三年级上册数学课件-4.1 小树有多少棵 北师版（24张ppt）

小树有多少棵
北师版三年级上册
4
1.开火车
3×5=
4×8=
7×6=
9×5=
6×3=
15
32
42
45
18
激趣导入
70＋70＋70＋70=
30＋30＋30=
20＋20=
1.开火车
40
90
280
激趣导入
2.口答
（1）3个十是（ ），15个十是（ ），15个百是（ ）。
（2）80是（ ）个十，600是（ ）个百，900又是（ ）个百。
30
150
1500
8
6
9
你能从图上找出哪些数学信息？
小树有多少棵
每捆20棵
每车装500棵
①
②
③
3捆
你能提出哪些数学问题？
杨树每捆20棵，3捆杨树一共有多少棵？
探究新知
3捆一共多少棵？说说你是怎样想的。
小组讨论交流（2分钟）
探究新知
3捆一共多少棵？说说你是怎样想的。
0
20
40
60
20＋20＋20＝60（棵）
1捆
20
2捆
40
3捆
60
2×3=6
20 × 3=
＝ （ ）
20
×
3
60
棵
答：__________________。
3捆一共60棵
2个十
×
3=
6个十
60
推
加
乘
（连续点击按钮分步出动画）
探究新知
3捆一共多少棵？说说你是怎样想的。
4捆一共多少棵？5捆呢？
怎样列式呢？
20×4=
20×5=
4捆：
5捆：
80（棵）
100（棵）
＝ （ ）
20
×
3
60
棵
2个十
×
4=
8个十
2个十
×
5=
10个十
怎样计算呢？
探究新知
4捆：
5捆：
20×4=
80（棵）
20×5=
100（棵）
3捆：
20×3=
60（棵）
说说“整十数乘一位数”的口算是怎样计算的？
2 ×3=6
0
（棵）
0
2 ×4=8
（棵）
0
0
2 ×5=10
（棵）
0
0
先算2×3
再添1个0
先算2×4
再添1个0
先算2×5
再添1个0
整十数乘一位数，
先用十位去乘，
然后在乘积后面添1个0；
园林工人运走了3车树苗，一共运走多少棵？
自学提示：1.怎样列式？你是怎样想的？
2.先自己做，然后小组交流。（3分钟）
探究新知
（点击按钮出动画）
园林工人运走了3车树苗，一共运走多少棵？
＝ （ ）
500
×
3
1500
棵
答：__________________。
一共运走1500棵
0
500
1000
1500
500＋500＋500＝1500（棵）
5×3=15
500 × 3=
5个百
×
3=
15个百
1500
加
乘
5 × 3= 15
00
探究新知
说说“整百数乘一位数”的口算方法。
整百数乘一位数，
先用百位去乘，
然后在乘积后面添2个0；
500×3=
1500（棵）
5 ×3=15
00
（棵）
00
先算5×3
再添2个0
算一算，你发现了什么？
800×3=
2400
80×3=
240
8×3=
24
6×700=
4200
6×70=
420
6×7=
42
24
24
24
42
42
42
00
0
00
0
两个数相乘，可以先去掉乘数末尾的零，求出积后在积的末尾再添上被去掉的零。
（发现规律为点击按钮出动画）
1
2
探究新知
算一算，你发现了什么？
800×3=
2400
80×3=
240
8×3=
24
6×700=
4200
6×70=
420
6×7=
42
24
42
4200
420
42
2400
240
24
800
80
8
700
70
7
×10
×10
×10
×10
×10
×10
×10
×10
两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的10倍、100倍...积也扩大到原来的10倍、100倍...
1
2
（发现规律为点击按钮出动画）
探究新知
算一算，你发现了什么？
800×3=
2400
80×3=
240
8×3=
24
6×700=
4200
6×70=
420
6×7=
42
24
24
24
42
42
42
00
0
00
0
整十、整百、整千数乘一位数时，怎样才能很快算出得数？
8000×3=
24000
6×7000=
42000
4000×5=
20000
400×5=
40×5=
4×5=
2000
200
20
你能再写出一组这样的算式吗？
探究新知
1.先用整十、整百、整千数0前面的数与一位
数相乘；
2.按表内乘法算出积，再看乘数的末尾一共
有几个0，就在积的末尾添上几个0。
整十、整百、整千数乘一位数时，怎样才能很快算出得数？
归纳总结
5盒
9盒
7盒
提示：分别表示5个40，9个20，7个30是多少？
1.每种水果分别有多少个？算一算，说一说你是怎样想的。
草莓：5×40=200（个）
苹果：9×20=180（个）
桃：7×30=210（个）
[教材P31 练一练 第1题]
巩固练习
30×3＋7＝97（只）
10×3－5＝25（枝）
提示：先算整十的是多少，再加上或减去…
或
2.看图列式计算。
[教材P31 练一练 第4题]
10×2＋5＝25（枝）
3.象爱吃香蕉。
[教材P31 练一练 第5题]
（1）一堆香蕉够3头小象吃1天吗？
60×3＝180（根）
答：一堆香蕉够3头小象吃1天。
180 根＜ 200 根
3.象爱吃香蕉。
[教材P31 练一练 第5题]
（2） 1 头大象一个星期会吃掉多少根香蕉？
90×7＝630（根）
答：1头大象一个星期会吃掉630根香蕉。
一个星期有7天
3.象爱吃香蕉。
[教材P31 练一练 第5题]
（3）一堆香蕉供3头象吃1天，结果还差10根。你知道其中有几头大象和几头小象吗？
提示：先思考这3头象有哪几种情况？
1头大象+2头小象
2头大象+1头小象
3头小象
3头大象
60×3=180（根）
90+60×2=210（根）
90×2+60=240（根）
90×3=270（根）
180＜200，不符合题意
210-200=10（根），符合题意
240-200=40（根），不符合题意
270-200=70（根），不符合题意
（3）一堆香蕉供3头象吃1天，结果还差10根。你知道其中有几头大象和几头小象吗？
哪3头象？
答：其中有1头大象和2头小象。
1.先用整十、整百、整千数0前面的数与一位
数相乘；
2.按表内乘法算出积，再看乘数的末尾一共
有几个0，就在积的末尾添上几个0。
整十、整百、整千数乘一位数的口算方法：
课堂小结
课后作业
完成练习册本课时的习题。