13.1.1棱柱、棱锥、棱台同步练习-2020-2021学年高一下学期数学苏教版(2019)必修第二册(Word版含解析)

文档属性

名称 13.1.1棱柱、棱锥、棱台同步练习-2020-2021学年高一下学期数学苏教版(2019)必修第二册(Word版含解析)
格式 docx
文件大小 113.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-07-30 20:35:31

图片预览

文档简介

棱柱、棱锥、棱台
课本温习
1.
三棱锥的四个面中可以作为底面的有(  )
A.
1个 
B.
2个
C.
3个 
D.
4个
2.
四棱柱的侧棱与顶点分别有(  )
A.
3条,8个 
B.
4条,6个
C.
4条,8个 
D.
3条,6个
3.
把图中正三角形沿虚线折起,可以得到一个(  )
A.
三棱柱 
B.
三棱锥
C.
四棱柱 
D.
四棱锥
4.
八棱锥的侧面个数是(  )
A.
8个 
B.
9个 
C.
10个 
D.
11个
5.
一个棱柱的面数至少有(  )
A.
4个 
B.
5个 
C.
6个 
D.
8个
固基强能
6.
如图,将装有水的长方体水槽固定底面一边后将水槽倾斜一个小角度,则倾斜后水槽中的水形成的几何体是(  )
A.
棱柱
B.
棱台
C.
棱柱与棱锥的组合体
D.
不能确定
7.
(多选)下列说法错误的是(  )
A.
底面是正方形的棱锥是正四棱锥
B.
各条侧棱都相等的棱锥是正棱锥
C.
底面是正三角形,其余各个面是等腰三角形的三棱锥一定是正三棱锥
D.
正四面体是正三棱锥
8.
(多选)下列描述中是棱柱的结构特征的有(  )
A.
有一对面互相平行
B.
侧面都是四边形
C.
相邻两个侧面的公共边都互相平行
D.
所有侧棱都交于一点
9.如图,已知长方体ABCDA1B1C1D1,过BC和AD分别作一个平面交底面A1B1C1D1于EF,PQ.试分析长方体被分成的三个几何体分别是什么几何体?
10.
如图是同一个正方体的不同放法,且正方体的六个面上分别标有字母A,B,C,D,E,F,则与面E相对的面上的字母是________.
11.下列命题中正确的是________.(填序号)

有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱;

有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥;

用一个平面去截棱锥,底面和截面之间的部分组成的几何体叫棱台;

有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱.
12.
画一个三棱锥和一个四棱台.(不写画法)
13.如图,在边长为2a的正方形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点.沿图中虚线将3个三角形折起,使点A,B,C重合,重合后记为点P.问:
(1)
折起后形成的几何体是什么几何体?
(2)
这个几何体共有几个面,每个面的三角形有何特点?
(3)
每个面的三角形面积为多少?
 棱柱、棱锥和棱台
1.
D 解析:由于三棱锥的每一个面均可作为底面,所以共有4个.故选D.
2.
C 解析:四棱柱有4条侧棱、8个顶点(可以结合正方体观察求得).故选C.
3.
B
4.
A 解析:八棱锥的底面为八边形,所以有8个侧面.故选A.
5.
B 解析:根据棱柱的知识得,这样的棱柱为三棱柱,所以至少有5个面.故选B.
6.
A 解析:根据棱柱的知识,该几何体是底面为直角梯形的四棱柱.故选A.
7.
ABC 解析:根据定义判定A,B,C错误.
8.
ABC 解析:由棱柱的结构特征知A,B,C正确.
9.
解:三个几何体都是棱柱,分别是三棱柱AA1PDD1Q、四棱柱ABEPDCFQ和三棱柱BB1ECC1F.
10.
D 解析:由正方体的结构可知,与面E相邻的有四个面,分别为A,B,C,F,因此与面E相对的面上的字母为D.
11.
④ 解析:①不正确,反例图形如图a所示;②不正确,有一个面是多边形,其余各面必须是有一个公共顶点的三角形,否则此几何体不是棱锥,如图b所示;③不正确;④正确.
12.图略
13.
解:(1)
如图,折起后的几何体是三棱锥.
(2)
这个几何体共有4个面,其中△DEF为等腰三角形,△PEF为等腰直角三角形,△DPE和△DPF均为直角三角形.
(3)
S△PEF=a2,
S△DPF=S△DPE=×2a×a=a2,
S△DEF=S正方形ABCD-S△PEF-S△DPF-S△DPE=(2a)2-a2-a2-a2=a2.