三年级上册数学课件-第五章练习四 北师版（18张ppt）

练习四
北师大版·三年级上册
回顾旧知
回顾旧知
多边形周长的计算方法：
把所有围成多边形的线段长度相加，是几边形就是几条边的长度相加。
回顾旧知
长方形的周长＝（长＋宽）×2
正方形的周长＝边长×4
长
长
宽
宽
边长
练习巩固
1. 蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路程描出来。
周长就是一个封闭图形一周的长度。
【选自教材P50 练习四 第1题】
2. 周长是多少？实际量一量。
【选自教材P50 练习四 第2题】
3. 右边两个算式分别求的是哪个图形的周长？说一说。
【选自教材P50 练习四 第3题】
4. 计算各图形的周长。
15＋21＋17＝53（毫米）
12＋11＋15＋20＝58（厘米）
（18＋25）×2＝86（厘米）
【选自教材P50 练习四 第4题】
5. 计算图形的周长。
长方形
{22838BEF-8BB2-4498-84A7-C5851F593DF1}长
20 米
6 分米
15 厘米
宽
10 米
4 分米
6 厘米
周长
60 米
20 分米
42 厘米
长方形的周长＝（长＋宽）×2
【选自教材P50 练习四 第5题】
5. 计算图形的周长。
正方形
{22838BEF-8BB2-4498-84A7-C5851F593DF1}边长
7 厘米
14 分米
周长
56 分米
28 厘米
正方形的周长＝边长×4
【选自教材P50 练习四 第5题】
6. 看一看，算一算正方形的边长是多少厘米。
48÷4＝12（厘米）
铁丝长 48 厘米。
我围成了一个正方形。
周长48厘米
【选自教材P51 练习四 第6题】
7.
一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长多少米？
篱笆总长为一长两宽
答：围成这块菜地的篱笆长6米。
1×2＋4＝6（米）
4米
1米
1米
【选自教材P51 练习四 第7题】
8. （1）求出大正方形的周长。
12×4＝48（米）
（2）把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，并求出每个小正方形的周长。
边长6米
12÷2＝6（米）
6×4＝24（米）
【选自教材P51 练习四 第8题】
（3）4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系？你能解释其中的道理吗？
4个小正方形的周长：24×4＝96（米）
是大正方形周长的2倍。
大正方形分成小正方形后，中间增加了4条12米长的边，即12×4=48（米），加上原来周长48米，合起来是96米。
9. 用 16 根同样长的小棒摆出不同的长方形，能摆出几种？它们的长和宽分别是几根小棒的长度？同桌两人合作完成。
长方形的周长=（长+宽）×2
（长+宽）=周长÷2
{22838BEF-8BB2-4498-84A7-C5851F593DF1}长有几根小棒
宽有几根小棒
16÷2=8
【选自教材P51 练习四 第9题】
{22838BEF-8BB2-4498-84A7-C5851F593DF1}长有几根小棒
宽有几根小棒
7
1
2
6
3
5
4
4
16÷2=8
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获？
周长的含义
多边形周长的计算方法
长方形和正方形周长公式
以及公式的运用
课后作业
完成练习课中对应课时的练习。