集团、科兴中维
重组蛋白疫苗
接种人工合成的病毒刺突蛋白质
智飞生物
DNA疫苗
接种人工合成的含有病毒基因的DNA
艾棣维欣生物
病毒载体疫苗
将含有病毒基因的DNA插入作为载体的另一种病毒并接种
康希诺生物
RNA疫苗
将病毒的RNA包裹于纳米颗粒(脂质体)中接种
复兴生物
通过疫苗获得的免疫力会持续数月还是能持续数年甚至数十年,这一结果有赖于长期的医学观察。目前尚不清楚新冠疫苗的接种方式会像流感疫苗那样需要每年接种,还是像麻疹疫苗那样一生仅接种一到两次。
流感疫苗并不能完全预防感染流感病毒以及发病,其主要目的是预防流感病情恶化。新冠疫苗可能也是这样,其作用主要是预防病情加重而不是预防感染或是发病。不能认为疫苗将解决所有问题,今后传染病防控措施仍然占据重要地位。
当大多数人都获得免疫力后,传染病不再出现新的流行,这一现象被称为“群体免疫”。对于新型冠状病毒来说,有人认为当六七成人获得免疫力后,便能够建立群体免疫。这一比例是以每名感染者平均能够传染2.5~3个人(基本传染数)作为假设条件计算而得。
(节选自《如何防范新冠病毒》,载《科学世界》2021年第2期,有删改)
材料四
技术路线
灭活疫苗
病毒载体疫苗
研发企业
国药集团
科兴中维
康希诺生物
接种程序
2剂次,间隔14~28天
1剂次
不良反应
注射部位红肿、疼痛,也有发热、乏力、恶心等轻度反应,不良反应率低
皿期临床试验结果
总体保护效力79.3%中重症保护效力99.5%
总体保护效力50.65%中重症保护效力100%
总体保护效力65.28%中重症保护效力90.07%
(来自澎湃网)
材料五
在中国,新冠病毒的肆虐似乎彻底成为了回忆。不过,在逐渐恢复的日常生活中,依然有危机潜伏。
新冠疫苗的低接种率,就是潜在的危机之一。截至4月15日,中国大陆的新冠疫苗接种率在10%左右,是一个较低的水平。中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示“一个国家疫苗接种率达到百分之七八十,才敢打开国门”。他呼吁,必须尽快地接种疫苗,“一定要在秋冬季以前,把我们的疫苗接种率提高上去,我们就争取了主动”。
(节选自《新冠疫苗“人世”后》,载《南风窗》2021年第9期,有删改)
8.“疫苗接种现状”展板上,把材料一和材料二放一起,可以达成的一个目的是(▲)(3分)
A.表明我国接种新冠疫苗的速度保持稳定,激励人们尽早接种新冠疫苗。
B.表明我国接种新冠疫苗的速度不断加快,增强人们对实现群体免疫的信心。
C.表明全球接种新冠疫苗的进度比中国快,激励人们尽早接种新冠疫苗。
D.表明我国每百人接种剂数超过全球平均数,让人们明白新冠肺炎不再流行。
9.“疫苗知识知多少”展板上,要解答人们普遍关心的问题,请依据上述材料解答。(6分)
(1)打了新冠疫苗,就不会感染新冠病毒了吗?(3分)
(2)打一针的新冠疫苗与打两针的疫苗有哪些相同和不同?(3分)
10.“热点话题对对碰”展板上,要回应“新冠疫苗的保护效果会在6个月后消退”的传言。若用材料三画线处的信息来回应,你认为对相信传言的人可能产生哪些作用?结合画线处回答。(4分)
11.在最后一块展板上(如右图),需要一段文字对“我们为什么打新冠疫苗”这一话授种新冠疫苗题进行阐述,引领人们理性思考。请综合对上述材料的理解,帮社区拟写这段文字。(10分)
要求:①多角度阐述,科学合理,逻辑清晰,有正面引导作用;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③120字左右;④不得出现真实的校名、人名等。
③你们探索的是死,我探索的是生。(▲)
参考答案:
8.B
9.①疫苗是一种通过接种让人获得免疫力、不再容易被相应病原体感染的物质。打了新冠疫苗,可以预防新冠病毒的感染。虽然也有可能像流感疫苗一样,并不能完全预防感染新冠病毒以及发病,但至少可以预防病情加重。
②这两种疫苗都可以预防新冠病毒的感染,可能产生的不良反应也是相同的。但这两种疫苗的原理不同,病毒载体疫苗是将含有病毒基因的DNA插入作为载体的另一种病毒并接种,而“灭活疫苗”是接种经药品处理后失去感染及繁殖能力(灭活)的病毒。
10.材料三里说疫苗效果持续数月还是持续数年甚至数十年,有赖于长期医学观察,这可以让相信传言的人明白,“新冠疫苗的保护效果会在6个月后消退”的传言是不确切的。因此不能盲目相信传言,而要去充分了解信息,客观看待事物。也启发人们对于社会事件要依据事实表达自己的观点。
11.示例:打新冠疫苗既是为了预防自己被新冠病毒感染,也是为了能尽快实现群体免疫。只有达成群体免疫,每个人才可能真正免除被新冠病毒感染的危险。个人接种疫苗能促进群体安全,群体安全了,每个人都是受益者。所以我们必须积极接种新冠疫苗。
(二)
阅读下面文章,完成第10-13题。
新“礼”防控新型冠状病毒
王立祥
①新冠状病毒肆虐时恰逢我国传统春节期间,“春运”南来北往、“访友”走街串巷、“礼仪”约定成俗,对于防控人传人的新型冠状病毒肺炎而言,无疑是巨大挑战。
拱手复“礼”
②重构礼仪健康文化、推行新礼对于防控新型冠状病毒肺炎具有时代意义。握手这一社交礼仪最早源于西方,现已逐渐成为被世界各国无论是外交还是日常生活中接受的见面礼仪。手部尤其是手掌的汗腺最为发达,一双未清洗的手上含有80万个病菌,一克指甲垢里隐藏有38亿个病菌,平均每只手上携带150种病菌,是传播流感、感冒和传染性肠胃等疾病的主要媒介。之前的埃博拉病毒已被证实广泛存在于患者包括汗液在内的体液中,极易通过握手而传播。
③在我国古代,人们相见时双手拱于胸前,不仅体现了我国古时的文明礼仪,也构成了一道无形的屏障。正如林语堂先生所说的那样,中国人传统的见面礼仪比西洋人的卫生,因为中国人是“握”自己的手(拱手),不必去握别人的手。施拱手礼,保护自己,健康他人。



④人们对新型冠状病毒感染的肺炎等呼吸道传染病有一定的认识,对室内通风换气、家庭和个人卫生越来越受到重视。而手与外界接触最为广泛,传播急性传染性疾病的机会就多。我们提倡:
百姓要像医务人员一样,用七步洗手法清洁自己的手,以减少传染病的传播亦成为约定俗成之礼。特别要注意彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位,(有条件的也应清洗戒指、手表等饰品),应先摘下手上的饰物再彻底清洁,不给病菌设下“藏污纳垢”的特区。



