三年级上册数学课件-5.1 什么是周长 北师版（19张ppt）

什么是周长（1）
北师版三年级上册
5
探究新知
用彩笔描出树叶和数学书封面的边线。
你们是怎么描的？
课桌
黑板
文具盒
你能摸一摸课桌表面的边线吗？
你能指一指黑板面的边线吗？
为同桌指一指，你的文具盒表面的边线吧！
指一指，摸一摸。
认一认，说一说。
我爬过_____的长度就是树叶的周长。
开始
结束
一周
从一个点出发，沿着图形边线运动最后又正好回到这个点，才是一周。
在做什么？
是沿着什么爬的？
从哪里出发？到哪里停下呢？
从起点开始，
到起点为止。
、 和 爬过的长度是树叶的周长吗？
×
爬少了
×
没有沿着树叶边线
从这个点出发，怎么爬才算一周呢？
树叶一周长度就是树叶的周长。
一周
？
×
爬多了
起 点
起 点
树叶一周长度就是树叶的周长。
一周
什么是数学书封面的周长？
一周
从起点开始，
到起点为止。
认一认，说一说。
什么是课桌表面的周长？
什么是黑板面的周长？
什么是文具盒表面的周长？
课桌
黑板
文具盒
认一认，说一说。
一周
长方形
树叶一周长度就是树叶的周长。
一周
长方形一周的长度就是长方形的周长。
图形一周的长度就是图形的周长。
不规则图形
从起点开始，
到起点为止。
认一认，说一说。
1
正方形
三角形
平行四边形
角
指一指下面图形的周长。
角有周长吗？
×
角没有周长
长方形
角为什么没有周长？
有缺口，从起点出发，回不到起点，不是一周的长度。
…像这种没有缺口的图形叫做封闭图形，也只有封闭图形才有周长。
认一认，说一说。
封闭图形一周的长度就是图形的周长。
正方形
三角形
平行四边形
长方形
不规则图形
认一认，说一说。
你能得到树叶和数学书封面的周长吗？与同伴合作，量一量。
的周长
的周长
大约是（ ）厘米
大约是（ ）厘米
你有什么好办法？
你能得到树叶和数学书封面的周长吗？与同伴合作，量一量。
测量活动
（3分钟）
1.同桌两人合作，确定测量方法。
2.从学具中选择测量工具，测量树叶和数学书封面的周长
的周长
的周长
大约是
（ ）厘米
大约是
（ ）厘米
你能得到树叶和数学书封面的周长吗？与同伴合作，量一量。
的周长
的周长
大约是
（ ）厘米
大约是
（ ）厘米
测量方法：
测量方法：
10
88
绳测法；
尺测法；
绳测法；
不规则物体和图形
规则物体和图形
（ ）
（ ）
（ ）
数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？
1厘米
1厘米
20 厘米
18 厘米
30 厘米
先用彩笔描出每个图形的边线，再来数。
从起点开始，一个一个数，到起点结束。
说一说，你们是怎么数的？
（ ）
（ ）
（ ）
数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？
1厘米
1厘米
20 厘米
18 厘米
30 厘米
说一说，你们是怎么数的？
6厘米
4厘米
（4+6）×2=20（cm）
5厘米
4厘米
（5+4）×2=18（cm）
5厘米
4厘米
3厘米
（5+4）×2=18（cm）
3×4=12（cm）
12+18=30（cm）
边线
横向边线
纵向边线
(长)
(长)
＋
=总周长
1. 蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线画出来。
巩固练习
[教材P46 练一练 第1题]
1. 蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线画出来。
巩固练习
[教材P46 练一练 第1题]
2.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？
[教材P46 练一练 第2题]
（3+5）×2=16（厘米）
5厘米
3厘米
5厘米
4厘米
（4+5）×2=18（厘米）
2×4=8（厘米）
18+8=26（厘米）
4厘米
3厘米
（4+3）×2=14（厘米）
课堂小结
通过本节课 的学习，你有哪些收获？
小组交流
封闭图形一周的长度就是图形的周长。
完成练习册本课时的习题。
课后作业