浙教版科学八年级上第1章第五节水的浮力（第1课时）

(共21张PPT)
为什么淹不死他们？是神在保护他们吗
？
死海——不会被淹死的海
水的浮力
第5节
1.静止在手上的空矿泉水瓶受到哪几个力的作用？
2. 这两个力有什么关系？
是一对平衡力：Ｆ托＝Ｇ
Ｆ托
Ｇ
【思考】
重力与手对空矿泉水瓶的托力
将旋紧瓶盖的空矿泉水瓶压入水中时，手会明显感受到 。
将瓶释放后，瓶将 。
结论：水中会上浮的物体受到 。
瓶子受到水的浮力而向上顶的作用
向上浮出水面
向上的浮力
【活动】
根据二力平衡知识，空矿泉水瓶除受到 作用外，还受到水对它 的力，这种力叫 。
浮力？
竖直向下的重力
竖直向上托
浮力
浸在液体中的物体受到液体向上托的力。
潜艇在水中
水中天鹅
活动
探究在水中下沉的物体是否也受到浮力？
猜想
设计实验方案
寻找事实与证据
得出结论
交流与评价
Ｇ物
1)在空气中将物体挂在弹簧秤下，记下读数F=G物= 。
2)托住悬挂在空气中的物体，记下弹簧秤的读数F1＝ 。
3)弹簧秤读数 ,因为手对物体有向上托的力F2= 。
F1
F2
【实验一】
Ｇ物
F
在空气中将物体挂在弹簧秤下，记下读数F=G物= 。
将物体浸没在水下，记下弹簧秤的读数F拉= 。
弹簧秤读数 ，表明水对物体也有一个向上托的力即浮力F浮＝ 。
称重法： F浮＝ .
G物－ F拉
Ｇ物
F浮
F拉
Ｇ物
F
【实验二】
结论：
在水中会下沉的物体也受到向上的 。（条件：物体在水中会下沉）
推广：
所有的液体都会对浸入其内的物体产生一个 。
活动
探究其他液体会产生浮力吗
结论：其他液体也会产生浮力。
气球、热气球飞向天空
气体会产生浮力吗？
有什么事实(实例）可以说明气体对物体也有浮力呢？
讨论
打足了气的球，气孔上插有打气针，打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气球囊连接。导管阀门开始处于关闭状态，现将阀门打开。
结论：
气球胀大，同时杠杆左端上升
增大
气体也会产生向上的浮力
现象： 。
表明向上的浮力 。
浮力：浸在液体(或气体)中的物体受到的液体(或气体)向上托的力叫做浮力。
活动
1 .浮力：浸在液体(或气体)中的物体受到的液体(或气体)向上托的力叫做浮力。
2 . 浮力方向：总是竖直向上
小结
课堂练习
一个重为1牛的钩码，挂在弹簧秤钩上，当钩码浸在水中时弹簧秤的读数是0.87牛，这个钩码受到的浮力是_____牛，浮力的方向__________ ，浮力的施力物体是_______。
0.13
竖直向上
水
浮力产生的原因
实质：上下表面的压力差
F浮 =F上—F下
（总是竖直向上）
F上
F下
F左
F右
F左= F右
现象：下表面受到水的压强大于上表面受到水压强。
原因：上表面距水面的深度小于下表面距水面的深度。
Ｆ2
Ｆ１
设想有一个立方体的浸没在水中它的六个表面都受到压力。
左右两侧受到的压力有何关系？
前后两侧受到的压力有何关系？
　　长方体浸没在水中，其左右两个侧面和前后两个侧面的面积分别相等，并且相对应的距水面的深度相同处，水对它们的压强相等。所以长方体左右两个侧面和前后两个侧面受到水的压力的大小分别相等，方向分别相反，分别平衡。所以长方体受到的浮力等于下表面和上表面的压力差。
压力差法F浮＝ .
F向上－F向下
　　把一块腊块放入烧杯里，让腊块紧贴烧杯底，加入水，观察腊块会否上浮？然后拨动腊块，使之不再紧贴烧杯底，观察能否上浮，请分析实验现象的原因。
答：水对腊块的底部没有向上的压力,由压力差法知腊块没有受到向上的浮力。
判断正误
1.浮力产生的原因是物体上下表面所受的压强差。　　　　　　
3.液体对物体存在压力，就会 产生浮力。　　　　　　　
2. 轻的物体在液体里就上浮，
重的物体在液体里就下沉。
（对）
（错）
（错）
如图所示，两个正方体物块A、B分别与容器底部和侧壁紧密接触（即容器壁与物体间无液体），往容器中倒水。则下列说法正确的是（ ）
A.都受浮力
B.都不受浮力
C.A物块受浮力、B物块不受浮力
D.A物块不受浮力、B物块受浮力
A
B
A
答：水对桥墩的底部没有向上的压力,由压力差法知桥墩没有受到向上的浮力
桥墩受到浮力吗？