⑤新型冠状病毒作为呼吸道传染病毒,主要经呼吸道飞沫传播,因此,戴口罩被认为是主要的预防措施之一。口鼻是微尘病菌进入体内的主要关口,选择合适的口罩进行防护很有必要。古时候,宫廷里的人为了防止粉尘和口气污染而开始用丝巾遮盖口鼻,如《礼疏》载:“掩口,恐气触人。”和《孟子·离娄》记:“西子蒙不洁,则人皆掩鼻而过之。”
鞋底托“礼”
⑥有人曾做过调查,一个容纳3000人的会场,在开完2小时的会后,地面留下的痰迹多达800多处,抽取的91份痰液中,4份被检出结核杆菌;我也曾做过实地调查,在不足2公里的街区人行道上,乱泼污水的情况就有40多处。鞋底每天与地面紧密接触,同时又经常跟随人们走家串户,流动性很强,如果不注意其卫生,势必会成为一种可怕的“隐形”污染源,充当扩散传播疾病的重要媒介。假设吐痰者是新型冠状病毒患者,他的一口痰里会含有大量病菌,如果被行人踩到,病菌将会被寄藏在鞋底中,污染地面不说,还会跟着漂浮到空气中,更会将绝大部分病菌带到家中的地板上,万一被人吸入,就有可能感染。因此,讲究鞋底卫生、减少鞋底污染很有必要。给大家提供几个保持鞋底卫生的方法:首先,进家门前一定先换鞋;其次,适时清洗鞋底,清洗时最好戴上手套,并使用消毒液,刷完鞋底的刷子不要再刷鞋面或内里。有条件的家庭可在家购置一台鞋底清洁机,清洁起来会更方便一些。同时,定期清洁鞋柜或鞋架等鞋底经常接触的东西。最后,呼吁公共场所门前增设鞋底清洁机,并由专人定期更换、清洗、消毒;特殊场所如医院、实验室等,提倡使用一次性鞋套。
一米见“礼”
⑦当感冒旺季来临且家中有人患感冒时,避免传染的最好办法之一,是跟已患感冒的人保持一米以上的距离,这也是人飞沫传播的安全距离。尤其是在公共场所,对于防患新型冠状病毒感染的肺炎更有其现实意义。一米的距离在生活中随处可见:在银行取款要保持一米安全距离;人与人之间的交谈,一米是最佳距离;火车和地铁站台上的安全线距离站台边缘,同样也是一米……通常来说,在含有大量病原体的飞沫排入环境的过程中,大的飞沫迅速降落到地面,小的飞沫则在空气中短暂停留,局限于传染源周围。所以,与传染源近距离接触,便给飞沫传播创造了机会,而距离传染源1米以外则是相对安全的。国外研究报告显示,与感冒者相距一米以上比相距一米以内,被传染感冒病毒的几率降低九成。
⑧对于防控人传人的新型冠状病毒肺炎的今日,重构礼仪健康文化,推动社会主义精神文明建设,对于防控新型冠状病毒具有时代意义。(有删改)
10.新学期的班级宣传栏,需要介绍疫情防控的知识。宣传委员小文特意选了上文张贴。为了让同学们更清楚明了地掌握文章内容,小文打算给文章取几个小标题,三块内容的小标题已经完成,剩余的两个请你帮他补充好。(2分)
①(


