2020_2021学年人教统编版选择性必修1第13课 当代中国的民族关系同步测试(解析版)

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名称 2020_2021学年人教统编版选择性必修1第13课 当代中国的民族关系同步测试(解析版)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-07-30 20:51:59

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第13课同步测试
自第一届全国人民代表大会以来,历届全国人民代表大会中,少数民族代表的比例都高于少数民族人口的比例,55个少数民族均有本民族的全国人大代表和全国政协委员。如十三届全国人大代表中,少数民族代表有438名,占总代表人数的14.7%。这一状况有利于
A. 满足民主党派参政议政的要求 B. 开创民主统一战线的新局面
C. 促成民族区域自治制度的制订 D. 少数民族行使当家作主权利
“(它)汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验,根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系,但这一制度不是历史的复制,而是全新的创造”。新中国的这一“创造”
A. 团结了各民主党派参政议政 B. 保证了祖国统一和民族团结
C. 成为新中国的根本政治制度 D. 是基层民主制度的成功实践
《中国的民族区域自治》白皮书写道:“在长期的历史发展过程中,各民族频繁迁徙,逐渐形成了大杂居、小聚居的分布格局。……这种你中有我、我中有你、相互依存的人口分布状况决定了以少数民族聚居的地方为基础,建立不同类型和不同行政级别的民族自治地方。”材料主要表明民族区域自治制度()
A. 沿袭了古代的民族政策 B. 符合我国具体国情
C. 实现了各民族共同繁荣 D. 推动西部地区发展
1959年以来,西藏的民族区域自治制度得到不断完善和发展。至今,西藏自治区人大已制定了150多个具有鲜明民族区域特色的法规和单行条例。这一事实表
明()
A. 民族自治地方享有高度的自治权
B. 民族区域自治是民族平等的表现
C. 制定地方性法规是民族自治机关自治权的重要体现
D. 民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则
根据我国《宪法》和《民族区域自治法》,民族自治地方自治机关的自治权要以不违背我国宪法和法律的基本原则为前提,在此基础上根据地方实际采取特殊政策和灵活措施。这表明我国的民族区域自治()
A. 是中央领导下的地方自治 B. 强调权利与义务统一
C. 是符合国情的民族政策 D. 享有高度的自治权力
新中国成立后,人民政府将归绥(归顺、平定之意)改为呼和浩特(意为青色的城)、迪化(开导、教化之意)改为乌鲁木齐(意为优美牧场)。这说明新中国()
A. 重视对生态环境的保护 B. 实施民族区域自治制度
C. 尊重少数民族风俗习惯 D. 贯彻各民族平等的原则
1954年6月以后,全国各地报纸、杂志都以极大的篇幅登载阐明宪法草案的通俗文章,广播电台连续举办宪法草案讲座,各出版机关一共出版了1184万册宪法草案单行本和大量有关宪法知识的书籍。民族出版社还将宪法草案译成蒙、藏等民族文字。这些做法(  )
A. 完善了多党合作和政治协商制度 B. 使人民群众真正成为了国家主人
C. 推动了民族区域自治制度的建立 D. 有利于社会主义民主政治的发展
截止到1996年,我国少数民族的公职人员已达到240多万人。现在自治区主席、自治州州长和自治县县长都由实行区域自治的民族的公民担任,民族自治地方人大常委会都由实行区域自治的民族的公民担任主任或副主任。这反映出(  )
A. 政府对少数民族权利的重视 B. 民族平等原则开始正式贯彻
C. 少数民族地区有高度的自治权 D. 民族区域自治内容的日益丰富
周恩来曾经说过:“在我国,汉族人口多,占的地方少,少数民族人口少,占的地方大,悬殊很大;在苏联,俄罗斯民族人口多,但占的地方也大。中国如果采取联邦制,就会在各民族间增加界墙,增加民族纠纷……很多人就要搬家,这对各民族的团结和发展都很不利。”周恩来是在分析(  )
A. 中国不实行苏联式联邦制的原因
B. 中苏人口与所占地区比例的对比
C. 中国实行民族区域自治的原因
D. 中苏两国民族众多、民族矛盾复杂的情况
新中国成立后,人民政府将归绥(归顺、平定之意)改为呼和浩特(意为青色的城);迪化(开导、教化之意)改为乌鲁木齐(意为优美牧场),这说明新中国(  )
A. 重视对生态环境的保护 B. 让少数民主当家作主
C. 贯彻各民族平等的原则 D. 尊重少数民族风俗习惯
2007年是内蒙古自治区成立60周年。中共中央、全国人大、国务院和中央军委在给内蒙古自治区的贺电中说:“内蒙古自治区的成立,是中国共产党把马克思主义基本原理同我国民族实际相结合的一个伟大创举。”这里的“伟大创举”是指
