2.1.3方程组的解集-【新教材】人教B版(2019)高中数学必修第一册练习 (2份打包)(教师版+学生版)

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名称 2.1.3方程组的解集-【新教材】人教B版(2019)高中数学必修第一册练习 (2份打包)(教师版+学生版)
格式 zip
文件大小 40.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-07-30 23:28:15

文档简介

第二章 2.1 2.1.3
1.二元一次方程组的解集是(  )
A.{(-1,2)} 
B.{(1,2)}
C.{(2,1)} 
D.{(2,-1)}
2.小林买了7本数学书和2本语文书共花了100元;小敏买了4本语文书和2本数学书共花了80元,则买2本数学书和1本语文书要花(  )
A.25元 
B.30元  
C.35元 
D.45元
3.已知a,b满足方程组则3a+b的值是____.
4.已知x+2y+3z=54,3x+2y+2z=47,2x+2y+z=31,那么代数式x+y+z的值是____.
5.求方程组的解集.
第二章 2.1 2.1.3
1.二元一次方程组的解集是( D )
A.{(-1,2)} 
B.{(1,2)}
C.{(2,1)} 
D.{(2,-1)}
解析:,①×4+②得11x=22,
即x=2,把x=2代入①得:y=-1,
则方程组的解集为{(2,-1)}.故选D.
2.小林买了7本数学书和2本语文书共花了100元;小敏买了4本语文书和2本数学书共花了80元,则买2本数学书和1本语文书要花( C )
A.25元 
B.30元  
C.35元 
D.45元
解析:设1本数学书的价格为x元,1本语文书的价格为y元,
根据题意,得
解得
2x+y=2×10+15=35,即买2本数学书和1本语文书要花35元,故选C.
3.已知a,b满足方程组则3a+b的值是__8__.
解析:
①+②,得3a+b=8.
4.已知x+2y+3z=54,3x+2y+2z=47,2x+2y+z=31,那么代数式x+y+z的值是__22__.
解析:将三个三元一次方程组成方程组,
整体求法,将三个式子相加,
得6x+6y+6z=132,两边都除以6,
解得x+y+z=22.
5.求方程组的解集.
解析:第二个方程可变形为x=2y+2,③
将其代入到第一个方程,整理得8y2+8y=0,
即y(y+1)=0,解得y1=0,y2=-1.
把y1=0代入③,得x1=2;
把y2=-1代入③,得x2=0.
所以原方程组的解是
所以原方程组的解集是{(2,0),(0,-1)}.第二章 2.1 2.1.3
请同学们认真完成
[练案11]
A级 基础巩固
一、单选题(每小题5分,共25分)
1.下列四个集合中为方程组的解集的是(  )
A.{(x,y,z)|(0,1,-2)}
B.{(x,y,z)|(1,0,1)}
C.{(x,y,z)|(0,-1,0)}
D.{(x,y,z)|(1,-2,3)}
2.已知{(x,y)|(2,1)}是方程组的解集,则a,b的值为(  )
A.a=-1,b=3 
B.a=1,b=3
C.a=3,b=1 
D.a=3,b=-1
3.若方程组的解集满足x+y=0,则k的值为(  )
A.-1 
B.1
C.0 
D.不能确定
4.已知A={(x,y)|x+2y=5},B={(x,y)|x2-2y2=25},则A∩B=(  )
A.{(x,y)|(5,0),(5,-5)}
B.{(x,y)|(5,0)}
C.{(x,y)|(5,0),(-15,10)}
D.{(x,y)|(-15,10)}
5.方程组有两组不同的实数解,则(  )
A.m≥- 
B.m>-
C.-D.以上答案都不对
二、填空题(每小题5分,共15分)
6.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y=0,则m=____.
7.已知|x-z+4|+|z-2y+1|+|x+y-z+1|=0,则x+y+z=____.
8.对于实数a,b,定义运算“◆”:a◆b=例如4◆3,因为4>3.所以4◆3==5.若x,y满足方程组则x◆y=____.
三、解答题(共20分)
9.(12分)k为何值时,方程组
(1)有一个实数解,并求出此解;
(2)有两个实数解;
(3)没有实数解.
10.(8分)解方程组
B级 素养提升
一、单选题(每小题5分,共10分)
1.若二元一次方程3x-y=7,2x+3y=1,y=kx-9有公共解,则实数k的值为(  )
A.3 
B.-3  
C.-4 
D.4
2.若方程组的解集是{(x,y)|(3,4)},则方程组的解集是(  )
A.{(x,y)|(4,8)} 
B.{(x,y)|(9,12)}
C.{(x,y)|(15,20)} 
D.{(x,y)|(,)}
二、多选题(每小题5分,共10分)
3.对于二元一次方程组的解用集合表示正确的为(  )
A.{(-1,1)} 
B.{-1,1}
C.(-1,1) 
D.
4.给出以下说法,其中正确的为(  )
A.关于x的方程x+=c+的解是x=c(c≠0)
B.方程组的正整数解有2组
C.已知关于x,y的方程组其中-3≤a≤1,当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4-a的解
D.以方程组的解为坐标的点(x,y)在第二象限
三、填空题(每小题5分,共10分)
5.已知x、y是有理数,且x、y满足2x2+3y+y=23-3,则x+y=____.
6.方程x2+(m+2)x+n=0的解集为A,方程x2-(n-4)x+m=0的解集为B,已知A∩B={1},则A∪B=___.
四、解答题(共10分)
7.求方程组的解集.
第二章 2.1 2.1.3
请同学们认真完成
[练案11]
A级 基础巩固
一、单选题(每小题5分,共25分)
1.下列四个集合中为方程组的解集的是( D )
A.{(x,y,z)|(0,1,-2)}
B.{(x,y,z)|(1,0,1)}
C.{(x,y,z)|(0,-1,0)}
D.{(x,y,z)|(1,-2,3)}
解析:把各选项分别代入原方程组进行检验,即可得出答案.
2.已知{(x,y)|(2,1)}是方程组的解集,则a,b的值为( B )
A.a=-1,b=3 
B.a=1,b=3
C.a=3,b=1 
D.a=3,b=-1
解析:因为{(x,y)|(2,1)}是方程组的解集,所以把x=2,y=1代入方程组,得所以
3.若方程组的解集满足x+y=0,则k的值为( B )
A.-1 
B.1
C.0 
D.不能确定
解析:两式相加得3(x+y)=3-3k,由x+y=0,得3-3k=0,解得k=1.
4.已知A={(x,y)|x+2y=5},B={(x,y)|x2-2y2=25},则A∩B=( C )
A.{(x,y)|(5,0),(5,-5)}
B.{(x,y)|(5,0)}
C.{(x,y)|(5,0),(-15,10)}
D.{(x,y)|(-15,10)}
解析:由题意得,A∩B即为方程组的解集.
由①得x=5-2y,代入②式得2y2-20y=0,
解得y=0或y=10.
当y=0时,x=5;当y=10时,x=-15.
所以A∩B={(x,y)|(5,0),(-15,10)}.故选C.
5.方程组有两组不同的实数解,则( B )
A.m≥- 
B.m>-
C.-D.以上答案都不对
解析:y=x2代入y=x+m得:
x2=x+m即x2-x-m=0,
∵有2个不相等实根,
∴Δ=1+4m>0,∴m>-.
二、填空题(每小题5分,共15分)
6.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y=0,则m=__4__.
解析:解x,y的二元一次方程组