②(


11.这篇宣传稿的语言特别准确、严谨,请你找出一处,并作具体赏析。(3分)
12.下列说法不符合文章原意的一项(

)(3分)
A.埃博拉病毒被证实广泛存在于患者的体液中,极易通过握手而传播。
B.文章引用《礼疏》和《孟子·离娄》的话,说明了中国古人早就注意防止粉尘和口气污染,使文章更充实具体,更有说服力。
C.新型冠状病毒患者口痰里会含有大量病菌,如果被行人踩到,病菌将被带到家中的地板上,进而发生感染现象。
D.第⑦段划线句主要运用了作比较的说明方法。通过与感冒者相距一米以上和相距一米以内被传染感冒病毒的几率进行比较,突出了与传染源近距离接触,便给飞沫传播创造了机会,而距离传染源1米以外则是相对安全。
13.复学后,有部分同学嫌戴口罩又闷又麻烦,上课不戴,出校门也不戴。作为班中的一员,你该如何劝诫呢?请你运用本文所学知识写一段劝诫的话,50字左右。(3分)
参考答案:
10.
①手护洗“礼”
②口鼻戴“礼”
(一点1分)
评分标准:共2分,每点1分,注意表述形式
11.示例:
因此,戴口罩被认为是主要的预防措施之一。(1分)
“之一”是一定范围内的数量或事物中的一个的意思,在文中是指跟已患感冒的人保持一米以上的距离是避免传染的最好办法的其中一种,并不是唯一。这个词体现了说明文语言的准确性。(2分)
评分标准:满分3分。学生只找例句,不作赏析不得分。找了例句,能从用语角度进行赏析,体会语言准确严谨特点即可得2分。学生找了合适的例句,赏析不到位,亦可得1分
12.C(原文是“更会将绝大部分病菌带到家中的地板上,万一被人吸入,就有可能感染”)
评分标准:3分。
13.
同学,新型冠状病毒传染率很高,主要经呼吸道飞沫传播,戴口罩能有效降低被传染的概率。(2分)教室中我们同学彼此的间距太小,戴口罩是对自己负责更是对别人负责。出校门后回家,公交车站等地方人员流动更大更复杂,更要注意防护。(1分)
评分标准:满分3分。评分维度:称谓、文中知识运用、劝戒口吻。
(三)
五花八门的新口罩
李忠东
随着全球新冠肺炎疫情持续蔓延,口罩作为对抗病毒的重要物品在相当长的时间内变得不可或缺。戴口罩在抗疫战斗中的作用已得到印证,而且现在口罩也不再是单纯的防护面具,各种各样的新鲜设计层出不穷,满足了不同人群多方面的需求。这说明人类不仅善于适应环境,而且会抓住一切机会,努力从困境中脱身。
“发光”口罩
人们不但依靠语言,而且通过面部表情传达许多信息。眼神传递笑意,嘴角反映焦虑和同情等内心状态之类的表情。说话时只看着对方的眼睛,很难感受到对方细微的情绪变化。
为了避免戴口罩产生的沟通不良,游戏设计师泰勒?格莱埃尔在2020年6月设计了一款带声控面板的LED口罩。佩戴者说话时口罩会自动发出光亮,发弹舌音时口罩上的微型灯泡会显示微笑的图案。
戴着口罩说话很难保证吐字清楚,在一定程度上影响了人与人之间的交流。英国时尚博主卢克?克里斯蒂安先天听力受损,沟通时无法通过观察口罩遮住的唇形确定对方的意思,难以分辨出那些发音相似但意义完全不同的单词,而且因为经常要求对方重复之前说过的话,产生了不少误会。这种发光口罩的出现,或许可以帮助像卢克这样的人更好地交际与沟通。
“扩音”口罩
除了上述“传情”的发光口罩外,日本初创企业“甜甜圈机器人”开发出一款自带扩音功能的“表意”口罩,帮助使用者放大声音,让吐字更加清晰。
不过,英国曼彻斯特大学听力学高级研究员迈克尔?斯通认为,这种扩音口罩会改变语音信号的频率,时间一长,人们可能会对声音失去敏感。英国纽卡斯尔大学心理学院的格温妮丝?多赫一斯奈登院长也指出“长期戴着口罩说话可能导致精神涣散,甚至影响人们理解谈话内容”。
看来戴口罩对人的正常交流和大脑反应还是有一定影响的。
LED
Matrix口罩
美国
Lumen
Couture公司拥有包括连帽衫和服装在内的一整套以技术为基础的产品,但受疫情影响线下产品的销量下滑。公司创办人切尔西?克卢卡斯决定将技术加入到口罩中,让传统的口罩变得更加有趣。她设计的这款LED
Matrix口罩与LED显示装置结合,佩戴者可以自定义文本甚至语音输入,通过手机应用程序(APP)改变文字显示内容。据了解,口罩的LED显示屏幕、通串线(USB)充电电池和可清洗的棉网状口罩互相结合,充满电之后续航力达3~4小时。如果想要变得更新潮,可以配合手机的APP,LED能显示音乐频率的变化。口罩的针织物在屏幕的上方和下方均可透气,移除高科技部件,比如电池和充电器等即可轻松清洗或将其作为普通口罩佩戴。
LED
Matrix口罩还有另ー个作用:时刻提醒别人与自己保持足够的社交距离,可以让LED屏幕显示一些提示语,“离我远一点”或是“保持1米距离”等。不过,该口罩未经过医疗测试,而且由于加装LED显示屏幕可能让口罩变得不透气,无法久戴。但是,短时间佩戴,相信是一件很吸引眼球的事情。
“硅橡胶”口罩
美国麻省理工学院和布莱根妇女医院的研究人员设计了一款新型“硅橡胶”口罩,能够像N95口罩一样有效地阻止病毒颗粒,而且便于消毒,可以重复使用。就口罩本身而言,消毒的方式有很多:可以浸泡在漂白剂或酒精中,也可以选用高压灭菌甚至使用烤箱,而这款口罩由耐用的硅橡胶制成,适用以上各种消毒方式。此口罩只有两个可拆卸的N95级过滤器,因此所需的N95材料比传统的N95口罩要少得多。研究人员表示,这种设计只需将过滤片插入,用完后再抽出扔掉,而普通N95口罩使用过就要整个扔掉,所以新口罩是很经济的。
“吃饭时不用摘”口罩
最近,以色列有人发明了一种奇特的口罩。戴着它,中间竟然可以像嘴巴一样张开或闭合,保证佩戴者在餐馆里吃饭更安全。原来口罩里安装了一个铰链,通过一个手动的开关进行掌控。用手捏一下开关,口罩就会打开,反之就会关闭。这段视频刚刚在网上发布就受到了关注,播放量瞬间达到了200多万次。然而也有很多人提出质疑,口罩开口有限,无法适合所有食物,比如吃冰激凌或菜汤,汤汤水水弄一身,麻烦就大了,口罩也易被污染。虽然质疑不少,但这不妨碍发明公司为其申请了专利,计划投入生产以满足好奇者的购买需求。
口罩是健康的守护神,但是不妨碍有人为它锦上添花,变成平凡生活里的生动点缀,你不妨也来设计一款属于自己的口罩吧。
(选自《青少年科技博览》2020.12,有删改)
10.
根据文章内容填写表格。
口罩名称
口罩功能
“发光”口罩
说话时口罩会自动发出光亮,发弹舌音时口罩上的微型灯泡会显示微笑的图案。
“扩音”口罩

