Module 1 Unit 2 It's in the west.教案

外研六上 Module 1
Unit 2
【教学目标】
本模块是出自《新标准英语》第七册第一 模块第二单元,Unit1主要是让学生学会怎样谈论一个地方,例如一个景点、一个城市等。学习用数字表达长度、人口数量等。Unit2为第一单元的延续, 是在前一课的基础上继续谈论某处, Unit 2 It’s in the west.本册教材内容主要通过讲述某个地方的地理位置和相关的基本信息。 特别让学生学会看地图,从地图上找到某一个地方,指出并说出来。并更进一步用east, south, west, north,这些单词来询问和回答城市所在国家的方位。
【教学重难点】
重点: 教授方向单词:east, south, west, north。
? ? 新授句型:It’s in the east of……
难点:运用所学句式进行综合性的表达。
【教学过程】
Step 1 Lead-in
老师出示一张长城的图片来复习上个单元的内容：　How　long　is　the　Great　Wall　　并引出本课的问句：Where’s 　the　Great　Wall　　
2. 课文导入　通过答案It’s　in　the　north　of　China.引出本节课的学习任务——询问和回答位置，并呈现和齐读课题。　
Step 2 Presentation
A.　Activity　1　listen　and　repeat.　
① 通过ppt复习巩固四个方向词east,　south,　west,　north。　
② 出示西湖图片学习the　West　Lake,并提出问题　Where’s　the　West　Lake　　
③ 听活动1，找出答案。　
④ 音跟读，然后齐读课文。　
⑤ 学习检测：看图回答城市的位置，熟练运用句型　Where’s　…　　　It’s　in　the　…　of　China　.　
B.　Activity　2 　Look,　listen　and　point.　
①Talk　about　American　map,　and　try　to　find　New　 York,　San　Francisco,　Houston.　New　York　is　in　the　east.　San　Francisco　is　 in　the　west.　Houston　is　in　the　south.　通过PPT呈现城市面貌，感受美国异域文化。　
②listen　and　 follow　.　
③Learn　the　new　words：　map,　country,　right　
④学习感叹句What　a　big　map　 of　the　US！　
⑥ 读课文。　
4. 课堂小结：齐读课堂板书，巩固所学单词和句型。　
5. 课堂练习：Activity　3，look　and　write.　
Step 3 Homework
抄写巩固本课板书的单词句型；　　　　　　
熟读课文;
描述自己喜欢的一个城市的特点和地理位置。