∵x+y=0,
∴2m-11+7-m=0,解得m=4.
7.已知|x-z+4|+|z-2y+1|+|x+y-z+1|=0,则x+y+z=__9__.
解析:∵三个非负数的和为0,
∴三个非负数必须都为0.

③-①得:y=3,
把y=3代入②得:z=5,
把z=5代入①得:x=1,
∴x+y+z=1+3+5=9.
8.对于实数a,b,定义运算“◆”:a◆b=例如4◆3,因为4>3.所以4◆3==5.若x,y满足方程组则x◆y=__60__.
解析:由解得
∵x三、解答题(共20分)
9.(12分)k为何值时,方程组
(1)有一个实数解,并求出此解;
(2)有两个实数解;
(3)没有实数解.
解析:将①代入②,整理得k2x2+(2k-4)x+1=0,③
Δ=(2k-4)2-4×k2×1=-16(k-1).
(1)当k=0时,-4x+1=0,解得x=,
方程组的解为
当时,原方程组有一个实数解,解得k=1.
∴k=0或k=1时,方程组有一个实数解.
(2)当时,原方程组有两个实数解,解得k<1且k≠0.
∴k<1且k≠0时,原方程组有两个实数解.
(3)当时,原方程组没有实数解,解得k>1,
∴当k>1时,方程组无实数解.
10.(8分)解方程组
解析:由①得:x2-y2-5(x+y)=0?(x+y)(x-y)-5(x+y)=0?(x+y)·(x-y-5)=0,
∴x+y=0或x-y-5=0.
∴原方程组可化为两个方程组:

用代入法解这两个方程组,得原方程组的解是:
B级 素养提升
一、单选题(每小题5分,共10分)
1.若二元一次方程3x-y=7,2x+3y=1,y=kx-9有公共解,则实数k的值为( D )
A.3 
B.-3  
C.-4 
D.4
解析:由题意得:y=kx-9与二元一次方程组有公共解,解二元一次方程组,得,将代入y=kx-9,解得k=4,故选D.
2.若方程组的解集是{(x,y)|(3,4)},则方程组的解集是( D )
A.{(x,y)|(4,8)} 
B.{(x,y)|(9,12)}
C.{(x,y)|(15,20)} 
D.{(x,y)|(,)}
解析:∵方程组的解集是{(x,y)|(3,4)},

两边都除以5得
对照方程组
可得方程组的解集为{(x,y)|(,)}.故选D.
二、多选题(每小题5分,共10分)
3.对于二元一次方程组的解用集合表示正确的为( AD )
A.{(-1,1)} 
B.{-1,1}
C.(-1,1) 
D.
解析:方程组的解集为有序数对,列举法表示为{(-1,1)},描述法表示为,或{(x,y)|(-1,1)}.故选AD.
4.给出以下说法,其中正确的为( BC )
A.关于x的方程x+=c+的解是x=c(c≠0)
B.方程组的正整数解有2组
C.已知关于x,y的方程组其中-3≤a≤1,当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4-a的解
D.以方程组的解为坐标的点(x,y)在第二象限
解析:对于A,关于x的方程x+=c+的解是x=c或x=(c≠0),故A说法不正确;对于B,方程组的正整数解有2组,方程组
因为x、y、z是正整数,所以x+y≥2,又因为23只能分解为23×1,方程②即为(x+y)z=23,所以只能是z=1,x+y=23,将z=1代入原方程组可得解得或所以这个方程组的正整数解是(2,21,1)、(20,3,1),故B说法正确;对于C,关于x,y的方程组其中-3≤a≤1,解得∴x+y=2+a,当a=1时,x+y=3,故方程组的解也是方程x+y=4-a=3的解,故C说法正确;对于D,解方程组得点(,)在第一象限,故D说法不正确.故选BC.
三、填空题(每小题5分,共10分)
5.已知x、y是有理数,且x、y满足2x2+3y+y=23-3,则x+y=__1或-7__.
解析:∵x、y均为有理数,
∴解得或
∴x+y=1或x+y=-7.
6.方程x2+(m+2)x+n=0的解集为A,方程x2-(n-4)x+m=0的解集为B,已知A∩B={1},则A∪B=__{1,-4}__.
解析:由A∩B={1}可知1∈A且1∈B,
所以即解得
所以方程x2+(m+2)x+n=0即为x2-2x+1=0,解得x=1,所以A={1},方程x2-(n-4)x+m=0即为x2+3x-4=0,解得x1=1,x2=-4,所以B={1,-4},所以A∪B={1,-4}.
四、解答题(共10分)
7.求方程组的解集.
解析:方法一:由①,得x=7-y.③
把③代入②,整理,得y2-7y+12=0,
解这个方程,得y1=3,y2=4.
把y1=3代入③,得x1=4;
把y2=4代入③,得x2=3.
所以原方程组的解是
所以原方程组的解集是{(4,3),(3,4)}.
方法二:对这个方程组,也可以根据一元二次方程的根与系数的关系,把x,y看作一个一元二次方程的两个根,通过解这个一元二次方程来求x,y.
这个方程组的x,y是一元二次方程z2-7z+12=0的两个根,解这个方程,得z=3,或z=4.所以原方程组的解是
所以原方程组的解集是{(4,3),(3,4)}.