LED
Matrix口罩

“硅橡胶”口罩

“吃饭时不用摘”口罩
通过开关打开或关闭口罩,保证佩戴者在餐馆里吃饭更安全。
11.
下列说法符合文意的一项是(
)。
A.
发光口罩在一定程度上影响了人与人之间的交流。
B.
“硅橡胶”口罩需两个可拆卸的N95级过滤器,因此所需材料比传统的N95口罩要多。
C.
“吃饭时不用摘”口罩刚一上市,就受到200多万人次关注。
D.
各种各样的口罩层出不穷,满足了不同人群多方面的需求,但也受到了部分人的质疑。
12.
结尾处说“口罩是健康的守护神,但是不妨碍有人为它锦上添花,变成平凡生活里的生动点缀”,请你也来设计一款口罩,并用文字具体表述。
参考答案:
10.
①帮助使用者放大声音,让吐字更加清晰。②可以自定义文本甚至语音输入,时刻提醒别人与自己保持足够的社交距离。③能够像N95口罩一样有效地阻止病毒颗粒,而且便于消毒,可以重复使用。
11.
D
12.
示例一:“翻译”口罩。它可以通过蓝牙连接佩戴者的智能手机,将讲话内容翻译成日语、汉语和英语等多国语言,然后通过内置麦克风播放语音,可以与交流者进行无障碍地沟通。
示例二:“镜子”口罩。用软镜面制作,质地轻薄安全,具备透气性能。与人交流时,还可以为人提供方便,对方可以用你的镜子口罩来整理仪容,增进彼此之间的情感。
【10题详解】
考查筛选信息。
①根据“帮助使用者放大声音,让吐字更加清晰”直接提炼可得。
②根据“佩戴者可以自定义文本甚至语音输入,通过手机应用程序(APP)改变文字显示内容”“LED
Matrix口罩还有另一个作用:时刻提醒别人与自己保持足够的社交距离”提炼可得:可以自定义文本甚至语音输入,时刻提醒别人与自己保持足够的社交距离。
③根据“能够像N95口罩一样有效地阻止病毒颗粒,而且便于消毒,可以重复使用”提炼可得:能够像N95口罩一样有效地阻止病毒颗粒,而且便于消毒,可以重复使用。
【11题详解】
A.根据“这种发光口罩的出现,或许可以帮助像卢克这样的人更好地交际与沟通”可知发光口罩可以帮助一些先天听力受损的人更好地交际与沟通;
B.根据“因此所需的N95材料比传统的N95口罩要少得多”可知本项“所需材料比传统的N95口罩要多”有误;
C.根据“这段视频刚刚在网上发布就受到了关注,播放量瞬间达到了200多万次”可知并不是200多万人次的关注,而是200多万次的播放量,这种口罩也并未上市;
故选D。
【12题详解】
考查阅读迁移的能力。开放类试题,言之成理即可。如:“自清洁”口罩。内设自清洁纳米因子,当口罩脏了时,可以自动进行杀菌清洁作业,时刻保持口罩的清洁,可以多次重复使用,避免资源浪费,既节约又环保。
(四)
关于新型冠状病毒的主题阅读
(材料一)
认识新冠
新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。现已将该病纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。新型冠状病毒(nCoV)是一种先前尚未在人类中发现的新型冠状病毒,WHO最新命名为2019-nCoV。
一、主要症状
感染新型冠状病毒的患者以发热、乏力、干咳为主要表现,鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。大约半数患者会在一周后出现呼吸困难,少部分患者可快速发展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分重症及危重症患者,病程中可能是中低热,甚至无明显发热。尤其应引起注意的是,部分患者发病时症状轻微,没有发热。大多数者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。值得注意的是,武汉当地医院已发现多个“不典型”病例。患者不是以呼吸病症状前来看病的,他们有的出现腹泻等消化道症状,有的心慌、头疼、患结膜炎,甚至仅有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。这类“非典型”患者会是隐性传染源,需要第一时间加以鉴别诊断,尽早隔离。
二、传播途径
通常病毒传播主要有3种传播方式。一是飞沫传播:通过咳嗽、打喷嚏、说话等产生的飞沫进入易感黏膜表面。二是接触传播:在接触感染者接触过的东西后触碰自己的嘴、鼻子或眼睛导致病毒传播。三是空气传播:病原体能在长时间远距离散播后仍具有传染性。对于新型冠状病毒,以上3种传播途径的隔离防护措施都要做好。
三、易感人群
各个年龄段的人都可能被感染,但儿童感染相对较低,被感染的主要是成年人,其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。从目前的情况看,72%的感染者是超过40岁的人群,男性感染者占64%,40%的感染者本身还有其他疾病,比如糖尿病、高血压等。
(材料二)
预防方法
到底应该如何预防感染冠病毒,北京市疾控中心建议如下:
一、加强个人防护
1.避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人,如需接触时要佩戴口罩。
2.勤洗手。尤其在手被呼吸道分泌物污时,触摸过公共设施后,照顾发热呼吸道感染或呕吐腹泻病人后,探访医院后,处理被污染的物品以及接触动物、动物饲料或动物粪便后。
3.不要随地吐痰,打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。
4.加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。
二、避免接触野生禽畜
1.避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物,避免购买活禽和野生动物。
2.避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地等场所。必须前往时要做防护,尤其是职业暴露人群。
3.避免食用野生动物。不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉,食用禽肉蛋奶时要充分煮熟;处理生鲜制品时,器具要生熟分开并及时清洗,避免交叉污染。
三、杜绝带病上班、聚会
如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,居家休息,减少外出和旅行,天气良好时居室多通风,接触他人请佩戴口罩。要避免带病上班、上课及聚会。
四、及时就医
从武汉等地外出旅行归来,如出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,应根据病情就近选择医院发热门诊,并戴上口罩就诊,同时告知医生类似病人或动物接触史、旅行史等。
(材料三)
专家答疑(节选)
问:据说新型冠状病毒感染的肺炎比SARS温和,是真的吗?
单广良:当前,新型冠状病毒感染正处于流行期,人们对新型冠状病毒的来源、传染性、感染的传播途径和诊疗方法等,尚处于逐渐发现和不断认识阶段。仅根据目前观察到的表面现象,简单地将新型冠状病毒2019nCoV与SARS从致死的危害、传染力和传播速度作比较,还缺乏临床上系统的、可比的数据支持和充分的流行病学证据。目前我国正处于新型冠状病毒感染防控的紧要关头,有关“新型冠状病毒比SARS病毒温和”的说法,有可能会令人误解,甚至削弱公众对预防的重视程度,更可怕的是,还可能造成部分人产生松懈和侥幸心理。
问:市面上口罩种类这么多,哪种可以用来防新型冠状病毒?
曹彬:目前市面上的口罩有以下几种:一是纱布口罩,此类口罩面部密合性差,防毒效率低,不能作为医用个人防护用品使用。二是聚酯纤维口罩,普遍既没有飞沫隔离的作用,也起不到阻挡雾霾的效果。三是一次性医用口罩,种类较多,如一次性医用口罩、一次性医用外科口罩,用于医疗机构工作人员的一般防护,或在有创操作过程中的飞沫隔离。公众注意在选择时,要选择含有过滤层的医用口罩,才能达到挡液体、过滤颗粒等效果,尤其推荐使用一次性医用外科口罩。四是医用防护口罩、N95口罩,这类口罩能阻止经空气传播的直径≤5微米感染因子或近距离<1米接触经飞沫传播的疾病,能过滤≥95%的非油性颗粒,具体包括N95、KN95、DS2D等型号可以选择。但要注意,医用防护口罩佩戴方式很重要,若佩戴错误会影响过滤效果。
问:呼吸道病毒传播时,是否只有N95口罩才管用?
曹彬:以流感这种人群普遍易感的传染性疾病为例,2019年3月,《美国医学协会杂志》发表了文章,证实在门诊医护人员中,N95与医用外科口在预防流感方面没有显著差异。患流感的儿童如果正确使用口罩,其家庭成员被诊断出这种疾病的可能性降低了80%,而使用的口罩类型之间的差异是微不足道的。甲型流感病毒与新型冠状病毒都属于可经飞沫传播的RNA病毒,我们可遵循美国疾病预防控制中心的推荐,即在离患者6英尺(约1.83米)以内的地方戴上口罩,将口罩的带子固定在鼻子、嘴巴和下巴上。尽量不要再碰口罩,直到你取下它;如果你得了呼吸道传染病,在接近别人之前要戴上口罩;如果你需要去看医生,戴上口罩,以保护候诊室的其他人;如果呼吸道传染病在社区蔓延,或者你有很高的并发症风险,可以考虑在拥挤的环境中戴口罩。戴完口罩后,把口罩扔掉,然后洗手;永远不要重复使用口罩。
可见,与其使用高级别口罩,不如选用普通医用口罩,并严格遵循佩戴规则。佩戴过后的口罩不要随意丢弃,以防引起再次污染。应折叠好,扔到标有“医疗废物”的医院垃圾箱,或者封闭处理的有害垃圾箱。此外,折叠完口罩记得洗手,因为折叠的过程同样也可能接触到污染物。
10.下列关于“新型冠状病毒”的理解,准确的一项是(
)(2分)