A. 率先实行了民族区域自治 B. 率先赢得了民族独立
C. 率先由当地民族当家作主 D. 率先进入了社会主义社会
据统计,1965年西藏自治区的藏族和其他少数民族干部仅7600余人,到2006年底,西藏全区藏族和其他少数民族干部达62?211人,占全区干部总数的69.36%.这说明民族区域自治制度(  )
A. 满足了少数民族当家做主的愿望 B. 推动了民族平等的实现
C. 实现了少数民族地区的共同繁荣 D. 促进了祖国统一的大业
胡锦涛在十八大报告中指出:“全面正确贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,深入开展民族团结进步教育,加快民族地区发展,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。”对此说法正确的是(  )
A. 民族区域自治在新中国后才开始实行
B. 民族区域自治制度是我国的基层民主制度
C. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度
D. 民族区域自治制度有利于各民族共同繁荣
“(它)秉承了秦王朝以来直至中华民国时期'因俗而治'的治边思想和传统,在边如民族地区的变革和发展中具有崭新的生命力和极强的活力。”这里的“它”(  )
A. 发挥了窗口和试验即的作用 B. 满足了民主党派参政议政愿望
C. 保证了祖国统一和民族团结 D. 开创了民主统一战线的新局面
1951年12月25日,我国成立玉树藏族自治区,1955年改为自治州,下辖玉树县(结古镇)等六县。它直接说明我国在少数民族聚居的地区实行(  )
A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度
C. 多党合作制度 D. 完全自治的制度
新中国成立后,人民政府将归绥(归顺、平定之意)改为呼和浩特(意为青色的城)、将迪化(开导、教化之意)改为乌鲁木齐(意为优美牧场),这说明新中国(  )
A. 重视对生态环境的保护 B. 贯彻各民族平等的原则
C. 注重行政区划管理 D. 实施民族区域自治制度
1953年,一位美国记者记述:在(中国)东北的工业区,少数民族的人民在各种工业部门里工作,他们担任着经理、管理员以及技术人员或者一般的职务。在大规模的训练班里,少数民族工人被培养成熟练的技工,劳动模范之中有许多人是来自少数民族。这表明(  )
A. 民族平等政策得到较好贯彻 B. 民族区域自治政策取得成效
C. 东北老工业基地得到复兴 D. 少数民族地区向工业化迈进
1965年,西藏自治区的藏族和其他少数民族干部仅7600余人,占全区干部总数的33.3%;到2006年底,西藏全区藏族和其他少数民族干部达 62211人,占全区干部总数的69.36%.这一变化(  )
A. 是人民代表大会制度实施的结果
B. 是民族区域自治制度推行的结果
C. 表明了西藏地区的经济迅速发展
D. 反映了多党合作和政治协商制度的发展
某学校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展,展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块,在60年代板块中可能展出的图片是(  )
A. 《共同纲领》封面 B. 人民代表大会制度确立
C. 西藏自治区成立大会 D. 内蒙古自治区成立30周年庆典
学者汪晖在谈论新中国的某一制度时说,它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验,根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央一地方关系”。材料中的“它”是指(  )
A. 民族区域自治制度 B. 政治协商制度
C. 人民代表大会制度 D. 村民自治制度
阅读下列材料,回答问题。
材料一民主政治的参与者从来没有超出世系群体的范围……伯利克里时期,将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中,公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。
——摘编自《民主政治与古典希腊》
材料二宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想,它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量,使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国,成为先进思想家的模范国家。
——[美]帕尔默《现代世界史》
材料三新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制的政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