A.感染新型冠状病毒的患者以发热、乏力、干咳为主要表现,绝大多数患者会在一周后出现呼吸困难。
B.感染新型冠状病毒的患者不会出现腹泻、心慌、头疼、患结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等症状。
C.对于新型冠状病毒,空气传播不用担心,病原体在长时间远距离散播后不具有传染性。
D.各个年龄段的人都可能被新型冠状病毒感染,但儿童感染率相对较低,被感染的主要是成年人,其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。
11.结合专家组的答疑,说说佩戴口罩应注意哪些问题。(4分)
12.小文奶奶要去超市买菜,请你结合文章所给知识,告诉她外出买菜如何防护有利于自身健康。(3分)
参考答案:
10.D
11.①选择一次性医用口罩;②将口罩的带子固定在鼻子、嘴巴和下巴上;③尽量不要再碰口罩,直到你取下它;④取下口罩后应折叠好,扔到标有“医疗废物”的医院垃圾箱或者封闭处理的有害垃圾箱并洗手。
12.小文奶奶,您出去买菜一定要带上一次性医用口罩,记得不要随意拿下来。买菜的时候不要买活禽和野生动物,称重排队的时候一定要和周围的人保持一米以上距离,回来以后一定要及时用流动的水洗手。
【分析】
10.本题考查筛选信息。
A.根据材料一“主要症状”中的“大约半数患者会在一周后出现呼吸困难”可知本项“绝大多数患者”表述有误;
B.根据材料一“主要症状”中的“患者不是以呼吸病症状前来看病的,他们有的出现腹泻等消化道症状,有的心慌、头疼、患结膜炎,甚至仅有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。”可知本项“不会出现”表述有误;
C.根据材料一“传播途径”中的“病原体能在长时间远距离散播后仍具有传染性”可知本项“空气传播不用担心”“不具有传染性”表述有误;
故选D。
11.本题考查筛选信息。根据材料三中的“公众注意在选择时,要选择含有过滤层的医用口罩,才能达到挡液体、过滤颗粒等效果,尤其推荐使用一次性医用外科口罩”可得:选择一次性医用口罩。根据“将口罩的带子固定在鼻子、嘴巴和下巴上。尽量不要再碰口罩,直到你取下它”可得:将口罩的带子固定在鼻子、嘴巴和下巴上;尽量不要再碰口罩,直到你取下它。根据“佩戴过后的口罩不要随意丢弃,以防引起再次污染。应折叠好,扔到标有‘医疗废物’的医院垃圾箱,或者封闭处理的有害垃圾箱”“折叠完口罩记得洗手”可得:取下口罩后应折叠好,扔到标有“医疗废物”的医院垃圾箱或者封闭处理的有害垃圾箱并洗手。
12.本题考查语言表达。应先是称呼“小文奶奶”,然后根据“尤其推荐使用一次性医用外科口罩”提醒小文奶奶出去买菜一定要带上一次性医用口罩,并且不能随意取下来。根据“避免购买活禽和野生动物”提醒小文奶奶买菜的时候不要买活禽和野生动物。根据“即在离患者6英尺(约1.83米)以内的地方戴上口罩”提醒小文奶奶称重排队的时候一定要和周围的人保持一米以上距离。根据“戴完口罩后,把口罩扔掉,然后洗手”提醒小文奶奶回来以后一定要及时用流动的水洗手。
【点睛】
解答信息筛选与整合题,通常的做法是:提取综合,重组输出。可以分为以下三个步骤:(1)从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息;(2)合理地概括信息;(3)按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意,有时如果文段中是几层并列的内容,就需要把几个意思联结,归纳出一个主要意思;如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子,那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点,如“除了”“还有”“另外”等。
接种新冠疫苗
共筑免疫长城
我们为什么打新冠疫苗?
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2022年中考语文二轮复习:抗疫专题阅读
(一)
【2021温州卷】
四、破现实之障(23分)
我们为什么打疫苗
社区要制作一组“我们为什么打疫苗”的科普展板,希望进行疫苗科普的同时,提升人们的社会责任感。请你阅读以下材料,参与制作,完成8~11题。
材料一
材料二
新冠疫苗接种实时数据(截至5月30日)
全球
中国
累计接种
18.7亿剂
6.2亿剂
较上日新增
2785.5万剂
1798.3万剂
每百人接种
24.04剂
43.14剂
(来自凤凰网)
材料三
我们的身体具有“获得性免疫”的防御机制,即一旦感染过某种病原体,之后就不易再次感染。疫苗是一种通过接种让人获得免疫力、不再容易被相应病原体感染的物质。我国正在开发的新冠疫苗大致分为5类(见下表)。
疫苗类型
主要特征
研发公司
灭活疫苗
接种经药品处理后失去感染及繁殖能力(灭活)的病毒
国药集团、科兴中维
重组蛋白疫苗
接种人工合成的病毒刺突蛋白质
智飞生物
DNA疫苗
接种人工合成的含有病毒基因的DNA
艾棣维欣生物
病毒载体疫苗
将含有病毒基因的DNA插入作为载体的另一种病毒并接种
康希诺生物
RNA疫苗
将病毒的RNA包裹于纳米颗粒(脂质体)中接种
复兴生物
通过疫苗获得的免疫力会持续数月还是能持续数年甚至数十年,这一结果有赖于长期的医学观察。目前尚不清楚新冠疫苗的接种方式会像流感疫苗那样需要每年接种,还是像麻疹疫苗那样一生仅接种一到两次。
流感疫苗并不能完全预防感染流感病毒以及发病,其主要目的是预防流感病情恶化。新冠疫苗可能也是这样,其作用主要是预防病情加重而不是预防感染或是发病。不能认为疫苗将解决所有问题,今后传染病防控措施仍然占据重要地位。
当大多数人都获得免疫力后,传染病不再出现新的流行,这一现象被称为“群体免疫”。对于新型冠状病毒来说,有人认为当六七成人获得免疫力后,便能够建立群体免疫。这一比例是以每名感染者平均能够传染2.5~3个人(基本传染数)作为假设条件计算而得。
(节选自《如何防范新冠病毒》,载《科学世界》2021年第2期,有删改)
材料四
技术路线
灭活疫苗
病毒载体疫苗
研发企业
国药集团
科兴中维
康希诺生物
接种程序
2剂次,间隔14~28天
1剂次
不良反应
注射部位红肿、疼痛,也有发热、乏力、恶心等轻度反应,不良反应率低
皿期临床试验结果
总体保护效力79.3%中重症保护效力99.5%
总体保护效力50.65%中重症保护效力100%
总体保护效力65.28%中重症保护效力90.07%
(来自澎湃网)
材料五
在中国,新冠病毒的肆虐似乎彻底成为了回忆。不过,在逐渐恢复的日常生活中,依然有危机潜伏。
新冠疫苗的低接种率,就是潜在的危机之一。截至4月15日,中国大陆的新冠疫苗接种率在10%左右,是一个较低的水平。中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示“一个国家疫苗接种率达到百分之七八十,才敢打开国门”。他呼吁,必须尽快地接种疫苗,“一定要在秋冬季以前,把我们的疫苗接种率提高上去,我们就争取了主动”。
(节选自《新冠疫苗“人世”后》,载《南风窗》2021年第9期,有删改)
8.“疫苗接种现状”展板上,把材料一和材料二放一起,可以达成的一个目的是(▲)(3分)
A.表明我国接种新冠疫苗的速度保持稳定,激励人们尽早接种新冠疫苗。
B.表明我国接种新冠疫苗的速度不断加快,增强人们对实现群体免疫的信心。
C.表明全球接种新冠疫苗的进度比中国快,激励人们尽早接种新冠疫苗。
D.表明我国每百人接种剂数超过全球平均数,让人们明白新冠肺炎不再流行。
9.“疫苗知识知多少”展板上,要解答人们普遍关心的问题,请依据上述材料解答。(6分)
(1)打了新冠疫苗,就不会感染新冠病毒了吗?(3分)
(2)打一针的新冠疫苗与打两针的疫苗有哪些相同和不同?(3分)
10.“热点话题对对碰”展板上,要回应“新冠疫苗的保护效果会在6个月后消退”的传言。若用材料三画线处的信息来回应,你认为对相信传言的人可能产生哪些作用?结合画线处回答。(4分)
11.在最后一块展板上(如右图),需要一段文字对“我们为什么打新冠疫苗”这一话授种新冠疫苗题进行阐述,引领人们理性思考。请综合对上述材料的理解,帮社区拟写这段文字。(10分)
要求:①多角度阐述,科学合理,逻辑清晰,有正面引导作用;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③120字左右;④不得出现真实的校名、人名等。
③你们探索的是死,我探索的是生。(▲)
(二)
阅读下面文章,完成第10-13题。
新“礼”防控新型冠状病毒
王立祥
①新冠状病毒肆虐时恰逢我国传统春节期间,“春运”南来北往、“访友”走街串巷、“礼仪”约定成俗,对于防控人传人的新型冠状病毒肺炎而言,无疑是巨大挑战。
拱手复“礼”
②重构礼仪健康文化、推行新礼对于防控新型冠状病毒肺炎具有时代意义。握手这一社交礼仪最早源于西方,现已逐渐成为被世界各国无论是外交还是日常生活中接受的见面礼仪。手部尤其是手掌的汗腺最为发达,一双未清洗的手上含有80万个病菌,一克指甲垢里隐藏有38亿个病菌,平均每只手上携带150种病菌,是传播流感、感冒和传染性肠胃等疾病的主要媒介。之前的埃博拉病毒已被证实广泛存在于患者包括汗液在内的体液中,极易通过握手而传播。
③在我国古代,人们相见时双手拱于胸前,不仅体现了我国古时的文明礼仪,也构成了一道无形的屏障。正如林语堂先生所说的那样,中国人传统的见面礼仪比西洋人的卫生,因为中国人是“握”自己的手(拱手),不必去握别人的手。施拱手礼,保护自己,健康他人。



④人们对新型冠状病毒感染的肺炎等呼吸道传染病有一定的认识,对室内通风换气、家庭和个人卫生越来越受到重视。而手与外界接触最为广泛,传播急性传染性疾病的机会就多。我们提倡:
百姓要像医务人员一样,用七步洗手法清洁自己的手,以减少传染病的传播亦成为约定俗成之礼。特别要注意彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位,(有条件的也应清洗戒指、手表等饰品),应先摘下手上的饰物再彻底清洁,不给病菌设下“藏污纳垢”的特区。



⑤新型冠状病毒作为呼吸道传染病毒,主要经呼吸道飞沫传播,因此,戴口罩被认为是主要的预防措施之一。口鼻是微尘病菌进入体内的主要关口,选择合适的口罩进行防护很有必要。古时候,宫廷里的人为了防止粉尘和口气污染而开始用丝巾遮盖口鼻,如《礼疏》载:“掩口,恐气触人。”和《孟子·离娄》记:“西子蒙不洁,则人皆掩鼻而过之。”
鞋底托“礼”
⑥有人曾做过调查,一个容纳3000人的会场,在开完2小时的会后,地面留下的痰迹多达800多处,抽取的91份痰液中,4份被检出结核杆菌;我也曾做过实地调查,在不足2公里的街区人行道上,乱泼污水的情况就有40多处。鞋底每天与地面紧密接触,同时又经常跟随人们走家串户,流动性很强,如果不注意其卫生,势必会成为一种可怕的“隐形”污染源,充当扩散传播疾病的重要媒介。假设吐痰者是新型冠状病毒患者,他的一口痰里会含有大量病菌,如果被行人踩到,病菌将会被寄藏在鞋底中,污染地面不说,还会跟着漂浮到空气中,更会将绝大部分病菌带到家中的地板上,万一被人吸入,就有可能感染。因此,讲究鞋底卫生、减少鞋底污染很有必要。给大家提供几个保持鞋底卫生的方法:首先,进家门前一定先换鞋;其次,适时清洗鞋底,清洗时最好戴上手套,并使用消毒液,刷完鞋底的刷子不要再刷鞋面或内里。有条件的家庭可在家购置一台鞋底清洁机,清洁起来会更方便一些。同时,定期清洁鞋柜或鞋架等鞋底经常接触的东西。最后,呼吁公共场所门前增设鞋底清洁机,并由专人定期更换、清洗、消毒;特殊场所如医院、实验室等,提倡使用一次性鞋套。
一米见“礼”
⑦当感冒旺季来临且家中有人患感冒时,避免传染的最好办法之一,是跟已患感冒的人保持一米以上的距离,这也是人飞沫传播的安全距离。尤其是在公共场所,对于防患新型冠状病毒感染的肺炎更有其现实意义。一米的距离在生活中随处可见:在银行取款要保持一米安全距离;人与人之间的交谈,一米是最佳距离;火车和地铁站台上的安全线距离站台边缘,同样也是一米……通常来说,在含有大量病原体的飞沫排入环境的过程中,大的飞沫迅速降落到地面,小的飞沫则在空气中短暂停留,局限于传染源周围。所以,与传染源近距离接触,便给飞沫传播创造了机会,而距离传染源1米以外则是相对安全的。国外研究报告显示,与感冒者相距一米以上比相距一米以内,被传染感冒病毒的几率降低九成。
⑧对于防控人传人的新型冠状病毒肺炎的今日,重构礼仪健康文化,推动社会主义精神文明建设,对于防控新型冠状病毒具有时代意义。(有删改)
10.新学期的班级宣传栏,需要介绍疫情防控的知识。宣传委员小文特意选了上文张贴。为了让同学们更清楚明了地掌握文章内容,小文打算给文章取几个小标题,三块内容的小标题已经完成,剩余的两个请你帮他补充好。(2分)
①(