——《中国民主政治建设》白皮书(2005年10月)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出雅典民主政治的对象并分析伯利克里改革的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出近代美国是如何将“宪政主义、联邦主义和有限政府”这些进步思想付诸实践的。
(3)根据材料三并结合所学知识,列举新中国初期我国“新型人民民主政治”在制度建设上的主要表现。
阅读材料,回答问题。
材料一
??? 新中国成立初期,党中央针对我国陆地边疆的实际情况开展了大规模的治理实践。人民解放军进驻边疆并控制局面后,召开具有政协性质的各族各界人民代表大会,组建各级人民政府。随着1954年宪法的颁布,民族区域自治制度在边疆地区得以确立。朝鲜战争结束后,我国与缅甸、蒙古、阿富汗等五国签订边界条约,解决了边界历史遗留问题。同时,针对个别国家的挑衅和边境地区局势的紧张局面,中共中央采取军事自卫的措施,对来犯之敌给予迎头痛击,有效地维护了国家主权。此外,中共中央决定在边疆地区实施移民开发政策,号召广大知识青年积极投身于边疆的各项生产建设。在1954~1956年,有近2万名铁道官兵在北大荒安营扎寨,开荒造田,担负屯垦戍边的使命。云南、甘肃、内蒙古等地组建了军垦农场或国营农场。党中央坚持“慎重稳进”的原则,采取“稳步推进”的工作方针推行边疆地区民主改革,在国家帮扶的同时,注重培植边疆自力更生的能力。从总体上看,新中国成立初期陆地边疆治理是卓有成效的。
——摘编自赵银河《建国初期陆地边疆治理的实践与启示》
材料二
??? 进入新时代,以习近平同志为核心的党中央以马克思主义的基本原理和根本原则为指导,坚持一切从实际出发,形成新的边疆治理体系。党在推进边疆治理的进程中,“不忘本来,吸收外来,面向未来”,既考虑陆地边疆的特殊问题,又考虑边疆与祖国腹地相通的普遍问题,将边疆地区政治、经济、文化、社会、生态发展与进步作为边疆治理的对象。“我国既是陆地大国,也是海洋大国,拥有广泛的海洋战略利益”,“坚持用和平方式、谈判方式”解决海洋边界的争议性问题,明确指出海洋与我国的国家安全、周边稳定、经济发展和社会进步息息相关。2015年的国防白皮书指出,随着国家利益的不断拓展,海外能源资源、战略通道安全以及海外机构、人员和资产安全等海外利益安全问题凸显,“加强海外利益攸关区国际安全合作,维护海外利益安全”。“海外利益攸关区”表现出我国构建新形态边疆的积极态度。总之,中共十八大以来,党中央的边疆治理思想与实践呈现出来鲜明的特点和取得了巨大成就,进一步推动边疆治理实践深入发展。
——摘编自杨力源《新时代中国共产党边疆治理的四维论析》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括新中国成立初期边疆治理的主要实践及特点。
(2)根据材料二,指出新时代我国边疆治理的新变化,结合所学知识分析其意义。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】略
2.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查民族区域自治制度?,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
B.由题干信息“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验,根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系,但这一制度不是历史的复制,而是全新的创造”和所学可知,这一制度民族区域自治制度,保证了祖国统一和民族团结。故B正确。
AD.本项与题干主旨无关,故AD错误。
C.人民代表大会制度是我国的根本制度,故C项错误。
故选B。??
3.【答案】B
【解析】略
4.【答案】C
【解析】略
5.【答案】A
【解析】略
6.【答案】D
【解析】略
7.【答案】D
【解析】从材料可知,宪法草案通过各种途径广泛宣传,这有利于社会主义民主政治的发展,故D正确;
AC材料未体现,排除;
新中国成立标志着人民群众真正成为了国家主人,故B错误。
故选:D。
本题考查民族区域自治制度,解题的关键是“全国各地报纸、杂志都以极大的篇幅登载阐明宪法草案的通俗文章,广播电台连续举办宪法草案讲座,各出版机关一共出版了1184万册宪法草案单行本和大量有关宪法知识的书籍。民族出版社还将宪法草案译成蒙、藏等民族文字”。
本题为中档题,考查民族区域自治制度,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
8.【答案】A
【解析】A.从材料可以看出,少数民族人员担任公职的数量非常多。有很多的地方,自治州,自治区的主要领导人都是少数民族公民担任。说明政府非常重视少数民族的权利。
B.材料没有体现出民族平等的原则。而且民族平等也不是从1996年才开始正式贯彻的。