②(


11.这篇宣传稿的语言特别准确、严谨,请你找出一处,并作具体赏析。(3分)
12.下列说法不符合文章原意的一项(

)(3分)
A.埃博拉病毒被证实广泛存在于患者的体液中,极易通过握手而传播。
B.文章引用《礼疏》和《孟子·离娄》的话,说明了中国古人早就注意防止粉尘和口气污染,使文章更充实具体,更有说服力。
C.新型冠状病毒患者口痰里会含有大量病菌,如果被行人踩到,病菌将被带到家中的地板上,进而发生感染现象。
D.第⑦段划线句主要运用了作比较的说明方法。通过与感冒者相距一米以上和相距一米以内被传染感冒病毒的几率进行比较,突出了与传染源近距离接触,便给飞沫传播创造了机会,而距离传染源1米以外则是相对安全。
13.复学后,有部分同学嫌戴口罩又闷又麻烦,上课不戴,出校门也不戴。作为班中的一员,你该如何劝诫呢?请你运用本文所学知识写一段劝诫的话,50字左右。(3分)
(三)
五花八门的新口罩
李忠东
随着全球新冠肺炎疫情持续蔓延,口罩作为对抗病毒的重要物品在相当长的时间内变得不可或缺。戴口罩在抗疫战斗中的作用已得到印证,而且现在口罩也不再是单纯的防护面具,各种各样的新鲜设计层出不穷,满足了不同人群多方面的需求。这说明人类不仅善于适应环境,而且会抓住一切机会,努力从困境中脱身。
“发光”口罩
人们不但依靠语言,而且通过面部表情传达许多信息。眼神传递笑意,嘴角反映焦虑和同情等内心状态之类的表情。说话时只看着对方的眼睛,很难感受到对方细微的情绪变化。
为了避免戴口罩产生的沟通不良,游戏设计师泰勒?格莱埃尔在2020年6月设计了一款带声控面板的LED口罩。佩戴者说话时口罩会自动发出光亮,发弹舌音时口罩上的微型灯泡会显示微笑的图案。
戴着口罩说话很难保证吐字清楚,在一定程度上影响了人与人之间的交流。英国时尚博主卢克?克里斯蒂安先天听力受损,沟通时无法通过观察口罩遮住的唇形确定对方的意思,难以分辨出那些发音相似但意义完全不同的单词,而且因为经常要求对方重复之前说过的话,产生了不少误会。这种发光口罩的出现,或许可以帮助像卢克这样的人更好地交际与沟通。
“扩音”口罩
除了上述“传情”的发光口罩外,日本初创企业“甜甜圈机器人”开发出一款自带扩音功能的“表意”口罩,帮助使用者放大声音,让吐字更加清晰。
不过,英国曼彻斯特大学听力学高级研究员迈克尔?斯通认为,这种扩音口罩会改变语音信号的频率,时间一长,人们可能会对声音失去敏感。英国纽卡斯尔大学心理学院的格温妮丝?多赫一斯奈登院长也指出“长期戴着口罩说话可能导致精神涣散,甚至影响人们理解谈话内容”。
看来戴口罩对人的正常交流和大脑反应还是有一定影响的。
LED
Matrix口罩
美国
Lumen
Couture公司拥有包括连帽衫和服装在内的一整套以技术为基础的产品,但受疫情影响线下产品的销量下滑。公司创办人切尔西?克卢卡斯决定将技术加入到口罩中,让传统的口罩变得更加有趣。她设计的这款LED
Matrix口罩与LED显示装置结合,佩戴者可以自定义文本甚至语音输入,通过手机应用程序(APP)改变文字显示内容。据了解,口罩的LED显示屏幕、通串线(USB)充电电池和可清洗的棉网状口罩互相结合,充满电之后续航力达3~4小时。如果想要变得更新潮,可以配合手机的APP,LED能显示音乐频率的变化。口罩的针织物在屏幕的上方和下方均可透气,移除高科技部件,比如电池和充电器等即可轻松清洗或将其作为普通口罩佩戴。
LED
Matrix口罩还有另ー个作用:时刻提醒别人与自己保持足够的社交距离,可以让LED屏幕显示一些提示语,“离我远一点”或是“保持1米距离”等。不过,该口罩未经过医疗测试,而且由于加装LED显示屏幕可能让口罩变得不透气,无法久戴。但是,短时间佩戴,相信是一件很吸引眼球的事情。
“硅橡胶”口罩
美国麻省理工学院和布莱根妇女医院的研究人员设计了一款新型“硅橡胶”口罩,能够像N95口罩一样有效地阻止病毒颗粒,而且便于消毒,可以重复使用。就口罩本身而言,消毒的方式有很多:可以浸泡在漂白剂或酒精中,也可以选用高压灭菌甚至使用烤箱,而这款口罩由耐用的硅橡胶制成,适用以上各种消毒方式。此口罩只有两个可拆卸的N95级过滤器,因此所需的N95材料比传统的N95口罩要少得多。研究人员表示,这种设计只需将过滤片插入,用完后再抽出扔掉,而普通N95口罩使用过就要整个扔掉,所以新口罩是很经济的。
“吃饭时不用摘”口罩
最近,以色列有人发明了一种奇特的口罩。戴着它,中间竟然可以像嘴巴一样张开或闭合,保证佩戴者在餐馆里吃饭更安全。原来口罩里安装了一个铰链,通过一个手动的开关进行掌控。用手捏一下开关,口罩就会打开,反之就会关闭。这段视频刚刚在网上发布就受到了关注,播放量瞬间达到了200多万次。然而也有很多人提出质疑,口罩开口有限,无法适合所有食物,比如吃冰激凌或菜汤,汤汤水水弄一身,麻烦就大了,口罩也易被污染。虽然质疑不少,但这不妨碍发明公司为其申请了专利,计划投入生产以满足好奇者的购买需求。
口罩是健康的守护神,但是不妨碍有人为它锦上添花,变成平凡生活里的生动点缀,你不妨也来设计一款属于自己的口罩吧。
(选自《青少年科技博览》2020.12,有删改)
10.
根据文章内容填写表格。
口罩名称
口罩功能
“发光”口罩
说话时口罩会自动发出光亮,发弹舌音时口罩上的微型灯泡会显示微笑的图案。
“扩音”口罩