C.材料看不出少数民族的自治权的特点。
D.材料没有反应出自制内容的丰富。
故选:A。
本题主要考查民族区域自治制度,要求学生结合我国民族区域自治制度的内容特征和产生的影响来进行分析。
解答本题要搞清楚我国民族区域自治制度发展的过程特征,其次要搞清楚民族区域自治制度的内容特点和影响。
9.【答案】C
【解析】A、周恩来分析了中国和苏联不同的民族分布情况,不能实行联邦制,而要实行民族区域自治制度,故A项错误;
B、中苏人口与所占地区比例的不同是实行民族区域自治的原因,故B项错误;
C、中苏两国民族分布情况不同,所以不能照搬苏联联邦制,而要实行符合国情的民族区域自治,故C项正确;
D、材料未反映出民族矛盾,故D项错误;
故选:C。
本题以周恩来关于俄罗斯民族政策的论述为考查背景材料,考查对实行民族区域自治原因知识点的掌握,考查对材料的分析能力。
解答本题的关键在于掌握:我国实行民族区域的根本目的在实行民族区域自治是本着有利于民族团结和发展的目的推进的。
10.【答案】C
【解析】根据材料新中国实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,“归绥”、“迪化”都有贬低污蔑的意味,改为“呼和浩特”、“乌鲁木齐”体现了对边疆少数民族的尊重,贯彻各民族平等的原则,C项正确;
改名体现了中央政府对尊重边疆少数民族,没有体现重视对生态环境的保护和尊重少数民族风俗习惯,排除AD;
民族区域自治制度实行体现了让少数民主当家作主,与材料无关,排除B。
故选:C。
本题考查民族区域自治制度,关键词“归绥”改为“呼和浩特”、“迪化”改为“乌鲁木齐”。
本题为中档题,考查民族区域自治制度,保证了祖国的统一和民族团结。
11.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查民族区域自治制度的建立的相关知识,旨在考查学生运用所学解决具体问题的能力。
【解答】
A.由题目中的信息“2007年是内蒙古自治区成立60周年”可知内蒙古自治区设立于1947年,题目中设立于1947年的内蒙古自治区是中国共产党在少数民族聚居的地区设立的最早的民族区域自治机构,即“是中国共产党把马克思主义基本原理同我国民族实际相结合的一个伟大创举”,故A正确。
BC.率先赢得了民族独立说法错误,1947年的中国仍为半殖民地半封建社会,率先由当地民族当家作主说法错误,故排除BC。
D.1947年的中国仍为半殖民地半封建社会,故排除D。
故选A。??
12.【答案】A
【解析】根据题干材料“到2006年底,西藏全区藏族和其他少数民族干部达62?211人,占全区干部总数的69.36%。”可以看出民族区域自治制度满足了少数民族当家做主的愿望,故A项符合题意;
BC两项也是其意义,但与题意不符;
D项是“一国两制”的意义。
故选:A。
本题主要考查民族区域自治制度,解答此题需要学生掌握民族区域自治制度的历史意义。
本题旨在考查学生对民族区域自治制度的了解,主要考查学生对材料的分析和理解能力。
13.【答案】D
【解析】“全面正确贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,深入开展民族团结进步教育,加快民族地区发展,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展”表明民族区域自治制度有利于各民族共同繁荣,故D正确;
ABC材料未体现,排除。
故选:D。
本题考查民族区域自治制度,解题的关键是“全面正确贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,深入开展民族团结进步教育,加快民族地区发展,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展”。
本题为中档题,考查民族区域自治制度,保证了各民族的平等地位,实现了少数民族自己当家做主的愿望。
14.【答案】C
【解析】“秉承了秦王朝以来直至中华民国时期'因俗而治'的治边思想和传统,在边如民族地区的变革和发展中具有崭新的生命力和极强的活力”指的是民族区域自治制度,保证了祖国的统一和民族团结,促进了各民族的共同发展和繁荣,故C正确;
A是经济特区的开放,排除;
BD均不符合题意,排除。
故选:C。
本题考查民族区域自治制度,解题的关键是“秉承了秦王朝以来直至中华民国时期'因俗而治'的治边思想和传统,在边如民族地区的变革和发展中具有崭新的生命力和极强的活力”。
本题为中档题,考查民族区域自治制度,在国家的统一领导下,实现全国各民族一律平等和各民族大团结,在一些少数民族聚居的地方实行区域自治,建立自治机构,行使自治权。
15.【答案】B
【解析】自治区、自治州指的是民族区域自治制度而非人民代表大会制度等制度,其实建国后我国在少数民族聚居的地区实行的也正是民族区域自治制度,故B正确;
ACD均不符合题意,排除。
故选:B。
本题考查民族区域自治制度,解题的关键是“1951年12月25日,我国成立玉树藏族自治区,1955年改为自治州,下辖玉树县(结古镇)等六县”。
本题为中档题,考查民族区域自治制度,在国家的统一领导下,实现全国各民族一律平等和各民族大团结,在一些少数民族聚居的地方实行区域自治,建立自治机构,行使自治权。
16.【答案】B
【解析】题干中归绥、迪化等少数民族名称体现了旧中国对这些地区的蔑视,这是大汉族主义的色彩。而建国之后名称的变化则体现了民族平等的原则,故B项正确。
AC两项明显不符合题意,应排除。
D项在材料中没有体现,应排除。
故选:B。
本题考查新中国的民族政策。需要掌握新中国的民族原则。解题的关键是对归绥、迪化等少数民族名称与呼和浩特(意为青色的城)、乌鲁木齐(意为优美牧场)名称的理解,结合新中国的民族原则解答即可。
本题考查新中国的民族政策,考查对新中国的民族原则的把握,考查学生准确解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
17.【答案】A
【解析】注意题干中的时间是 1953 年,材料中提到了对待少数民族的政策,故A项最符合题意;
民族区域自治制度正式形成于1954年,时间不符,故B项错误;
C、D 与材料内容不符.
故选A.
本题主要考查我国的民族区域自治制度,中国的民族区域自治制度有两个显著特点:一是中国的民族区域自治,是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方都是中国不可分离的一部分,各民族自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权,都必须服从中央统一领导.二是中国的民族区域自治,不只是单纯的民族自治或地方自治,而是民族因素与区域因素的结合,是政治因素和经济因素的结合.
1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》中明确规定:“各少数民族聚居的地区,实行民族区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立各种民族自治机关.”后来,民族区域自治又明确载入历次宪法,成为我国的一项重要政治制度.
18.【答案】B
【解析】从材料中可以看出,从1965-2006年西藏的藏族和其他少数民族干部数量有了大幅度增加,这说明了民族区域自治制度满足了少数民族当家作主的愿望,故B正确;
ACD均不符合题意,排除。
故选:B。
本题考查民族区域自治制度,解题的关键是“到2006年底,西藏全区藏族和其他少数民族干部达?62211人,占全区干部总数的69.36%”。
本题为中档题,考查民族区域自治制度,保证了各民族的平等地位,实现了少数民族自己当家做主的愿望。
19.【答案】C
【解析】西藏自治区成立大会发生在1965年,是符合题意的,故C正确;
A项发生于1949年,排除;
B项发生于1954年,排除;
D项内蒙古自治区成立于1947年,成立30周年应是1977年,排除。
故选:C。
本题考查民族区域自治制度的建立,民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一,是建设中国特色社会主义政治的重要内容。
本题难度中档,考查民族区域自治制度的建立,民族区域自治制度就是在统一的祖国大家庭里,在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地区为基础,建立相应的自治机关,设立自治机关,行使自治权,自主地管理本民族、本地区的内部事务,行使当家做主的权利。
20.【答案】A
【解析】民族区域自治制度是根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央--地方关系,但这一制度不是历史的复制,而是全新的创造,故A正确;
BCD均不符合题意,排除。
故选:A。
本题考查民族区域自治制度的建立,民族区域自治制度就是在统一的祖国大家庭里,在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地区为基础,建立相应的自治机关,设立自治机关,行使自治权,自主地管理本民族、本地区的内部事务,行使当家做主的权利。
民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全。民族区域自治是以领土完整,国家统一为前提和基础的,是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。它增强了中华民族的凝聚力,使各族人民,特别是少数民族把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来,更加自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责。
21.【答案】(1)对象:成年男性公民,不包括奴隶、外邦人、妇女。意义:标志着雅典民主政治达到顶峰,进入“黄金时代”。