LED
Matrix口罩

“硅橡胶”口罩

“吃饭时不用摘”口罩
通过开关打开或关闭口罩,保证佩戴者在餐馆里吃饭更安全。
11.
下列说法符合文意的一项是(
)。
A.
发光口罩在一定程度上影响了人与人之间的交流。
B.
“硅橡胶”口罩需两个可拆卸的N95级过滤器,因此所需材料比传统的N95口罩要多。
C.
“吃饭时不用摘”口罩刚一上市,就受到200多万人次关注。
D.
各种各样的口罩层出不穷,满足了不同人群多方面的需求,但也受到了部分人的质疑。
12.
结尾处说“口罩是健康的守护神,但是不妨碍有人为它锦上添花,变成平凡生活里的生动点缀”,请你也来设计一款口罩,并用文字具体表述。
(四)
关于新型冠状病毒的主题阅读
(材料一)
认识新冠
新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。现已将该病纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。新型冠状病毒(nCoV)是一种先前尚未在人类中发现的新型冠状病毒,WHO最新命名为2019-nCoV。
一、主要症状
感染新型冠状病毒的患者以发热、乏力、干咳为主要表现,鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。大约半数患者会在一周后出现呼吸困难,少部分患者可快速发展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分重症及危重症患者,病程中可能是中低热,甚至无明显发热。尤其应引起注意的是,部分患者发病时症状轻微,没有发热。大多数者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。值得注意的是,武汉当地医院已发现多个“不典型”病例。患者不是以呼吸病症状前来看病的,他们有的出现腹泻等消化道症状,有的心慌、头疼、患结膜炎,甚至仅有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。这类“非典型”患者会是隐性传染源,需要第一时间加以鉴别诊断,尽早隔离。
二、传播途径
通常病毒传播主要有3种传播方式。一是飞沫传播:通过咳嗽、打喷嚏、说话等产生的飞沫进入易感黏膜表面。二是接触传播:在接触感染者接触过的东西后触碰自己的嘴、鼻子或眼睛导致病毒传播。三是空气传播:病原体能在长时间远距离散播后仍具有传染性。对于新型冠状病毒,以上3种传播途径的隔离防护措施都要做好。
三、易感人群
各个年龄段的人都可能被感染,但儿童感染相对较低,被感染的主要是成年人,其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。从目前的情况看,72%的感染者是超过40岁的人群,男性感染者占64%,40%的感染者本身还有其他疾病,比如糖尿病、高血压等。
(材料二)
预防方法
到底应该如何预防感染冠病毒,北京市疾控中心建议如下:
一、加强个人防护
1.避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人,如需接触时要佩戴口罩。
2.勤洗手。尤其在手被呼吸道分泌物污时,触摸过公共设施后,照顾发热呼吸道感染或呕吐腹泻病人后,探访医院后,处理被污染的物品以及接触动物、动物饲料或动物粪便后。
3.不要随地吐痰,打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。
4.加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。
二、避免接触野生禽畜
1.避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物,避免购买活禽和野生动物。
2.避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地等场所。必须前往时要做防护,尤其是职业暴露人群。
3.避免食用野生动物。不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉,食用禽肉蛋奶时要充分煮熟;处理生鲜制品时,器具要生熟分开并及时清洗,避免交叉污染。
三、杜绝带病上班、聚会
如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,居家休息,减少外出和旅行,天气良好时居室多通风,接触他人请佩戴口罩。要避免带病上班、上课及聚会。
四、及时就医
从武汉等地外出旅行归来,如出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,应根据病情就近选择医院发热门诊,并戴上口罩就诊,同时告知医生类似病人或动物接触史、旅行史等。
(材料三)
专家答疑(节选)
问:据说新型冠状病毒感染的肺炎比SARS温和,是真的吗?
单广良:当前,新型冠状病毒感染正处于流行期,人们对新型冠状病毒的来源、传染性、感染的传播途径和诊疗方法等,尚处于逐渐发现和不断认识阶段。仅根据目前观察到的表面现象,简单地将新型冠状病毒2019nCoV与SARS从致死的危害、传染力和传播速度作比较,还缺乏临床上系统的、可比的数据支持和充分的流行病学证据。目前我国正处于新型冠状病毒感染防控的紧要关头,有关“新型冠状病毒比SARS病毒温和”的说法,有可能会令人误解,甚至削弱公众对预防的重视程度,更可怕的是,还可能造成部分人产生松懈和侥幸心理。
问:市面上口罩种类这么多,哪种可以用来防新型冠状病毒?
曹彬:目前市面上的口罩有以下几种:一是纱布口罩,此类口罩面部密合性差,防毒效率低,不能作为医用个人防护用品使用。二是聚酯纤维口罩,普遍既没有飞沫隔离的作用,也起不到阻挡雾霾的效果。三是一次性医用口罩,种类较多,如一次性医用口罩、一次性医用外科口罩,用于医疗机构工作人员的一般防护,或在有创操作过程中的飞沫隔离。公众注意在选择时,要选择含有过滤层的医用口罩,才能达到挡液体、过滤颗粒等效果,尤其推荐使用一次性医用外科口罩。四是医用防护口罩、N95口罩,这类口罩能阻止经空气传播的直径≤5微米感染因子或近距离<1米接触经飞沫传播的疾病,能过滤≥95%的非油性颗粒,具体包括N95、KN95、DS2D等型号可以选择。但要注意,医用防护口罩佩戴方式很重要,若佩戴错误会影响过滤效果。
问:呼吸道病毒传播时,是否只有N95口罩才管用?
曹彬:以流感这种人群普遍易感的传染性疾病为例,2019年3月,《美国医学协会杂志》发表了文章,证实在门诊医护人员中,N95与医用外科口在预防流感方面没有显著差异。患流感的儿童如果正确使用口罩,其家庭成员被诊断出这种疾病的可能性降低了80%,而使用的口罩类型之间的差异是微不足道的。甲型流感病毒与新型冠状病毒都属于可经飞沫传播的RNA病毒,我们可遵循美国疾病预防控制中心的推荐,即在离患者6英尺(约1.83米)以内的地方戴上口罩,将口罩的带子固定在鼻子、嘴巴和下巴上。尽量不要再碰口罩,直到你取下它;如果你得了呼吸道传染病,在接近别人之前要戴上口罩;如果你需要去看医生,戴上口罩,以保护候诊室的其他人;如果呼吸道传染病在社区蔓延,或者你有很高的并发症风险,可以考虑在拥挤的环境中戴口罩。戴完口罩后,把口罩扔掉,然后洗手;永远不要重复使用口罩。
可见,与其使用高级别口罩,不如选用普通医用口罩,并严格遵循佩戴规则。佩戴过后的口罩不要随意丢弃,以防引起再次污染。应折叠好,扔到标有“医疗废物”的医院垃圾箱,或者封闭处理的有害垃圾箱。此外,折叠完口罩记得洗手,因为折叠的过程同样也可能接触到污染物。
10.下列关于“新型冠状病毒”的理解,准确的一项是(
)(2分)
A.感染新型冠状病毒的患者以发热、乏力、干咳为主要表现,绝大多数患者会在一周后出现呼吸困难。
B.感染新型冠状病毒的患者不会出现腹泻、心慌、头疼、患结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等症状。
C.对于新型冠状病毒,空气传播不用担心,病原体在长时间远距离散播后不具有传染性。
D.各个年龄段的人都可能被新型冠状病毒感染,但儿童感染率相对较低,被感染的主要是成年人,其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。
11.结合专家组的答疑,说说佩戴口罩应注意哪些问题。(4分)
12.小文奶奶要去超市买菜,请你结合文章所给知识,告诉她外出买菜如何防护有利于自身健康。(3分)
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