(2)实践:颁布1787年宪法;实行联邦制;实行三权分立。
(3)主要表现:人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。
【解析】(1)本题考查古代雅典民主政治概况,要求运用所学分析解读材料信息。关于“对象”,紧扣材料一信息“民主政治的参与者从来没有超出世系群体的范围”,结合所学可知对象包括成年男性公民,不包括奴隶、外邦人、妇女;关于“意义”,紧扣材料一信息“将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中,公民大会是处理雅典事务的最高权力机构”,结合所学分析、认知,围绕“标志着雅典民主政治达到顶峰,进入‘黄金时代’”的维度组织答案即可。
(2)本题考查美国1787年宪法,要求运用所学分析解读材料信息。紧扣材料二信息“宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想”、“美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量,使启蒙运动后期的思想变得更加民主”,联系所学,围绕美国1787年宪法的内容展开组织答案,具体要注意把握到“联邦制”和“三权分立”。
(3)本题考查新中国初期民主政治建设,要求运用所学分析解读材料信息。紧扣材料三信息“新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制的政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越”,联系新中国成立初期民主政治建设的内容,围绕三大基本政治制度组织答案,即人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。
22.【答案】(1)实践:建设人民民主专制政权;实行民族区域自治制度;解决边界历史遗留问题;实施移民开发政策;推行基层民主改革。?特点:把政权建设与制度建设结合起来,夯实边疆治理的政治基础;通过外交谈判与军事自卫相结合的方式,解决边界历史遗留问题;以慎重稳进的方式开展民族工作,构建和谐的民族关系;把国家帮扶与自力更生结合起来,增强边疆自我发展能力。
(2)新变化:扩展了陆地边疆治理的范围;明确了海洋边疆的重要地位;积极构建新形态边疆,提出“海外利益攸关区”理念。意义:新时代边疆治理政策的明确与扩展,表明国家治理能力的提升,有助于我国改革开放的深入发展;在实现祖国统一、维护民族团结和确保国家安全方面具有重要意义;便于发挥边疆的区位优势,形成面向国内和国际开发合作的新格局,在更大范围内实现区域联动发展;新时代国家边疆治理属于中国特色社会主义理论的重要内容,丰富与发展了马克思主义国家理念。
【解析】(1)本题考查新中国成立初期边疆治理的主要实践及特点,要求运用所学分析解读材料信息。第一小问,根据材料一“召开具有政协性质的各族各界人民代表大会,组建各级人民政府”“民族区域自治制度在边疆地区得以确立”可得出,建设人民民主专制政权;实行民族区域自治制度;根据材料一“我国与缅甸、蒙古、阿富汗等五国签订边界条约,解决了边界历史遗留问题”可得出,我国与缅甸、蒙古、阿富汗等五国签订边界条约,解决了边界历史遗留问题;根据材料一“中共中央决定在边疆地区实施移民开发政策”可得出,实施移民开发政策;根据材料一“采取‘稳步推进’的工作方针推行边疆地区民主改革”可得出,采取“稳步推进”的工作方针推行边疆地区民主改革。第二小问,根据材料一“人民解放军进驻边疆并控制局面后,召开具有政协性质的各族各界人民代表大会,组建各级人民政府”可得出,把政权建设与制度建设结合起来,夯实边疆治理的政治基础;根据材料一“我国与缅甸、蒙古、阿富汗等五国签订边界条约,解决了边界历史遗留问题……中共中央采取军事自卫的措施”可得出,通过外交谈判与军事自卫相结合的方式,解决边界历史遗留问题;根据材料一“党中央坚持‘慎重稳进’的原则,采取‘稳步推进’的工作方针推行边疆地区民主改革,在国家帮扶的同时,注重培植边疆自力更生的能力。”可得出,以慎重稳进的方式开展民族工作,构建和谐的民族关系;把国家帮扶与自力更生结合起来,增强边疆自我发展能力。
(2)本题考查新时代我国边疆治理的新变化及意义,要求运用所学分析解读材料信息。第一小问,根据材料二“将边疆地区政治、经济、文化、社会、生态发展与进步作为边疆治理的对象”可得出,扩展了陆地边疆治理的范围;根据材料二“明确指出海洋与我国的国家安全、周边稳定、经济发展和社会进步息息相关”可得出,明确了海洋边疆的重要地位;根据材料二“‘海外利益攸关区’表现出我国构建新形态边疆的积极态度”可得出,积极构建新形态边疆,提出“海外利益攸关区”理念。第二小问,根据材料二“党中央的边疆治理思想与实践呈现出来鲜明的特点和取得了巨大成就,进一步推动边疆治理实践深入发展”并结合所学知识,从改革开放的深入发展、维护祖国统一和民族团结、发挥边疆优势、丰富与发展马克思主义概念等方面回答即可。